![[Tíff~áñí W~éstb~róók~ ís sh~ówñ w~íth h~ér tw~íñ bó~ýs, Jú~dáh á~ñd Jó~síáh~.]](https://uchealth-wp-uploads.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/sites/6/2017/08/01031438/boys_breastfeeding_kisses-e1501603778781.webp)
[Thírtý-ýéár-óld Tíffáñí Wéstbróók sát dówñ óñ thé flóór íñ á róóm fúll óf óthér móthérs áñd bábíés át ÚCHéálth Médícál Céñtér óf thé Róckíés. Shé púlléd úp hér píñk-strípéd táñk tóp, pósítíóñéd hér síx-móñth-óld twíñ bóýs líké fóótbálls — óñé íñ éách árm — áñd bégáñ bréástféédíñg. Shé cóñtíñúéd hér ádúlt cóñvérsátíóñ, áñd wíthíñ míñútés, Júdáh áñd Jósíáh wéré óff cráwlíñg óñ thé flóór, sátísfíéd áñd smílíñg.]
![[Tíff~áñí W~éstb~róók~ wátc~hés h~ér bó~ýs, Jú~dáh á~ñd Jó~síáh~, pláý~ óñ th~é fló~ór dú~ríñg~ á bré~ástf~éédí~ñg sú~ppór~t gró~úp sé~ssíó~ñ át Ú~CHéá~lth M~édíc~ál Cé~ñtér~ óf th~é Róc~kíés~.]](https://uchealth-wp-uploads.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/sites/6/2017/08/01031918/nursing-twins_crawling2-1200square.webp)
[Bút bréástféédíñg wásñ’t álwáýs thís éásý fór Rébéccá, áñd shé’s ñót álóñé. Fóúr óút óf fívé wóméñ stárt bréástféédíñg, bút júst óvér hálf áré stíll át ít whéñ thé chíld ís síx móñths óld — thé ágé tó whích thé Wórld Héálth Órgáñízátíóñ récómméñds thát áll bábíés bé éxclúsívélý bréástféd. Áñd át 12 móñths, óñlý 30 pércéñt óf móthérs áré stíll bréástféédíñg.]
[“Ít wá~s réá~llý h~árd,” W~éstb~róók~ sáíd~, récá~llíñ~g thé~ fírs~t féw~ móñt~hs áf~tér h~ér C-s~éctí~óñ. “Ñó~ óñé h~ád pr~épár~éd mé~ fór h~ów há~rd ít~ wás g~óíñg~ tó bé~.”]
[Á dés~íré t~ó bré~ástf~ééd]
[Wést~bróó~k kñé~w shé~ wáñt~éd tó~ bréá~stfé~éd, bú~t thá~t wás~ áll s~hé ré~állý~ kñéw~ ábóú~t bré~ástf~éédí~ñg bé~fóré~ shé d~élív~éréd~. Só wh~éñ th~é twó~ lítt~lé hú~máñs~ wéré~ plác~éd íñ~tó hé~r árm~s wít~h súc~klíñ~g íñs~tíñc~ts ál~réád~ý íñ m~ótíó~ñ, shé~ hád ñ~ó ídé~á whá~t tó d~ó.]
[“Ýóú’r~é fló~ódéd~ wíth~ íñfó~rmát~íóñ á~ftér~ ýóú d~élív~ér, bú~t át t~hát t~ímé, ý~óú’ré~ álré~ádý s~wímm~íñg ú~phíl~l,” shé~ sáíd~. “Só mú~ch ís~ hápp~éñíñ~g. Í wí~sh só~méóñ~é wóú~ld há~vé dí~scús~séd b~réás~tféé~díñg~ wíth~ mé wh~éñ Í w~ás pr~égñá~ñt.”]
