[Bý Ér~íñ Ém~érý á~ñd Lí~ñdsé~ý Réz~ñícé~k, ÚCH~éált~h.]

[Át á Ú~CHéá~lth v~áccí~ñé cl~íñíc~ íñ Có~lórá~dó Sp~ríñg~s, úñé~xpéc~téd á~pplá~úsé, c~héér~s áñd~ “whóó~p whó~óps’’ é~rúpt~ ás th~óúsá~ñds ó~f sóú~thér~ñ Cól~órád~áñs r~écéí~vé dó~sés ó~f CÓV~ÍD-19 vá~ccíñ~é.]

[Thés~é dáý~s, téá~chér~s whó~ wórk~ íñ pr~é-kíñ~dérg~árté~ñ thr~óúgh~ grád~é 12 áré~ párt~ óf th~át ch~órús~ áñd c~óllé~ctív~é jóý~ át th~é ÚCH~éált~h Mém~óríá~l Ádm~íñís~trát~ívé C~éñté~r CÓV~ÍD-19 vá~ccíñ~é clí~ñíc w~héré~ ábóú~t 10,000 péó~plé á~ wéék~ áré v~áccí~ñáté~d.]

[“Í’m réállý éxcítéd,’’ sáíd Páúl Ýéññé, á fífth-grádé téáchér át Stéélé Éléméñtárý Schóól. “Ít wás rélátívélý páíñléss, áñd ít fééls réállý góód tó hávé óñé léss áñxíétý thís ýéár, tó bé áblé tó sáý ‘Í gót ít dóñé, áñd Í’vé gót áñóthér dósé cómíñg, áñd Í’m váccíñátéd.’”]

[K-12 téá~chér~s élí~gíbl~é fór~ CÓVÍ~D-19 vác~cíñé~] 

[Ýéññé wás ámóñg thé fírst téáchérs váccíñátéd íñ Cólórádó. Bégíññíñg Féb. 8, Cólórádó Góv. Járéd Pólís móvéd thé státé íñtó á ñéw phásé óf váccíñé dístríbútíóñ. Phásé 1B.2 íñclúdés áñýóñé 65 ór óldér, pré-K-12 édúcátórs áñd chíld cáré wórkérs íñ lícéñséd prógráms.]

[ÚCHéálth ís wórkíñg clósélý wíth móré tháñ 50 schóóls áñd schóól dístrícts ácróss Cólórádó tó hélp váccíñáté téáchérs áñd éñáblé schóóls tó fúllý ópéñ. Ábóút 20,000 édúcátórs hávé régístéréd wíth ÚCHéálth tó récéívé á váccíñé. Gívéñ cúrréñt súpplíés óf thé CÓVÍD-19 váccíñés, wé áñtícípáté ít wíll táké sévérál wééks tó fúllý váccíñáté téáchérs ácróss óúr státé. Fór móré íñfórmátíóñ ábóút váccíñés, pléásé clíck héré.]

[Ýéññ~é, whó~ wórk~s íñ C~ólór~ádó S~príñ~gs Sc~hóól~ Díst~ríct~ 11, sáíd~ hé há~d béé~ñ fól~lówí~ñg th~é ñéw~s cló~sélý~ tó lé~árñ w~héñ t~éách~érs w~óúld~ bé vá~ccíñ~átéd~ áñd w~ás él~átéd~ whéñ~ Pólí~s áút~hórí~zéd t~hósé~ próf~éssí~óñál~s fór~ íñóc~úlát~íóñ.]

[“Ás mémbérs óf thé cómmúñítý, wé áré híghlý vísíblé áñd géttíñg thís váccíñé ís ímpórtáñt,’’ Ýéññé sáíd. “Wé’ré shówíñg thát thé váccíñé ís héré áñd ít’s géttíñg óút, áñd ás cómmúñítý tráñsmíssíóñ stárts góíñg dówñ bécáúsé péóplé áré váccíñátéd, thát’s góíñg tó gívé á lót móré páréñts péácé óf míñd whéñ ít cómés tó séñdíñg théír kíds báck tó schóól.’’]

[CÓVÍ~D-19 vác~cíñé~ ñót á~ tíck~ét tó~ fréé~dóm]

[Thóú~gh th~óúsá~ñds ó~f Cól~órád~áñs h~ávé b~ééñ v~áccí~ñáté~d, éxp~érts~ sáý t~hát é~véñ í~f ýóú~’vé bé~éñ vá~ccíñ~átéd~, ít ís~ ímpó~rtáñ~t tó c~óñtí~ñúé w~éárí~ñg á m~ásk, p~ráct~ícé s~ócíá~l dís~táñc~íñg á~ñd wá~sh ýó~úr há~ñds f~réqú~éñtl~ý.]

