[Í bélíévé íñ pátíéñt-céñtéréd cáré thát tréáts thé whólé pátíéñt- phýsícállý áñd émótíóñállý. Í bélíévé thát mý rólé ís tó pártñér wíth mý pátíéñts tó ídéñtífý thé bést póssíblé díágñósís ór tréátméñt strátégý fór thém, báséd óñ théír góáls áñd válúés.]
[Whý Ú~CHéá~lth¿~ Í éñj~óý th~é ópp~órtú~ñítý~ tó éñ~gágé~ wíth~ pátí~éñts~ áñd p~róví~dé th~ém wí~th th~é tóó~ls tó~ rétú~rñ tó~ théí~r pré~víóú~s lév~él óf~ fúñc~tíóñ~ áñd Ú~CHéá~lth í~s thé~ bést~ plác~é tó d~ó thá~t.]
[Hóbb~íés: Á~ñýth~íñg ó~útsí~dé wí~th mý~ fámí~lý: hí~kíñg~, óff-r~óádí~ñg, sk~ííñg~, rúññ~íñg, c~ýclí~ñg…th~é lís~t góé~s óñ á~ñd óñ~¡]
[Lócá~tíóñ~s]
[Qúál~ífíc~átíó~ñs áñ~d éxp~éríé~ñcé]
- [Spéc~íált~íés]
- [Phýs~ícál~ Médí~cíñé~ áñd R~éháb~ílít~átíó~ñ - Spó~rts M~édíc~íñé]
- [Géñd~ér]
- [Málé~]
- [Láñg~úágé~s spó~kéñ]
-
[Éñgl~ísh]
- [Édúc~átíó~ñ]
-
[Dóct~ór óf~ Phýs~ícál~ Thér~ápý][
Régí~s Úñí~vérs~ítý (2014)
B~áché~lór ó~f Árt~s
Wíl~líám~ Jéwé~ll Có~llég~é (2010)
] - [Clíñ~ícál~ íñté~rést~ fór p~átíé~ñts]
-
[Gétt~íñg t~hém m~óvíñ~g¡ Ré~gárd~léss~ óf th~é díá~gñós~ís ór~ párt~ícúl~ár pr~óblé~m. Í éñ~jóý s~ééíñ~g áll~ várí~étíé~s óf ó~rthó~pédí~c cóñ~dítí~óñs w~íth á~ñý jó~íñt í~ñ thé~ bódý~.]
- [Íñsú~ráñc~é]
- [ÚCHé~álth~ stró~ñglý~ éñcó~úrág~és ýó~ú tó c~óñsú~lt wí~th ýó~úr hé~álth~ íñsú~rér t~ó dét~érmí~ñé ác~cúrá~té íñ~fórm~átíó~ñ ábó~út ýó~úr có~vérá~gé áñ~d béñ~éfít~s fór~ á pár~tícú~lár h~éált~h cár~é sér~vícé~ próv~ídéd~ át á Ú~CHéá~lth f~ácíl~ítý. R~éád m~óré h~éré.]