[Mý píáñó téáchér álwáýs táúght mé thát pláýíñg thé ríght ñótés cáñ óñlý gét ýóú só fár. Tó pláý trúlý béáútífúl músíc, óñé hás tó póúr théír sóúl íñtó thé kéýs. Í’vé fóúñd thát thís ñót óñlý ápplíés tó músíc bút álsó tó práctícíñg ás á phýsícíáñ ássístáñt. Ráthér tháñ símplý dó whát ís éxpéctéd, Í strívé tó gó ábóvé áñd béýóñd thát. Évídéñcé-báséd médícíñé, sháréd décísíóñ-mákíñg, áñd pátíéñt-céñtéréd cáré áré thé gúídíñg píllárs óf hów Í práctícé. Júst ás éách sóñg íñ músíc hás íts ówñ stórý, éách pátíéñt hás á stórý thát ñééds tó bé tákéñ íñtó áccóúñt. Í úñdérstáñd thát éách pátíéñt ís dífféréñt áñd hás váríóús ñééds báséd óñ théír líféstýlé áñd áctívítý lévél. Mý góál ís fór áll pátíéñts tó léávé éách vísít féélíñg réspéctéd, úñdérstóód, áñd cóñfídéñt íñ thé cáré théý récéívé.]
[Í gréw úp íñ Bóísé, Ídáhó áñd áttéñdéd PÁ schóól íñ Ómáhá, Ñébráská. Íñ Ómáhá, Í wórkéd íñ órthópédíc súrgérý fór 2 ýéárs béfóré móvíñg tó Déñvér tó jóíñ mý fíáñcé. Íñ mý fréé tímé, Í éñjóý trávélíñg, réádíñg, trýíñg ñéw fóóds, cróchétíñg, pláýíñg píáñó/gúítár, áñd híkíñg wíth mý dóg.]
[Lócá~tíóñ~s]
[Qúál~ífíc~átíó~ñs áñ~d éxp~éríé~ñcé]
- [Spéc~íált~íés]
- [Órth~ópéd~íc Sú~rgér~ý]
- [Géñd~ér]
- [Fémá~lé]
- [Láñg~úágé~s spó~kéñ]
-
[Éñgl~ísh]
- [Édúc~átíó~ñ]
-
[Mást~érs P~hýsí~cíáñ~ Ássí~stáñ~t Stú~díés~]
[Úñív~érsí~tý óf~ Ñébr~áská~ Médí~cál C~éñté~r (2020)]
- [Íñsú~ráñc~é]
- [ÚCHé~álth~ stró~ñglý~ éñcó~úrág~és ýó~ú tó c~óñsú~lt wí~th ýó~úr hé~álth~ íñsú~rér t~ó dét~érmí~ñé ác~cúrá~té íñ~fórm~átíó~ñ ábó~út ýó~úr có~vérá~gé áñ~d béñ~éfít~s fór~ á pár~tícú~lár h~éált~h cár~é sér~vícé~ próv~ídéd~ át á Ú~CHéá~lth f~ácíl~ítý. R~éád m~óré h~éré.]