[Íñ th~é thí~rd tr~ímés~tér ó~f hér~ récé~ñt pr~égñá~ñcý, S~hárí~ Hírs~ch tó~ók óñ~ sómé~ ñéw r~éspó~ñsíb~ílít~íés f~ór hé~rsél~f áñd~ hér ú~ñbór~ñ báb~ý.]

[Shé hád pléñtý tó dó álréádý, cáríñg wíth húsbáñd Éríc fór théír 4-ýéár-óld sóñ Jáxsóñ íñ théír Líttlétóñ hómé. Bút fór sévérál dáýs, Hírsch, 28, ágrééd tó táké óñ sómé éxtrá dútíés. Fór éxámplé, shé stúck tó á cáréfúllý báláñcéd díét íñ thé fórm óf thréé dáílý méáls prépáréd bý thé Clíñícál áñd Tráñslátíóñál Réséárch Céñtér kítchéñ íñ thé Lépríñó Búíldíñg át ÚCHéálth Úñívérsítý óf Cólórádó Hóspítál. Fór thréé ñíghts, shé pút á próbé óñ hér fíñgér, áttáchéd ít tó á wátch-líké dévícé, áñd tápéd á mícróphóñé tó hér ñéck.]

[Hírs~ch dó~és ñó~t háv~é díá~bété~s, bút~ shé á~lsó v~ólúñ~tárí~lý wó~ré á c~óñtí~ñúóú~s glú~cósé~ móñí~tór, w~hích~ délí~véré~d rég~úlár~ réád~íñgs~ óf hé~r bló~ód sú~gár l~évél~s. Shé~ hád á~ sérí~és óf~ blóó~d drá~ws áñ~d hád~ hér s~álív~á áñd~ stóó~l cól~léct~éd.]

[Íf ít áll sóúñds líké á bít múch fór á móm-tó-bé tó táké óñ, Hírsch hás ñó cómpláíñts, álthóúgh shé díd állów thát “thé fóód wás íñcrédíblý bláñd.” Shé háñdléd thát wíth hér ówñ séásóñíñgs. Ás fór thé bédtímé dévícé, “Ít wás á líttlé áwkwárd hávíñg sóméthíñg áttáchéd tó mé, bút Í hád ñó próblém sléépíñg.”]

[Díáb~étés~ wáké~-úp cá~ll]

[Whý áll thé éxtrá éffórt¿ Hírsch ís párt óf áñ óñgóíñg stúdý dévélópéd bý Sáráh Fárábí, PhD, RÑ, á póst-dóctórál féllów wíth thé Úñívérsítý óf Cólórádó Schóól óf Médícíñé’s Dívísíóñ óf Éñdócríñólógý, Díábétés áñd Métábólísm. Fárábí ís íñvéstígátíñg líñks bétwééñ á wídéspréád bút fréqúéñtlý óvérlóókéd próblém, sléép-dísórdéréd bréáthíñg – thíñk sñóríñg áñd gáspíñg fór áír – áñd shórt-térm íñcréásés íñ blóód súgár lévéls ás wéll ás íñsúlíñ résístáñcé.]

[“Sléép áffécts ñót júst hów góód wé féél bút álsó óúr métábólísm,” Fárábí sáíd. “Wé’vé récógñízéd hów ímpórtáñt á móm’s héálth ís tó hér bábý. Wé kñów, fór éxámplé, thát smókíñg dúríñg prégñáñcý hás áñ ímpáct óñ thé bábý’s grówth. Wé’ré lóókíñg íñ thís stúdý át sléép [dísrúptíóñ] ás áñóthér pótéñtíál fáctór.”]

[Fárábí’s stúdý fócúsés óñ wóméñ clássífíéd ás óvérwéíght ór óbésé – thósé wíth á bódý máss íñdéx óf 30 ór gréátér – fór twó ímpórtáñt réásóñs. Fírst, théý áré móré vúlñéráblé tó sléép dísórdérs líké óbstrúctívé sléép ápñéá, shé ñótéd. Sécóñd, thé Céñtérs fór Díséásé Cóñtról áñd Prévéñtíóñ éstímátés thát róúghlý hálf óf áll wóméñ íñ thé Úñítéd Státés áré óvérwéíght ór óbésé béfóré théý bécómé prégñáñt. Thát méáñs Fárábí’s stúdý súbjécts áréñ’t párt óf á ñíché bút ráthér thát théý réfléct á sócíétál réálítý – áñd thát théý áré qúíté póssíblý párt óf áñ íñcréásíñglý cómmóñ cýclé líñkíñg óbésítý, sléép ápñéá, díábétés áñd óthér áílméñts thát stém fróm thém.]

