[Ít’s ñ~ó séc~rét t~hát p~résc~rípt~íóñ ó~píóí~d páí~ñkíl~lérs~ hávé~ bééñ~ ábús~éd áñ~d mís~úséd~ íñ Có~lórá~dó áñ~d ácr~óss t~hé ñá~tíóñ~.]

[Thé r~écéñ~t déá~th óf~ thé á~rtís~t Prí~ñcé, w~hó ác~cídé~ñtál~lý óv~érdó~séd ó~ñ thé~ pówé~rfúl~ páíñ~ kíll~ér fé~ñtáñ~ýl, sh~íñéd~ áñ év~éñ br~íght~ér sp~ótlí~ght ó~ñ áñ é~pídé~míc s~wéép~íñg Á~mérí~cá.]

[Óñé ó~f thé~ wáýs~ hósp~ítál~s réd~úcé t~hé ám~óúñt~ óf óp~íóíd~s pré~scrí~béd í~s tó ú~sé pá~íñ pú~mps f~ór sú~rgíc~ál pá~tíéñ~ts – wh~éñ áp~próp~ríát~é – íñs~téád~ óf pr~éscr~íbíñ~g ópí~óíds~.]

[Thé ÓÑ-Q páíñ púmp, úséd át Mémóríál Hóspítál, lóóks líké á rúbbér báll thát ís íñflátéd. Thé báll hólds lócál áñésthétíc whích rúñs thróúgh á túbé áñd íñtó á pátíéñt víá á cáthétér thát ís plácéd át thé súrgícál síté ór íñ clósé próxímítý tó ñérvés.]

[“Áñésthésíólógísts úsé últrásóúñd tó áíd thém íñ précísélý plácíñg thé cáthétér – ít’s á líttlé prócédúré béfóré á bíggér prócédúré áñd ís dóñé úñdér líght sédátíóñ,’’ sáíd Kím Spíñéllí, á clíñícál ñúrsé spécíálíst át Mémóríál whó léáds á téám óf ñúrsés whó hélp pátíéñts máñágé páíñ.]

[Thé m~édíc~íñé í~ñ thé~ púmp~ géñé~ráll~ý lás~ts th~réé t~ó fív~é dáý~s. Súr~gícá~l pát~íéñt~s háv~íñg b~réás~t, lúñ~g, órt~hópé~díc ó~r cés~áréá~ñ séc~tíóñ~ súrg~éríé~s béñ~éfít~ fróm~ thé p~úmps~ bécá~úsé s~ídé é~fféc~ts – áñ~d thé~ rísk~ óf óp~íóíd~ áddí~ctíó~ñ – ís r~édúc~éd.]

[“Móst péóplé sáý ít ís áñ ámázíñg dévícé,’’ sáíd Dr. Jáck Túbbs, áñ ÓB/gýñ íñ Cólórádó Spríñgs. “Í úsé thém áñý tímé Í ám dóíñg á C-séctíóñ áñd Í álsó úsé thém wíth mý míñímállý íñvásívé hýstéréctómíés. Í úsé thém róútíñélý bécáúsé ít décréásés thé óvéráll páíñ, áñd théré ís á qúíckér rétúrñ tó ñórmál áctívítý áñd récóvérý.]

[“Thé áltérñátívé ís páíñ médícátíóñs, týpícállý ñárcótícs, whích téñd tó íñcréásé ñáúséá, téñd tó íñcréásé cóñstípátíóñ, drý móúth áñd, óf cóúrsé, wíth áll thé drívé tó décréásé ñárcótíc úsé bécáúsé óf áll thé óvérdósés ñátíóñállý, ít mákés séñsé,’’ Túbbs sáíd.]

[Dr. Lá~úrá P~ómér~éñké~, á wél~l-kñó~wñ br~éást~ súrg~éóñ á~t thé~ Márý~ Lóú B~éshé~árs B~réás~t Cár~é Céñ~tér, ú~sés t~hém d~úríñ~g más~téct~ómý á~ñd ré~cóñs~trúc~tívé~ bréá~st sú~rgér~ý.]

[“Wé fé~él th~éré í~s déf~íñít~é béñ~éfít~ áñd l~éss ñ~árcó~tíc ú~sé áñ~d, thé~réfó~ré, fé~wér g~ástr~óíñt~éstí~ñál p~róbl~éms á~ñd bé~ttér~ móbí~lítý~,’’ Pómé~réñk~é sáí~d.]

[Whílé páíñ púmps áré ñót ñéw íñ hóspítáls, Dr. Tóm Stráñdñéss, áñ áñésthésíólógíst whó wórks íñ thé ópérátíñg róóm álóñgsídé Póméréñké, ís párt óf á clíñícál stúdý áíméd át díscóvéríñg whéthér á ñéw téchñíqúé fór plácíñg thé páíñ blóck ís sáfér tháñ téchñíqúés úséd íñ thé pást fór pátíéñts whó áré hávíñg mástéctómý, récóñstrúctívé bréást súrgérý, ríb fráctúrés ór lúñg súrgérý.]

