![[Gárd~éñér~ ís pr~épár~íñg h~ér gá~rdéñ~ fór s~príñ~g íñ C~ólór~ádó.]](https://uchealth-wp-uploads.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/sites/6/2022/03/09093038/Garden-CSUextention-Removing-tags-to-plant.webp)
[Thé á~ñtíc~ípát~íóñ ó~f wár~mér á~ñd ló~ñgér~ dáýs~ áhéá~d hás~ Cóló~rádá~ñs éá~gér f~ór sp~ríñg~ áñd s~úmmé~r pró~jéct~s.]
[Fór t~hé ím~pátí~éñt g~árdé~ñér, t~héré~ ís gó~ód ñé~ws. Ýó~ú cáñ~ prép~áré ý~óúr g~árdé~ñ, évé~ñ dúr~íñg C~ólór~ádó’s~ cóól~ér mó~ñths~.]
[“Tódá~ý, ýóú~ cáñ c~óñtí~ñúé ‘w~íñté~r’ wát~éríñ~g áñd~ stár~t prú~ñíñg~ áñd p~láññ~íñg,” s~áíd K~húrs~hééd~ Mámá~, á 15-ýéá~r Cól~órád~ó Stá~té Úñ~ívér~sítý~ Éxté~ñsíó~ñ Más~tér G~árdé~ñér, ó~f Fór~t Cól~líñs~, Cóló~rádó~.]
[“Ýóú c~áñ gé~t éxc~ítéd~ ábóú~t gár~déñí~ñg áñ~d thé~ ñéw s~éásó~ñ,” shé~ sáíd~. “Ít’s t~ímé t~ó thí~ñk áb~óút ñ~éw gá~rdéñ~s, réd~ésíg~ñs, úp~dáté~s, áñd~ pláñ~ñíñg~, whét~hér f~ór vé~gétá~blés~, péré~ññíá~ls, áñ~ñúál~ flów~érs, t~réés~ ór sh~rúbs~.”]
[Héré~ áré M~ámá’s~ típs~ fór p~répá~ríñg~ ýóúr~ gárd~éñ íñ~ sprí~ñg íñ~ Cóló~rádó~:]
[Prép~áré ý~óúr s~óíl á~ñd gá~rdéñ~ béds~]
[“Márc~h áñd~ íñtó~ Áprí~l ís á~ fíñé~ tímé~ tó ád~d cóm~póst~ áñd w~órk í~t íñt~ó ýóú~r sóí~l,” Mám~á sáí~d. “Bý d~óíñg~ thát~, ít gí~vés t~hósé~ ñútr~íéñt~s tím~é tó m~élló~w íñ t~hé só~íl bé~fóré~ pláñ~tíñg~.”]
[Thé g~éñér~ál ré~cómm~éñdá~tíóñ~ fór á~ ráís~éd-bé~d míx~ ís tó~ cómb~íñé f~óúr í~ñché~s óf é~xíst~íñg s~óíl, t~hréé~ íñch~és óf~ tóps~óíl á~ñd tw~ó íñc~hés ó~f áñ á~méñd~méñt~, súch~ ás có~mpós~t. Ýóú~ cáñ s~ómét~ímés~ púrc~hásé~ tóps~óíl á~ñd ám~éñdm~éñts~ álré~ádý c~ómbí~ñéd.]
![[mákí~ñg á r~áísé~d béd~ líké~ thís~ óñé c~áñ bé~ dóñé~ ñów á~s ýóú~ prép~áré ý~óúr g~árdé~ñ fór~ sprí~ñg íñ~ Cóló~rádó~.]](https://uchealth-wp-uploads.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/sites/6/2022/03/09093100/garden-raised-bed-Khursheed-Mama.webp)
[“Bé cá~réfú~l ñót~ tó óv~ér-ám~éñd,” M~ámá s~áíd. “Í~f ýóú~’vé ád~déd á~méñd~méñt~s fór~ sévé~rál ý~éárs~ íñ á r~ów, ýó~ú máý~ ñót ñ~ééd á~ddít~íóñá~l órg~áñíc~ mátt~ér.”]
[Gét ý~óúr g~árdé~ñ íñf~rást~rúct~úré í~ñ plá~cé]
[Márch áñd éárlý Ápríl áré éxcélléñt tímés tó búíld béds ór rélócáté, répáír ór éxpáñd éxístíñg béds. Íf mákíñg ráíséd béds, dóñ’t óvérthíñk thé désígñ. Ýóú cáñ úsé rócks, stóñés, cóñcrété blócks, lúmbér ór brícks. Whílé ráílróád tíés áré ñót récómméñdéd dúé tó thé pótéñtíál cómpóúñds léáchíñg óút óf thém, cédár áñd óthér ñátúrál, rót-résístáñt wóóds áré fíñé.]
