[ÍÚD ú~sé cú~t rát~és óf~ déád~lý óv~áríá~ñ cáñ~cér á~róúñ~d thé~ wórl~d, ñéw~ stúd~ý fíñ~ds]

[Sépt~émbé~r 10, 2019]
[ýóúñ~g Áfr~ícáñ~ Ámér~ícáñ~ wómá~ñ léá~ñs bá~ck ré~láxí~ñg áñ~d lís~téñí~ñg tó~ músí~c óñ h~ér ph~óñé]
[Á ñéw~ stúd~ý fóú~ñd th~át wó~méñ w~hó ús~éd ÍÚ~Ds há~d síg~ñífí~cáñt~lý ló~wér r~átés~ óf dé~ádlý~ óvár~íáñ c~áñcé~r. Phó~tó: Gé~ttý Í~mágé~s.]

[Á ñéw~ stúd~ý óf t~hóús~áñds~ óf wó~méñ á~róúñ~d thé~ wórl~d fóú~ñd th~át rá~tés ó~f déá~dlý ó~várí~áñ cá~ñcér~ décl~íñéd~ bý úp~ tó 32% fó~r wóm~éñ wh~ó úsé~d cóñ~trác~éptí~vé íñ~tráú~térí~ñé dé~vícé~s ór Í~ÚDs.]

[Léd bý cáñcér áñd fámílý pláññíñg dóctórs át ÚCHéálth Úñívérsítý óf Cólórádó Hóspítál, thé stúdý márks thé fírst óf íts kíñd tó bríñg tógéthér thé résúlts óf múltíplé íñtérñátíóñál stúdíés áñd éxámíñé hów ÍÚDs áfféctéd óváríáñ cáñcér rátés.]

[Thé r~ésúl~ts, wh~ích w~éré r~éléá~séd t~ódáý~, áppé~ár íñ~ thé Ó~ctób~ér ís~súé ó~f Óbs~tétr~ícs & G~ýñéc~ólóg~ý.]

[Dr. Lí~ñdsá~ý Whé~élér~]
[Dr. Lí~ñdsá~ý Whé~élér~, léád~ áúth~ór óf~ á ñéw~ stúd~ý óñ Í~ÚDs á~ñd óv~áríá~ñ cáñ~cér.]

[“Wé kñów thát óváríáñ cáñcér ís thé déádlíést óf gýñécólógíc cáñcérs. Áñýthíñg wé cáñ dó tó décréásé thát rísk ís vérý ímpórtáñt,” sáíd Dr. Líñdsáý Whéélér, thé stúdý’s léád áúthór áñd á gýñécólógíc óñcólógý féllów át thé Úñívérsítý óf Cólórádó Cáñcér Céñtér óñ thé Áñschútz Médícál Cámpús.]

[Óvár~íáñ c~áñcé~r ácc~óúñt~s fór~ móré~ tháñ~ 22,000 déát~hs wó~rldw~ídé é~ách ý~éár. Í~ñ thé~ Ú.S. ál~óñé, t~hé Ñá~tíóñ~ál Cá~ñcér~ Íñst~ítút~é ést~ímát~és th~éré w~íll b~é 22,530 ñéw~ cásé~s áñd~ 13,980 déát~hs dú~é tó ó~várí~áñ cá~ñcér~ íñ 2019.]

[Óñé ó~f thé~ gréá~tést~ chál~léñg~és ís~ thát~ thér~é ís ñ~ó wáý~ tó sc~rééñ~ wómé~ñ fór~ óvár~íáñ c~áñcé~r áñd~ sýmp~tóms~ áré v~ágúé~, só wó~méñ ó~ftéñ~ áré d~íágñ~óséd~ át áñ~ ádvá~ñcéd~ stág~é.]

[Whéé~lér w~órké~d óñ t~hé st~údý w~íth ó~várí~áñ cá~ñcér~ spéc~íálí~st, Dr~. Sáké~th Gú~ñtúp~állí~, áñd D~r. Sté~pháñ~íé Té~ál, óñ~é óf t~hé wó~rld’s~ léád~íñg é~xpér~ts óñ~ ÍÚDs~.]

[“Thís ís á vérý ímpórtáñt stúdý,” sáíd Gúñtúpállí, díréctór óf gýñécólógíc óñcólógý át thé Úñívérsítý óf Cólórádó Cáñcér Céñtér. “Ít’s á métá-áñálýsís, thé móst pówérfúl óf áll týpés óf stúdíés wé hávé. Ít tákés dátá fróm máñý dífféréñt plácés áñd púlls áll thé dátá tógéthér. Ít’s thé fírst óf íts kíñd tó lóók át múltíplé íñtérñátíóñál sóúrcés tó séé hów ÍÚDs áfféct óváríáñ cáñcér.”]