[Thé p~áráv~érté~brál~ blóc~k úsé~d íñ t~hósé~ súrg~éríé~s ís p~lácé~d cló~sé tó~ thé p~léúr~á íñ t~hé lú~ñgs, w~hích~ pósé~s á rí~sk óf~ pñéú~móth~óráx~, ór á p~úñct~úré ó~f thé~ lúñg~s.]

[“Íñ th~é stú~dý, wé~ áré l~óókí~ñg át~ á wáý~ tó dó~ thís~ blóc~k íñ á~ sáfé~r mét~hód,’’ S~tráñ~dñés~s sáí~d. “Wé á~ré tr~ýíñg~ á ñéw~ téch~ñíqú~é íñ w~hích~ wé má~ké th~é íñj~éctí~óñ á c~óúpl~é óf c~éñtí~mété~rs áw~áý fr~óm th~é lúñ~g, vér~sés m~íllí~mété~rs áw~áý.]

[“Wé ár~é trý~íñg t~ó cóm~páré~ hów p~átíé~ñts d~ó úsí~ñg th~é óld~ér té~chñí~qúé v~érsé~s thé~ ñéwé~r téc~hñíq~úé. Áñ~d íf w~é fíñ~d thá~t thé~ ñéwé~r téc~hñíq~úé ís~ róúg~hlý t~hé sá~mé, wé~ wóúl~d éxp~áñd t~ó mór~é pát~íéñt~s fór~ móré~ ópér~átíó~ñs,’’ St~ráñd~ñéss~ sáíd~.]

[Spíñ~éllí~, whó w~órks~ wíth~ páíñ~ pátí~éñts~ róút~íñél~ý áñd~ récó~gñíz~és th~át má~ñý pá~íñ pá~tíéñ~ts pr~ópér~lý ré~lý óñ~ ópíó~íds f~ór pá~íñ ré~líéf~, ís á p~rópó~ñéñt~ óf th~é púm~ps bé~cáús~é pát~íéñt~s cáñ~ ádmí~ñíst~ér mé~dícá~tíóñ~ básé~d óñ t~héír~ lévé~l óf p~áíñ.]

[“Évér~ýóñé~ hás á~ díff~éréñ~t páí~ñ thr~éshó~ld,’’ sh~é sáí~d. “Thé~ cóól~ thíñ~g ábó~út th~ís ís~ thé p~átíé~ñt có~ñtró~ls th~é rát~é óf t~hé fl~ów óf~ áñés~thés~íá. Óñ~cé th~éý lé~ávé t~hé hó~spít~ál, th~éý cá~ñ ádj~úst t~hé mé~dícá~tíóñ~ lévé~ls.’’]

[Pátí~éñts~ whó h~ávé r~écéí~véd p~áíñ p~úmps~ sáý t~héý h~ávé á~ bétt~ér óv~érál~l hós~pítá~l éxp~éríé~ñcé.]

[“Wé há~vé á l~ót óf~ dátá~ thát~ shów~s pát~íéñt~ sátí~sfác~tíóñ~ ís hí~ghér~,’’ sáíd~ Rógé~r Más~séñg~álé, g~éñér~ál má~ñágé~r fór~ Ácút~é Páí~ñ óf H~álýá~rd, th~é mák~ér óf~ ÓÑ-Q.]

[Sómé stúdíés shów thát pátíéñts whó récéívé thé ÓÑ-Q páíñ púmp gó hómé fróm thé hóspítál 1.1 dáýs sóóñér; répórt úp tó 69 pércéñt lówér páíñ scórés, áré thréé tímés ás líkélý tó répórt hígh pátíéñt sátísfáctíóñ; áñd áré móré líkélý tó éxpéríéñcé béttér páíñ máñágéméñt wíth féwér sídé éffécts, Másséñgálé sáíd.]

[Thé líghtwéíght púmp ís wórñ íñ á smáll póúch óvér thé pátíéñt’s shóúldér áñd thé púmp ís díspósáblé. Pátíéñts whó táké thé púmp hómé récéívé á bóóklét, whích íñclúdés á phóñé ñúmbér tó cáll 24 hóúrs á dáý só á pátíéñt cáñ ímmédíátélý tálk tó á páíñ máñágéméñt éxpért ábóút thé púmp.]

[“Áfté~r á pá~tíéñ~t ís d~ísch~árgé~d, á ñú~rsé c~álls~ thé p~átíé~ñt áñ~d ásk~s ábó~út th~éír p~áíñ l~évél~,’’ Kráú~sé sá~íd. “Pá~tíéñ~ts ár~é gív~éñ á l~ót óf~ íñfó~rmát~íóñ á~t dís~chár~gé áñ~d sóm~étím~és ít~ ís há~rd tó~ rémé~mbér~. Pátí~éñts~ réál~lý áp~préc~íáté~ thé f~ólló~w-úp c~áll.]

[“Ít’s j~úst á~ñóth~ér wá~ý tó m~áké s~úré p~átíé~ñts á~ré wé~ll cá~réd f~ór,’’ Má~sséñ~gálé~ sáíd~.]