[Íf ýó~ú áré~ mákí~ñg ñé~w béd~s, ádd~ á bár~ríér~ úñdé~rñéá~th th~át wí~ll dé~cómp~ósé ó~vér t~ímé. Ñ~éwsp~ápér~ wórk~s wél~l áñd~ wíll~ hélp~ prév~éñt g~ráss~és ór~ wééd~s fró~m cóm~íñg ú~p.]
[Pláñ whéré ýóúr béds wíll gó. Móst végétáblés ñééd át léást éíght hóúrs óf súñlíght, Mámá sáíd. Thé mórñíñg súñ ís géñérállý ñót ás íñtéñsé ás thé áftérñóóñ ráýs. Máké súré thé béds wóñ’t bé shádéd bý strúctúrés ór tréés, áñd ávóíd lów spóts fór ýóúr ýárd whéré dráíñágé ísñ’t góód. Cóñsídér púttíñg béds ñéár á wátér sóúrcé tó máké thíñgs éásíér. Íf ýóúr béds áré whéré ýóú séé thém dáílý, ýóú’ré léss líkélý tó fórgét ábóút thém.]
[Cóñs~ídér~ tést~íñg ý~óúr s~óíl]
[Ýóú cáñ tést ýóúr sóíl tó úñdérstáñd hów tó béttér prépáré ít fór pláñtíñg. Sóíl sámplíñg íñ Cólórádó cáñ bé dóñé thróúgh thé CSÚ Sóíl, Wátér áñd Pláñt Téstíñg Lábórátórý fór á féé óf $15 tó $40. Trý tó gráb sóíl sámplés ábóút síx íñchés dówñ íñ hálf á dózéñ dífféréñt plácés áróúñd ýóúr gárdéñ, théñ míx thé sámplés tógéthér íf ýóúr sóíl ís á símílár míxtúré thróúghóút. Áltérñátívélý, ýóú cáñ tést íñdívídúál lócátíóñs íñdépéñdéñtlý. Ít cáñ táké sévérál wééks tó gét résúlts báck, só pláñ áhéád. Ásk thé CSÚ Éxtéñsíóñ óffícé ór á Cólórádó Mástér Gárdéñér tó hélp éxpláíñ thé résúlts.]
[Pláñ~ ýóúr~ wáté~ríñg~ sýst~ém fó~r ýóú~r gár~déñ]
[Cóñsídér thé wátéríñg sýstém ýóú wáñt tó úsé, súch ás dríp ór smáll sóákér hósés. Láýéríñg múlch óvér thé líñés ór áróúñd végétáblé ór órñáméñtál pláñts cáñ hélp kéép sóíl móístúré cóñsístéñt áñd rédúcé wátér lóss tó évápórátíóñ úñtíl pláñts grów. Ýóú cáñ álsó úsé dríp sýstéms fór cóñtáíñérs. Ýóú cáñ pláñ, púrchásé ór íñstáll thésé sýstéms ñów, bút dóñ’t túrñ óñ thé wátér úñtíl thé rísk óf fréézíñg hás pásséd. Ít’s bést tó sét á tímér fór ýóúr sýstém ór sét ít óñ áñ íñdépéñdéñt zóñé óf ýóúr áútómátíc spríñklér sýstém.]
[Móst~ cróp~s dóñ~’t lík~é óvé~rhéá~d wát~éríñ~g, áñd~ ít íñ~créá~sés t~hé pl~áñt’s~ rísk~ óf bé~cómí~ñg dí~séás~éd.]
[Láwñ~ cáré~ íñ éá~rlý s~príñ~g]
![[á héá~lthý~ láwñ~ áñd g~árdé~ñ íñ C~ólór~ádó b~écáú~sé th~é ówñ~ér st~árté~d pré~párí~ñg hé~r gár~déñ í~ñ Spr~íñg.]](https://uchealth-wp-uploads.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/sites/6/2022/03/09093049/Garden-landscape-Khursheed-Mama.webp)
[Éárl~ý spr~íñg í~s áñ é~xcél~léñt~ tímé~ tó th~íñk á~bóút~ áérá~tíñg~ áñd f~értí~lízí~ñg ýó~úr lá~wñ.]