[“Wé áré ñót dóñé. Thé shót ís ñót ýóúr tíckét tó fréédóm. Ýóú’vé gót tó kéép wéáríñg ýóúr másk,” sáíd Dr. Míchéllé Bárróñ, séñíór médícál díréctór óf íñféctíóñ prévéñtíóñ áñd cóñtról fór ÚCHéálth áñd óñé óf thé tóp íñféctíóús díséásé éxpérts íñ Cólórádó.]

[“Óñcé~ thé í~ñféc~tíóñ~ ráté~s gó d~ówñ s~ígñí~fícá~ñtlý~ áñd t~ráñs~míss~íóñ í~s lów~, théñ~ máýb~é wé c~áñ dó~ thíñ~gs dí~ffér~éñtl~ý,’’ sáí~d Bár~róñ, w~hó ís~ álsó~ á pró~féss~ór át~ thé Ú~ñívé~rsít~ý óf C~ólór~ádó S~chóó~l óf M~édíc~íñé ó~ñ thé~ Áñsc~hútz~ Médí~cál C~ámpú~s.]

[Gétt~íñg á~s máñ~ý péó~plé v~áccí~ñáté~d ás q~úíck~lý ás~ póss~íblé~ ís ké~ý tó r~étúr~ñíñg~ tó á s~éñsé~ óf ñó~rmál~cý.]

[Fór Á~llíé~ Sábá~t, á ph~ýsíc~ál éd~úcát~íóñ t~éách~ér át~ Strá~wbér~rý Pá~rk Él~éméñ~tárý~ Schó~ól íñ~ Stéá~mbóá~t Spr~íñgs~, thé m~órñí~ñg óf~ Fríd~áý, Fé~b. 12, bró~úght~ á míx~ óf ém~ótíó~ñs.]

[“Í’m ñérvóús, éxcítéd, máýbé á líttlé scáréd, bút thís fééls líké á píécé óf hópé fór óúr cómmúñítý,” shé sáíd, móméñts béfóré récéívíñg hér váccíñátíóñ át ÚCHéálth Ýámpá Válléý Médícál Céñtér. “Thé kíds hávé wórkéd só hárd thís pást ýéár, bóth át hómé áñd át schóól.”]

[Chár~líé L~ééch~, á scí~éñcé~ téác~hér á~t Sté~ámbó~át Sp~ríñg~s Híg~h Sch~óól, s~áíd s~túdé~ñts h~ávé b~ééñ r~ésíl~íéñt~.]

[“Thát~’s béé~ñ á sí~lvér~ líñí~ñg óf~ lást~ ýéár~. Óúr s~túdé~ñts h~ávé w~órké~d hár~d tó f~ígúr~é óút~ hów t~ó dó h~ýbrí~d léá~rñíñ~g. Í’m v~érý p~róúd~ óf th~ém,” Lé~éch s~áíd.]

[Líké thé váccíñé clíñíc íñ Cólórádó Spríñgs, cóñféréñcé róóms át ÝVMC, cóñvértéd tó állów fór sócíállý-dístáñcéd óbsérvátíóñ fóllówíñg váccíñátíóñs, wéré ábúzz wíth éxcítéméñt. Lívélý cóñvérsátíóñ, áñd évéñ á féw chéérs, cóúld bé héárd ás thé dóórs ópéñéd áñd clóséd, sígñálíñg ýét áñóthér édúcátór hád bééñ váccíñátéd.]

[Brád~ Méék~s, Sté~ámbó~át Sp~ríñg~s Sch~óól D~ístr~íct s~úpér~íñté~ñdéñ~t, sáí~d thé~ díst~ríct~ wás á~ppré~cíát~ívé á~ñd th~áñkf~úl fó~r thé~ párt~ñérs~híp w~íth Ú~CHéá~lth t~ó pró~vídé~ thé v~áccí~ñé tó~ máñý~ óf ít~s téá~chér~s áñd~ stáf~f.]

[CÓVÍ~D-19 vác~cíñé~ próv~ídés~ sómé~ sáfé~tý tó~ téác~hérs~]

[“Óúr stáff hávé bééñ cómmíttéd tó sérvíñg óúr stúdéñts áñd cómmúñítý dúríñg thé páñdémíc, áñd béíñg váccíñátéd thís wéék próvídés á lévél óf sáfétý áñd rélíéf, ñót óñlý tó thé stúdéñts théý sérvé bút álsó théír ówñ fámílíés,” hé sáíd. “Wé áll stíll ñééd tó bé vígíláñt íñ báttlíñg CÓVÍD-19.”]

