[Á CÚ M~édíc~íñé p~róví~dér.]
[Mý gréátést pássíóñ ís édúcátíóñ. Í róútíñélý gívé ñátíóñál áñd lócál léctúrés tó stáff ñúrsés, Ñúrsé Práctítíóñérs, áñd stúdéñt ñúrsés óñ thé cáré óf váscúlár pátíéñts. Mý gréátést jóý, hówévér, ís thé édúcátíóñ óf mý pátíéñts. Í álwáýs wáñt ýóú tó wálk áwáý wíth áñ úñdérstáñdíñg óf ýóúr íssúé.]
[Íñ mý spáré tímé, Í hávé 2 tééñágé bóýs ágé, áñd Í vólúñtéér óñ théír róbótícs téám áñd móúñtáíñ bíké téáms. Í éñjóý télémárk skííñg, éñtértáíñíñg, gárdéñíñg, áñd géttíñg óñ óñé óf mý máñý bíkés¡ Mý húsbáñd áñd Í récéñtlý réstóréd á 100-ýéár-óld búñgálów ñéár Cítý Párk.]
[Lócá~tíóñ~s]
[Qúál~ífíc~átíó~ñs áñ~d éxp~éríé~ñcé]
- [Spéc~íált~íés]
- [Vásc~úlár~ Súrg~érý, S~úrgé~rý - Vá~scúl~ár Sú~rgér~ý, Súr~gérý~, Círc~úlát~órý S~ýsté~m áñd~ Blóó~d Vés~sél H~éált~h]
- [Géñd~ér]
- [Fémá~lé]
- [Láñg~úágé~s spó~kéñ]
-
[Éñgl~ísh]
- [Édúc~átíó~ñ]
-
[Úñdé~rgrá~dúát~é][
Márq~úétt~é Úñí~vérs~ítý (W~Í) (1992)
Grá~dúát~é
Úñí~vérs~ítý ó~f Cól~órád~ó Cól~légé~ óf Ñú~rsíñ~g (2003)
Grá~dúát~é
Úñí~vérs~ítý ó~f Cól~órád~ó Cól~légé~ óf Ñú~rsíñ~g (2018)
] - [Clíñ~ícál~ íñté~rést~ fór p~átíé~ñts]
-
[Mý scópé óf cáré íñclúdés ñót óñlý thé díágñósís áñd tréátméñt óf váscúlár díséásé státés, bút cáré óf thé pátíéñt óñ thé whólé. Mý práctícé stýlé ís céñtéréd áróúñd gívíñg qúálítý cáré thróúgh cústómér sérvícé. Í lóvé tó édúcáté pátíéñts régárdíñg théír pártícúlár díséásé státés, áñd gívé thém thé tóóls théý ñééd fór súccéss íñ íts máñágéméñt.]
- [Vólú~ñtéé~r áct~ívít~íés]
[Í háv~é chá~íréd~ fúñd~ráís~érs w~hích~ spóñ~sór S~TÉÁM~ édúc~átíó~ñ íñ P~úblí~c Sch~óóls~. Í ám h~éáví~lý íñ~vólv~éd íñ~ thé S~ócíé~tý fó~r Vás~cúlá~r Ñúr~síñg~, áñd w~óúld~ bé gl~ád tó~ tálk~ tó áñ~ýóñé~ ábóú~t mém~bérs~híp¡~]
- [Íñsú~ráñc~é]
- [ÚCHé~álth~ stró~ñglý~ éñcó~úrág~és ýó~ú tó c~óñsú~lt wí~th ýó~úr hé~álth~ íñsú~rér t~ó dét~érmí~ñé ác~cúrá~té íñ~fórm~átíó~ñ ábó~út ýó~úr có~vérá~gé áñ~d béñ~éfít~s fór~ á pár~tícú~lár h~éált~h cár~é sér~vícé~ próv~ídéd~ át á Ú~CHéá~lth f~ácíl~ítý. R~éád m~óré h~éré.]