[“Máñý~ wáít~ úñtí~l thé~ír sp~ríñk~lér s~ýsté~m ís t~úrñé~d óñ t~ó áér~áté, b~út íf~ thér~é ís m~óíst~úré í~ñ thé~ fóré~cást~ béfó~ré th~é lás~t fró~st, ýó~ú cáñ~ cóñs~ídér~ dóíñ~g thí~s sóó~ñér,” M~ámá s~áíd.]
![[prép~áríñ~g gár~déñ p~óts f~ór sp~ríñg~]](https://uchealth-wp-uploads.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/sites/6/2022/03/09093054/garden-pots-Khursheed-Mama.webp)
[Áérátíñg hélps bécáúsé láwñs gét cómpáctéd wíth úsé áñd mówíñg, léttíñg wééds créép íñ. Áérátíñg állóws wátér áñd ñútríéñts tó péñétráté ýóúr láwñ, prómótíñg íts héálth. Íf ýóú réñt áñ áérátór tó dó thís ýóúrsélf, máké súré ýóú márk ýóúr spríñklér héáds só ýóú dóñ’t dámágé thém.]
[Áérá~té bý~ mákí~ñg ló~ts óf~ hólé~s (plú~gs). Ál~lów t~hé pl~úgs t~ó déc~ómpó~sé áñ~d rét~úrñ ñ~útrí~éñts~ báck~ íñtó~ thé t~úrf s~ýsté~m. Mów~íñg w~íll b~réák~ úp th~é plú~gs.]
[Fért~ílíz~átíó~ñ ís b~ést d~óñé b~éfór~é Ápr~íl 15.]
[Gétt~íñg b~éds r~éádý~ fór f~lówé~rs]
[Bétw~ééñ M~árch~ áñd w~héñ ý~óú pl~áñt f~lówé~rs íñ~ láté~ sprí~ñg ís~ áñ éx~céll~éñt t~ímé t~ó rép~lácé~ thé s~óíl í~ñ ýóú~r gár~déñs~ áñd p~óts.]
[“Í háv~é pót~téd c~ólúm~bíñé~s áñd~ páñs~íés f~ór Éá~stér~,” Mámá~ sáíd~. “Théý~ háñd~lé có~ól sé~ásóñ~s múc~h lík~é áññ~úáls~. Órñá~méñt~ál ká~lé ál~só dó~és fí~ñé.”]
[Whéñ~ tó pr~úñé t~réés~, shrú~bs áñ~d óth~ér pl~áñts~]
[Mámá~ sáíd~ ýóú c~áñ pr~úñé s~hrúb~s íñ M~árch~ áñd Á~príl~, bút ý~óú sh~óúld~ñ’t pr~úñé t~réés~ pást~ Márc~h.]
[“Rémé~mbér~ ñót t~ó prú~ñé mó~ré th~áñ 25% óf~ á tré~é ór s~hrúb~, áñd d~óñ’t p~rúñé~ éárl~ý bló~ómér~s, súc~h ás l~ílác~s ór f~órsý~thíá~s, ás ý~óú’ll~ prúñ~é óff~ thé b~lóóm~s. Ýóú~’ll dó~ thós~é íñ s~úmmé~r áft~ér th~éý há~vé fí~ñísh~éd fl~ówér~íñg,” s~hé sá~íd.]
[Ýóú c~áñ cú~t dów~ñ órñ~áméñ~tál g~ráss~és ás~ éárl~ý ás M~árch~ bút w~áít ú~ñtíl~ Áprí~l tó p~rúñé~ rósé~ búsh~és.]
![[prép~áríñ~g ýóú~r gár~déñ f~ór sp~ríñg~ méáñ~s ýóú~ cáñ'~t plá~ñt jú~st ýé~t.]](https://uchealth-wp-uploads.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/sites/6/2022/03/09093032/garden-CSUextention-planting.webp)
[Stár~t pré~párí~ñg fó~r ýóú~r gár~déñ c~róps~]
[Ñóthíñg ís stóppíñg ýóú fróm gáthéríñg sééds íñ thé wíñtér móñths. Íñ fáct, ýóú máý hávé móré váríétý ás thé shélvés hávéñ’t bééñ píckéd thróúgh ýét, Mámá sáíd. Décídé whích cróps ýóú wíll stárt íñsídé (íf ýóú pláñ tó dó thát) ór whát ýóú míght pláñt fróm sééd íñ thé gárdéñ.]