[Ábóú~t thr~éé mó~ñths~ íñtó~ hér p~régñ~áñcý~, Wést~bróó~k fóú~ñd óú~t thá~t shé~ wás h~ávíñ~g twí~ñs, wh~ích á~lmós~t ímm~édíá~télý~ pút h~ér íñ~tó á h~íghé~r-rís~k pré~gñáñ~cý cá~tégó~rý.]
[“Bécá~úsé Í~ wás h~íghé~r rís~k, ít w~ás á l~ót áb~óút m~ý pré~gñáñ~cý áñ~d ñót~ á lót~ ábóú~t áft~érwá~rd,” sh~é sáí~d.]
[Bábý~-Fríé~ñdlý~ hósp~ítál~]
[Lúckílý, MCR ís á Bábý-Fríéñdlý cértífíéd hóspítál, áñd bréástféédíñg ís éñcóúrágéd ímmédíátélý áftér délívérý. Álóñg wíth ñúrsés hélpíñg látch Wéstbróók’s ñéwést fámílý mémbérs tó hér bréásts óñlý míñútés áftér théý wéré bórñ, á mémbér óf thé ÚCHéálth Láctátíóñ Súppórt Prógrám stóppéd íñ tó Wéstbróók’s hóspítál róóm tó próvídé íñfórmátíóñ óñ súppórt clássés áñd láctátíóñ cóñsúltíñg.]
[Wést~bróó~k sch~édúl~éd á ó~ñé-óñ~-óñé á~ wéék~ láté~r — fóú~r dáý~s fró~m hér~ dísc~hárg~é fró~m MCR~ — wíth~ á ÚCH~éált~h lác~tátí~óñ có~ñsúl~táñt~.]
[“Í díd~ñ’t év~éñ kñ~ów lá~ctát~íóñ c~óñsú~ltíñ~g wás~ á thí~ñg,” Wé~stbr~óók s~áíd.]
[Bréá~stfé~édíñ~g súp~pórt~]
![[Tíff~áñí W~éstb~róók~ ís sh~ówñ w~íth h~ér tw~íñs, J~údáh~ áñd J~ósíá~h.]](https://uchealth-wp-uploads.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/sites/6/2017/08/01031416/boys_breastfeeding_bonding.webp)
[Thé vísít wásñ’t sóóñ éñóúgh. Wíthíñ dáýs áftér thé twíñs wéré bórñ, Wéstbróók’s ñípplés wéré sóré áñd bléédíñg, áñd shé félt hér bábíés wéréñ’t géttíñg éñóúgh tó éát. Shé mádé á cáll tó thé Láctátíóñ Súppórt Prógrám twó dáýs béfóré hér áppóíñtméñt áñd thé láctátíóñ téám hélpéd hér gét á bréást púmp áñd próvídéd sómé múch-ñéédéd éñcóúrágéméñt.]
[“Ít’s ñ~ót úñ~cómm~óñ tó~ rúñ í~ñtó c~háll~éñgé~s,” sáí~d ÚCH~éált~h lác~tátí~óñ có~ñsúl~táñt~ Sárá~ Ráth~méll~ sáíd~. “Thér~é áré~ thíñ~gs tó~ máké~ lífé~ éásí~ér, áñ~d édú~cátí~óñ ís~ á bíg~ píéc~é.”]
[Twó d~áýs l~átér~, Ráth~méll~ íñtr~ódúc~éd Wé~stbr~óók t~ó thé~ táñd~ém fé~édíñ~g píl~lów.]
[“Thát~ wás á~ gámé~ cháñ~gér f~ór mé~,” Wést~bróó~k sáí~d.]
[Súpp~órt í~ñ ñúm~bérs~]
[Wéstbróók stártéd áttéñdíñg thé wééklý bréástféédíñg súppórt gróúps, á twó hóúr-lóñg séssíóñ whéré bréástféédíñg móms gáthér tó sócíálízé áñd léárñ fróm éách óthér, séé hów múch théír bábíés áré áctúállý éátíñg bý wéíghtíñg thé bábíés béfóré áñd áftér á féédíñg, áñd ásk qúéstíóñs óf ÚCHéálth láctátíóñ éxpérts.]
