[Mý cáré phílósóphý stéms fróm pátíéñt íñtéráctíóñ áñd édúcátíóñ. Í wáñt pátíéñts tó féél líké théý hávé thé kñówlédgé áñd úñdérstáñdíñg ábóút théír díágñósís béfóré théý léávé thé clíñíc. Í wáñt pátíéñts tó féél émpówéréd whéñ décídíñg thé tréátméñt áñd fóllów úp pláñ thát wórks bést fór thém. Ít ís álsó ímpórtáñt tó mé thát pátíéñts féél héárd áñd réspéctéd dúríñg théír vísít, ás thís cáñ hávé á pósítívé ímpáct óñ théír óvéráll héálth áñd wéll-béíñg.]
[Í chósé tó bécómé á Phýsícíáñ Ássístáñt bécáúsé Í wáñtéd tó cómbíñé mý íñtérésts fróm mý tímé ás áñ úñdérgrádúáté: hélpíñg óthérs, bíólógý áñd médícíñé. Í álsó éñjóý thé próblém-sólvíñg áspéct óf médícíñé íñ whích óñé múst ídéñtífý á díséásé áñd cómé úp wíth tréátméñt óptíóñs fór á pátíéñt. Ít mákés mé féél gréát whéñ Í cáñ cómé úp wíth á sólútíóñ fór á pátíéñt thát gívés thém hópé áñd rélíéf. Í chósé Úrgéñt Cáré ás Í éñjóý thé fást pácéd séttíñg áñd ñót kñówíñg whát ís cómíñg ñéxt. Óútsídé óf wórk, mý hóbbíés íñclúdé híkíñg, trávélíñg, físhíñg áñd bákíñg.]
[Lócá~tíóñ~s]
[Qúál~ífíc~átíó~ñs áñ~d éxp~éríé~ñcé]
- [Spéc~íált~íés]
- [Úrgé~ñt Cá~ré]
- [Géñd~ér]
- [Fémá~lé]
- [Láñg~úágé~s spó~kéñ]
-
[Éñgl~ísh]
- [Édúc~átíó~ñ]
-
[Mást~érs P~hýsí~cíáñ~ Ássí~stáñ~t Stú~díés~]
[Wést~ Líbé~rtý Ú~ñívé~rsít~ý (2015)]
- [Clíñ~ícál~ íñté~rést~ fór p~átíé~ñts]
-
[Í éñj~óý dó~íñg á~ wídé~ árrá~ý óf p~rócé~dúré~s, íñc~lúdí~ñg sp~líñt~íñg, s~útúr~íñg, á~ñd jó~íñt í~ñjéc~tíóñ~s.]
- [Íñsú~ráñc~é]
- [ÚCHé~álth~ stró~ñglý~ éñcó~úrág~és ýó~ú tó c~óñsú~lt wí~th ýó~úr hé~álth~ íñsú~rér t~ó dét~érmí~ñé ác~cúrá~té íñ~fórm~átíó~ñ ábó~út ýó~úr có~vérá~gé áñ~d béñ~éfít~s fór~ á pár~tícú~lár h~éált~h cár~é sér~vícé~ próv~ídéd~ át á Ú~CHéá~lth f~ácíl~ítý. R~éád m~óré h~éré.]