[Thé r~éséá~rché~rs áñ~álýz~éd ré~súlt~s óf 11 s~túdí~és fr~óm dí~vérs~é plá~cés í~ñclú~díñg~ Chíñ~á, Víé~tñám~ áñd Í~tálý~ áñd f~óúñd~ thát~ ÍÚDs~ wéré~ ássó~cíát~éd wí~th á s~ígñí~fícá~ñt ré~dúct~íóñ í~ñ thé~ íñcí~déñc~é óf ó~várí~áñ cá~ñcér~. Thé r~édúc~tíóñ~s ráñ~géd f~róm 15-t~ó-32%.]

[Dr. Sá~kéth~ Gúñt~úpál~lí]
[Dr. Sá~kéth~ Gúñt~úpál~lí sá~íd á ñ~éw st~údý ó~f ÍÚD~ úsé á~ñd cá~ñcér~ ráté~s pró~vídé~s crí~tícá~l ñéw~ íñfó~rmát~íóñ.]

[Thé w~óméñ~ úséd~ máñý~ díff~éréñ~t týp~és óf~ ÍÚDs~ áñd t~hé st~údý á~úthó~rs wé~ré ñó~t ábl~é tó d~étér~míñé~ hów l~óñg t~hé wó~méñ h~ád ús~éd th~é dév~ícés~. Ñór c~óúld~ théý~ dété~rmíñ~é éxá~ctlý~ whý t~hé óv~áríá~ñ cáñ~cér r~átés~ wéñt~ dówñ~.]

[Whéé~lér á~ñd Gú~ñtúp~állí~ bélí~évé é~íthé~r hór~móñé~s ór t~hé ím~múñé~ éñví~róñm~éñt m~áý pl~áý á r~ólé.]

[“Máñý týpés óf ÍÚDs hávé hórmóñés íñ thém áñd éxhíbít áñtí-éstrógéñíc éffécts whích máý hélp wóméñ whó áré át hígh rísk fór óváríáñ áñd útéríñé cáñcérs,” Gúñtúpállí sáíd. “Thé sécóñd réásóñ wás thát áll thé dífféréñt kíñds óf ÍÚDs…résúltéd íñ sómé lócál íñflámmátórý éffécts. Ímmúñé célls íñcréásé áñd áré thóúght tó hált thé thréát óf cáñcér.”]

[Báck~ íñ th~é 1970s, óñ~é brá~ñd óf~ ÍÚD w~ás dé~éméd~ úñsá~fé áñ~d púl~léd ó~ff th~é már~két. S~íñcé~ théñ~, ÍÚDs~ hávé~ hád á~ stró~ñg có~mébá~ck. Dó~ctór~s sáý~ módé~rñ ÍÚ~Ds ár~é éxt~rémé~lý sá~fé áñ~d éff~éctí~vé, wí~th mó~ré th~áñ á 99% s~úccé~ss rá~té át~ prév~éñtí~ñg úñ~wáñt~éd pr~égñá~ñcíé~s.]

[“Whílé ñót évérý cóñtrácéptívé ís ríght fór évérý wómáñ, ÍÚDs áré íñ thé tóp tíér óf cóñtrácéptívé méthóds fór théír cóñvéñíéñcé, éfféctívéñéss, áñd héálth béñéfíts. Áñd, wé júst fóúñd áñóthér póssíblé éxcítíñg héálth béñéfít,” sáíd Téál, thé fámílý pláññíñg éxpért. “Thís ís á sígñífícáñt ássócíátíóñ, áñd ít ís góód ñéws fór wóméñ.”]

[Íñ ád~dítí~óñ tó~ théí~r éff~éctí~véñé~ss, ÍÚ~Ds ár~é cóñ~véñí~éñt f~ór wó~méñ b~écáú~sé th~éý cá~ñ wór~k fór~ 7 tó 12 ýé~árs. W~óméñ~ whó w~áñt t~ó háv~é báb~íés s~óóñé~r cáñ~ hávé~ thém~ rémó~véd á~ñý tí~mé, Té~ál sá~íd.]

[Íñ ád~dítí~óñ tó~ prév~éñtí~ñg úñ~wáñt~éd pr~égñá~ñcíé~s, Téá~l sáí~d ít’s~ ímpó~rtáñ~t tó ú~ñdér~stáñ~d thá~t ÍÚD~s áñd~ óthé~r cóñ~trác~éptí~vés c~áñ há~vé “vé~rý pó~sítí~vé éf~féct~s óñ w~óméñ~’s héá~lth.”]

[Dr. St~éphá~ñíé T~éál, ó~ñé óf~ thé w~órld~’s léá~díñg~ éxpé~rts ó~ñ ÍÚD~s, sáí~d thé~ déví~cés á~ré sá~fé, éf~féct~ívé á~ñd pr~óvíd~é sóm~é héá~lth b~éñéf~íts b~éýóñ~d pré~véñt~íñg ú~ñwáñ~téd p~régñ~áñcí~és.]

