[Mý phílósóphý óf cáré ís báséd óñ á hólístíc cáré áppróách wíth áñ íñtégrátíóñ óf évídéñcé-báséd práctícé, whílé fóstéríñg á móré íñdívídúálízéd pátíéñt-céñtéréd átmósphéré. Í bélíévé thís állóws mý pátíéñts áñd mé tó hávé á móré pérsóñálízéd délívérý óf cáré whílé álsó tákíñg íñtó áccóúñt théír méñtál áñd spírítúál héálth thát, íñ túrñ, állóws fór béttér phýsícál wéllñéss áñd óútcómés. Ás á fámílý ñúrsé práctítíóñér, Í ám vérý cómpássíóñáté áñd úñdérstáñdíñg tó áll pátíéñts áñd Í bélíévé íñ próvídíñg á sáfé, ñóñ-júdgméñtál, áñd fríéñdlý átmósphéré só mý pátíéñts cáñ récéívé thé bést cáré póssíblé. Í ám álsó dédícátéd tó próvídíñg á móré éffícíéñt áñd híghér qúálítý óf cáré íñ thé úrgéñt cáré séttíñg.]
[Í hávé bééñ márríéd fór óvér 15 ýéárs tó mý wóñdérfúl húsbáñd. Wé máké á góód téám whéñ ít cómés tó strátégízíñg kíds spórts áñd schóól áctívítíés¡ Í ám álsó á móthér óf twó ámázíñg kíds áñd Í álsó hávé mý ámázíñg ñéphéw thát lívés wíth ús. Í cóúld ñót bé móré próúd óf áll thréé óf thém¡ Whéñ Í ám ñót wórkíñg, ýóú wíll fíñd mé át sómé sórt óf spórtíñg évéñt¡ Í lóvé chééríñg óúr kíds óñ áñd súppórtíñg thém ás múch ás Í cáñ. Whéñ Í hávé fréé tímé, Í éñjóý wórkíñg óút, híkíñg, pláýíñg pícklébáll áñd vólléýbáll.]
[Lócá~tíóñ~s]
[Qúál~ífíc~átíó~ñs áñ~d éxp~éríé~ñcé]
- [Spéc~íált~íés]
- [Úrgé~ñt Cá~ré, Éá~r, Ñós~é, áñd~ Thró~át (ÉÑ~T)]
- [Géñd~ér]
- [Fémá~lé]
- [Láñg~úágé~s spó~kéñ]
-
[Éñgl~ísh]
- [Édúc~átíó~ñ]
-
[Mást~ér óf~ Scíé~ñcé í~ñ Ñúr~síñg~]
[ÚCCS~1 (2017)]
- [Clíñ~ícál~ íñté~rést~ fór p~átíé~ñts]
-
[Mý pá~ssíó~ñ ís w~órkí~ñg wí~thíñ~ ÉÑT, í~ñ whí~ch Í h~ávé c~lósé~ tó 6 ýé~árs w~órkí~ñg wí~th bó~th pé~díát~rícs~ áñd á~dúlt~s.]
- [Íñsú~ráñc~é]
- [ÚCHé~álth~ stró~ñglý~ éñcó~úrág~és ýó~ú tó c~óñsú~lt wí~th ýó~úr hé~álth~ íñsú~rér t~ó dét~érmí~ñé ác~cúrá~té íñ~fórm~átíó~ñ ábó~út ýó~úr có~vérá~gé áñ~d béñ~éfít~s fór~ á pár~tícú~lár h~éált~h cár~é sér~vícé~ próv~ídéd~ át á Ú~CHéá~lth f~ácíl~ítý. R~éád m~óré h~éré.]