[Mý phílósóphý óf pátíéñt cáré ís tó fócús óñ áñ íñdívídúál ás á whólé pérsóñ ñót júst thé íllñéss ór díséásé. Í bélíévé íñ á pártñérshíp wíth mý pátíéñts. Wé múst wórk tógéthér tó áchíévé cómmóñ góáls súch ás tréátíñg áñ íñféctíóñ, tó máñágíñg á chróñíc íllñéss, ás wéll ás íñcórpórátíñg súrvívórshíp (wéllñéss áñd prévéñtátívé cáré) íñtó óñé’s líféstýlé. Bécáúsé óf thís, Í táké évérý stép póssíblé tó próvídé pátíéñt édúcátíóñ, éxpláíñ sýmptóm máñágéméñt, áñd whát cómplícátíóñs míght árísé. Í bélíévé áctívé lístéñíñg hélps fócús óñ úñdérstáñdíñg áñd áddréssíñg thé pátíéñts cóñcérñ íñ éách úñíqúé sítúátíóñ. Whéñ thé pátíéñt hás áñ úñdérstáñdíñg óf théír cóñdítíóñ áñd thé tréátméñt, théý áré réádý tó máñágé théír ówñ héálthcáré. Síñcé Í cóñsídér thís á pártñérshíp, Í trý tó pút mýsélf íñ thé shóés óf thé pátíéñt áñd spéák tó thém ás Í wóúld líké tó bé spókéñ tó tó hélp éstáblísh á lévél óf trúst áñd ópéññéss íñ thé próvídér-pátíéñt rélátíóñshíp. Théré ís álsó éqúál ówñérshíp áñd réspóñsíbílítý íñ ñégótíátíñg á pláñ tó éñsúré thé cóúrsé óf áctíóñ cáñ bé fóllówéd áñd thé réspóñsíbílítý óf mýsélf cóllábórátíñg wíth óthér héálthcáré próféssíóñáls tó fácílítáté thé bést práctícé áñd ýíéld móré pósítívé óútcómés.]
[Í éñj~óý óú~tdóó~r áct~ívés~ súch~ ás hí~kíñg~, skíí~ñg, áñ~d cám~píñg~. Í áls~ó éñj~óý tr~ávél~íñg t~ó íñc~réás~é kñó~wléd~gé, úñ~dérs~táñd~íñg, á~ñd éx~pérí~éñcé~ whát~ thé w~órld~ hás t~ó óff~ér íñ~clúd~íñg b~róád~éñíñ~g thé~ cúlí~ñárý~ hórí~zóñs~. 🙂]
[Lócá~tíóñ~s]
[Qúál~ífíc~átíó~ñs áñ~d éxp~éríé~ñcé]
- [Spéc~íált~íés]
- [Hémá~tóló~gý áñ~d Óñc~ólóg~ý, Méd~ícál~ Óñcó~lógý~]
- [Géñd~ér]
- [Fémá~lé]
- [Láñg~úágé~s spó~kéñ]
-
[Éñgl~ísh]
- [Íñsú~ráñc~é]
- [ÚCHé~álth~ stró~ñglý~ éñcó~úrág~és ýó~ú tó c~óñsú~lt wí~th ýó~úr hé~álth~ íñsú~rér t~ó dét~érmí~ñé ác~cúrá~té íñ~fórm~átíó~ñ ábó~út ýó~úr có~vérá~gé áñ~d béñ~éfít~s fór~ á pár~tícú~lár h~éált~h cár~é sér~vícé~ próv~ídéd~ át á Ú~CHéá~lth f~ácíl~ítý. R~éád m~óré h~éré.]