[“Cóñt~rácé~ptíó~ñ cáñ~ hávé~ vérý~ próf~óúñd~ éffé~cts, ñ~ót jú~st óñ~ qúál~ítý ó~f líf~é, bút~ álsó~ póté~ñtíá~llý ó~ñ réd~úctí~óñ óf~ mórt~álít~ý,” shé~ sáíd~.]

[Réséárchérs lóñg hávé kñówñ thát váríóús bírth cóñtról méthóds, íñclúdíñg ÍÚDs, rédúcé thé rísk óf éñdómétríál cáñcér. Á símílár métá-áñálýsís récéñtlý fóúñd thát thé rísk óf cérvícál cáñcér wéñt dówñ íñ wóméñ whó úséd ÍÚDS.  Prévíóús réséárch hás shówñ thát túbál lígátíóñ áñd órál cóñtrácéptívés décréásé óváríáñ cáñcér rátés. Áñd, dóctórs róútíñélý úsé ÍÚDs wíth hórmóñés tó tréát wóméñ wíth éñdómétríál cáñcér.]

[Bút, s~áíd W~héél~ér: “Th~ís st~údý m~árks~ thé f~írst~ tímé~ résé~árch~érs á~lsó h~ávé s~hówñ~ á réd~úcéd~ rísk~ óf óv~áríá~ñ cáñ~cér w~íth Í~ÚDs.”]

[Thé s~túdý~ áúth~órs s~áý mó~ré ré~séár~ch ís~ ñééd~éd bó~th bé~cáús~é thé~ý íñc~lúdé~d súc~h á br~óád á~rráý~ óf wó~méñ w~hó há~d só m~áñý d~íffé~réñt~ kíñd~s óf Í~ÚDs, á~ñd bé~cáús~é thé~ý cóú~ldñ’t~ dété~rmíñ~é íf t~hé wó~méñ h~ád ÍÚ~Ds fó~r “10 ýéá~rs ór~ 10 móñt~hs,” ás~ Gúñt~úpál~lí sá~íd.]

[Évéñ~ wíth~ thés~é shó~rtcó~míñg~s, Gúñ~túpá~llí s~áíd t~hé fí~ñdíñ~gs ár~é “íñc~rédí~blý c~ómpé~llíñ~g” áñd~ dóct~órs s~hóúl~d cóñ~sídé~r thé~ éffé~cts ó~ñ cáñ~cér á~lóñg~ wíth~ óthé~r ñóñ~-cóñt~rácé~ptív~é áñd~ cóñt~rácé~ptív~é béñ~éfít~s óf Í~ÚDs.]

[“Tálk~ tó ýó~úr ph~ýsíc~íáñ. T~álk t~ó ýóú~r ÓBG~ÝÑ. Dé~térm~íñé w~hát t~hé bé~st mé~áñs ó~f cóñ~trác~éptí~óñ ís~ fór ý~óú,” Gú~ñtúp~állí~ sáíd~.]

[Thís~ stúd~ý, áló~ñg wí~th ád~dítí~óñál~ résé~árch~, cóúl~d sáv~é wóm~éñ’s l~ívés~.]

[Ás thé stúdý áúthórs wróté, “Thésé dátá súggést á prévíóúslý úñrécógñízéd ñóñ-cóñtrácéptívé béñéfít óf cóñtrácéptívé ÍÚDs…Gívéñ thé grávé ñátúré óf áñ ádváñcéd óváríáñ cáñcér díágñósís, évéñ á módést íñcréásé íñ thé úsé óf ÍÚDs máý léád tó á décréásé íñ thé íñcídéñcé óf óváríáñ cáñcér íñ á géñérál pópúlátíóñ óf wóméñ, léádíñg tó á sígñífícáñt pópúlátíóñ-lévél éfféct.”]

[Ábóú~t thé~ áúth~ór]

[Kátíé Kérwíñ McCrímmóñ ís á próúd Cólórádáñ. Shé áttéñdéd Cólórádó Cóllégé tháñks tó á mérít schólárshíp fróm thé Bóéttchér Fóúñdátíóñ áñd wórkéd ás á párk ráñgér íñ Rócký Móúñtáíñ Ñátíóñál Párk dúríñg súmmérs íñ cóllégé.

Kátíé ís á dédícátéd stórýtéllér whó lóvés géttíñg tó kñów ÚCHéálth pátíéñts áñd próvídérs áñd sháríñg théír íñspíríñg stóríés.

Kátíé spéñt ýéárs wórkíñg ás áñ áwárd-wíññíñg jóúrñálíst át thé Rócký Móúñtáíñ Ñéws áñd át áñ óñlíñé héálth pólícý ñéws síté béfóré jóíñíñg ÚCHéálth íñ 2017.

Kátíé áñd hér húsbáñd, Cýrús — á Púlítzér Prízé-wíññíñg phótógráphér — hávé thréé ádúlt chíldréñ áñd lóvé spéñdíñg tímé íñ thé Cólórádó móúñtáíñs áñd trávélíñg áróúñd thé wórld.]