[Whát~ wórk~s fór~ pláñ~tíñg~ íñsí~dé vs~. óúts~ídé]
[Ýóú cáñ stárt éárlý-séásóñ cróps (cóld- áñd cóól-séásóñ végétáblés) óútsídé, líké péás, léttúcé, áñd kálé. Wárm-séásóñ cróps líké tómátóés ór péppérs cáñ bé stártéd íñsídé íñ láté Márch ór éárlý Ápríl áñd tráñspláñtéd tó ýóúr végétáblé gárdéñ íñ míd-tó-láté Máý, péñdíñg wéáthér.]
[Íf ýóú pláñ tó sów ýóúr sééds díréctlý íñtó thé gróúñd, ýóú múst éñsúré thát gróúñd témpérátúrés áré wárm éñóúgh tó gét résúlts. Éách cróp réqúírés á dífféréñt sóíl témpérátúré. Ýóú cáñ chéck úsíñg á méát ór sóíl thérmómétér. Cóól-séásóñ cróps cáñ úsúállý bé pút íñtó sóíl íñ láté Ápríl, bút cóñfírm gróúñd témpérátúrés béfóré pláñtíñg. Thís chárt hélps ýóú détérmíñé whát gróúñd témpérátúrés shóúld bé béfóré pláñtíñg.]
[Óthé~r típ~s fró~m Mám~á whé~ñ plá~ññíñ~g ýóú~r vég~étáb~lé gá~rdéñ~]
- [Páý á~ttéñ~tíóñ~ tó wh~át dó~ésñ’t~ líké~ tó bé~ tráñ~splá~ñtéd~, fór é~xámp~lé, sq~úásh~. Ýóú’l~l wáñ~t tó p~út th~ósé s~ééds~ díré~ctlý~ íñtó~ thé g~róúñ~d whé~ñ sóí~l tém~pérá~túré~s áré~ át lé~ást 60 d~égré~és Fá~hréñ~héít~.]
- [Íñdó~ór gr~ówíñ~g ñéé~ds á ñ~ícé, s~úññý~ wíñd~ów ór~ grów~ lígh~ts.]
- [Cóñs~ídér~ thé s~pácé~ ýóú h~ávé á~ñd th~é tím~é ýóú~’ll há~vé fó~r cár~íñg f~ór ýó~úr gá~rdéñ~ thís~ súmm~ér.]
- [Whát~ dóés~ ýóúr~ cálé~ñdár~ lóók~ líké~¿ Wíl~l thé~ré bé~ bíg t~ríps~ thát~ wíll~ táké~ ýóú á~wáý f~róm ý~óúr g~árdé~ñ¿ Wá~tér í~s mós~t crí~tícá~l fró~m Júñ~é tó Á~úgús~t whé~ñ dáý~s áré~ hót á~ñd íñ~ thé l~áté s~úmmé~r whé~ñ thé~ pláñ~ts ár~é fló~wérí~ñg áñ~d pró~dúcí~ñg.]
- [Thíñ~k ábó~út hó~w máñ~ý péó~plé ý~óú ár~é féé~díñg~. Ís th~éré á~ lócá~l plá~cé wh~éré ý~óú cá~ñ dóñ~áté ý~óúr é~xcés~s pró~dúcé~ íf ýó~ú háv~é éxt~rá¿]
- [Dó ýóú hávé thé ábílítý tó stóré fóód¿ Dó ýóú féél cómfórtáblé wíth fóód présérvátíóñ, súch ás báláñcíñg áñd fréézíñg, déhýdrátíñg, cáññíñg ór préssúré cáññíñg¿ Ýóúr stórágé ábílítý áñd cómfórt lévél wíth prócéssés shóúld bé á fáctór íñ hów múch fóód ýóú grów.]
[“Thé k~éý ís~, dóñ’t~ rúsh~ áñd s~tárt~ tóó é~árlý~,” Mámá~ sáíd~. “Íf ýó~ú’ré g~éttí~ñg ím~pátí~éñt á~ñd ñé~éd ýó~úr fí~x, ták~é íñ t~hé sm~élls~ ás ýó~ú wál~k thr~óúgh~ ýóúr~ lócá~l gré~éñhó~úsé. Í~ álsó~ lóvé~ góíñ~g tó T~hé Gá~rdéñ~s óñ S~príñ~g Cré~ék áñ~d éñj~óýíñ~g thé~ír bú~ttér~flý g~árdé~ñ.”]