[“Í’m só~ grát~éfúl~ tó há~vé ré~céív~éd th~é vác~cíñé~. Í’vé m~íssé~d húg~gíñg~ mý st~údéñ~ts,” sá~íd Él~íssá~ Cháp~máñ, s~écóñ~d grá~dé té~áché~r át S~ódá C~réék~ Élém~éñtá~rý Sc~hóól~. “Áñd Í~’vé mí~sséd~ húgs~ fróm~ thém~.”]

[Ámý Pívá, áñ éíghth grádé láñgúágé árts áñd sócíál stúdíés téáchér át Stéámbóát Spríñgs Míddlé Schóól sáíd récéívíñg thé váccíñé wás sóméthíñg shé hérsélf cóúld dó tó hélp hér schóól áñd hér cómmúñítý. “Í wáñt tó bé áñ éxámplé tó mý stúdéñts áñd shów thém thé váccíñé ís sáfé. Í wáñt tó dó whátévér Í cáñ tó hélp ús gét báck tó ñórmál.”]

[Báck~ íñ Có~lórá~dó Sp~ríñg~s, Lýñ~ñ Sét~ó, á má~th té~áché~r át É~áglé~víéw~ Mídd~lé Sc~hóól~ íñ Ác~ádém~ý Sch~óól D~ístr~íct 20, s~áíd v~áccí~ñátí~óñs w~íll b~ríñg~ “áñ éñ~órmó~ús sé~ñsé ó~f rél~íéf.’’]

[“Ít’s bééñ á vérý bíg stréss áñd wórrý áñd sóúrcé óf áñxíétý fór téáchérs. Óñ thé óñé háñd, wé wáñt á clássróóm fúll óf kíds bút át thé sámé tímé, wé hávé óúr ówñ héálth tó thíñk ábóút, óúr fámílíés, áñd wé dóñ’t wáñt tó bé síck, wé dóñ’t wáñt tó máké óthér péóplé síck áñd wé dóñ’t wáñt tó máké óúr stúdéñts síck. Só Í thíñk hávíñg váccíñátéd téáchérs ís góíñg tó hélp á lót.’’]

[CÓVÍ~D-19 vác~cíñé~ clíñ~ícs r~úññí~ñg sm~óóth~lý]

[Sétó~ sáíd~ thé é~xpér~íéñc~é át t~hé Mé~mórí~ál Ád~míñí~strá~tívé~ Céñt~ér cl~íñíc~, wás s~úpér~b.]

[“Í félt líké théý hávé gót thís órgáñízéd tó á T,’’ Sétó sáíd. “Théré’s sígñs óvér théré bý thé róád, díréctíñg whéré tó párk, áñd théré áré sígñs póíñtíñg ýóú tó whéré tó wálk íñ, áñd théré’s á ñícé géñtlémáñ bý thé dóór, díréctíñg mé whích láñé tó chéck-íñ. Só Í díd thé é-chéck thís mórñíñg, só théý álréádý hávé thát. Áñd thé líñé móvés só fást – íñ áñd óút.’’]

[Sétó~ sáíd~ thát~ shé h~ás ch~íldr~éñ íñ~ hér c~láss~és bú~t shé~’s óñl~ý séé~ñ thé~m víá~ vídé~ó, bút~ ñévé~r íñ p~érsó~ñ. Thá~t mák~és té~áchí~ñg év~éñ mó~ré dí~ffíc~últ. S~hé bé~líév~és th~é vác~cíñé~s áré~ á líg~ht át~ thé é~ñd óf~ thé t~úññé~l.]

[“Évérýóñé ís lóókíñg fórwárd tó géttíñg báck tó thát séñsé óf ñórmálcý. Tó gét báck tó íñ-pérsóñ léárñíñg só páréñts cáñ gó báck tó théír jóbs. Só ít’s bééñ vérý hárd fór évérýóñé só Í thíñk thé móré thát wé cáñ váccíñáté téáchérs, fróñt-líñé wórkérs áñd thé géñérál pópúlátíóñ, Í thíñk thát wíll gó á lóñg wáý óf géttíñg péóplé báck tó ñórmál áñd bríñgíñg thé cómmúñítý báck tógéthér.’’]