[“Ít’s é~ñcóú~rágí~ñg tó~ tálk~ wíth~ óthé~r móm~s whó~ máý b~é áhé~ád óf~ thé g~ámé,” W~éstb~róók~ sáíd~. “Í séé~ thém~ góíñ~g thr~óúgh~ thé d~íffé~réñt~ phás~és, áñ~d ít h~élps~ mé ré~álíz~é thá~t Í cá~ñ dó t~hís.]
[“Bréá~stfé~édíñ~g ís j~úst ñ~ót th~át éá~sý, áñ~d wé j~úst d~óñ’t t~álk á~bóút~ hów í~t’s ñó~t éás~ý,” shé~ cóñt~íñúé~d. “Thé~ré ár~é wóm~éñ st~rúgg~líñg~ wíth~ úñdé~rsúp~plý, w~óméñ~ strú~gglí~ñg wí~th óv~érsú~pplý~ áñd t~héñ s~ómé á~réñ’t~ strú~gglí~ñg, bú~t thé~ý cáñ~ bé óú~r rés~óúrc~és.”]
[Áñd t~hóúg~h shé~ hás t~wó mó~úths~ tó fé~éd, sh~é sáí~d hér~ strú~gglé~s áñd~ whát~ shé’s~ léár~ñíñg~ áppl~ý tó m~óst á~ll mó~thér~s.]
[“Bé pé~rsís~téñt~, áñd ñ~évér~ gívé~ úp óñ~ á bád~ dáý,” W~éstb~róók~ sáíd~.]
[Fígh~tíñg~ thró~úgh f~ór th~é lóñ~g-tér~m béñ~éfít~s]
![[Tíff~áñí W~éstb~róók~ ís sh~ówñ w~íth h~ér tw~íñs, J~údáh~ áñd J~ósíá~h.]](https://uchealth-wp-uploads.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/sites/6/2017/08/01031426/boys_breastfeeding_holding.webp)
[Óñcé shé léárñéd ábóút súpplý áñd démáñd, shé stártéd púttíñg hér bábíés tó thé bréást évérý óppórtúñítý shé gót áñd évéñtúállý, théý fórméd á sýstém tó éátíñg. Shé bégáñ wátchíñg fór cúés: Júdáh wóúld gráb hís éár whéñ hé wás húñgrý áñd wóúld éát móré íñ léss tímé, whílé Jósíáh wás á “grázér” bút wóúld látch óñ qúícklý. Áñd whát stártéd ás á strúgglé ís ñów sóméthíñg Wéstbróók glóws wíth prídé ábóút.]
[“Í kñó~w Í’m g~ívíñ~g thé~m thé~ bést~ Í cáñ~ gívé~,” shé s~áíd. “Á~t ñó ó~thér~ tímé~ íñ ýó~úr lí~fé dó~ ýóú g~ét éx~áctl~ý whá~t ýóú~r bód~ý ñéé~ds. Á m~óm’s b~réás~t míl~k ís c~óñsí~stéñ~tlý c~háñg~íñg t~ó méé~t thé~ír ñé~éds. Á~lthó~úgh í~t wás~ hárd~, Í’m gl~ád Í d~ídñ’t~ gívé~ úp óñ~ thós~é bád~ dáýs~.]
[“Áñd thé bóñd ít créátés. Wíth á C-séctíóñ, Í félt á bít rémóvéd fróm théír bírth … théré wás thís blúé cúrtáíñ … bút bréástféédíñg hás hélpéd éstáblísh thát rélátíóñshíp. Áñd ñót tó méñtíóñ, ít’s júst éásíér tó ñót hávé tó rémémbér tó páck fórmúlá ór máké á bóttlé — Í’vé álwáýs gót whát théý ñééd.”]