[Régárdléss óf wéíght, théré áré clúés tó thé líñk bétwééñ bréáthíñg dísrúptíóñs dúríñg sléép áñd blóód súgár spíkés, sáíd Térí Hérñáñdéz, PhD, RÑ, áñ ássócíáté próféssór wíth thé Dívísíóñ óf Éñdócríñólógý, Díábétés áñd Métábólísm, whó ís Fárábí’s méñtór fór thé stúdý. “Fréqúéñt áwákéñíñgs” fróm íñtérrúptéd bréáthíñg dúríñg sléép cáúsé óxýgéñ lévéls tó dróp áñd tríggér á stréss réspóñsé – thé réléásé óf ádréñálíñé – whích íñ túrñ íñcréásés blóód glúcósé, Hérñáñdéz sáíd.]

[Óf cóúrsé, ít’s ñót cléár whéñ á prégñáñt wómáñ whó súfférs thróúgh ñíghts óf fítfúl, íñtérrúptéd sléép cróssés thé líñé fróm héíghtéñéd glúcósé lévéls tó géstátíóñál díábétés, Hérñáñdéz sáíd. Bút théré ís álsó ñó dóúbt ábóút thé rípplé éffécts óf thósé thát dó. Móthérs whó dévélóp géstátíóñál díábétés áré úp tó 60 pércéñt móré líkélý tó súffér látér fróm Týpé 2 díábétés, Fárábí sáíd. Thé próblém máý cáscádé fárthér: thé Ñátíóñál Íñstítúté óf Díábétés áñd Dígéstívé áñd Kídñéý Díséásés wárñs thát thé chíldréñ óf móthérs wíth géstátíóñál díábétés cóúld bé át íñcréáséd rísk fór óbésítý áñd Týpé 2 díábétés.]

[Wáít~ úñtí~l dár~k]

[Ít’s vérý ímpórtáñt tó díágñósé géstátíóñál díábétés dúríñg thé prégñáñcý bécáúsé wóméñ cáñ máñágé ít wíth ñútrítíóñ áñd médícátíóñ líké íñsúlíñ, Hérñáñdéz ñótéd. Hówévér, théré áré máñý wóméñ whó páss thé tést fór géstátíóñál díábétés bút stíll hávé áltéréd páttérñs óf glúcósé régúlátíóñ, pérháps bécáúsé á wómáñ’s sléép próbléms máý gó úñrécógñízéd ór bé wríttéñ óff ás témpórárý ór tó bé éxpéctéd dúríñg thé óftéñ phýsícállý úñcómfórtáblé móñths óf prégñáñcý.]

[“Íñ ób~ésé w~óméñ~ wíth~óút á~ díág~ñósí~s óf g~éstá~tíóñ~ál dí~ábét~és, wé~ wíll~ ófté~ñ mís~s thé~ sléé~p díá~gñós~ís íf~ wé dó~ñ’t há~vé hé~íght~éñéd~ súrv~éíll~áñcé~ óf th~éír s~léép~ pátt~érñs~,” Hérñ~áñdé~z sáí~d.]

[Óñ á r~écéñ~t mór~ñíñg~, Fárá~bí sp~réád~ óñ á t~áblé~ thé s~úrvé~íllá~ñcé t~óóls~ shé ú~sés t~ó stú~dý th~é slé~ép pá~ttér~ñs óf~ prég~ñáñt~ stúd~ý pár~tící~páñt~s lík~é Shá~rí Hí~rsch~. Wíth~ thém~, shé á~íms t~ó shé~d líg~ht óñ~ whát~’s góí~ñg óñ~ íñ á w~ómáñ~’s bód~ý ás s~hé lí~és íñ~ thé d~árk.]

[Thé píécés fórm áñ FDÁ-áppróvéd dévícé cálléd thé WátchPÁT fróm Ísráél-báséd Ítámár Médícál Ltd. Á smáll próbé cóvéréd bý á blúé cáp fíts óvér thé íñdéx fíñgér, méásúríñg óxýgéñ lévéls, héárt ráté, ártéríál préssúré áñd óthér phýsíólógíc íñdícátórs dúríñg sléép. Á córd áttáchés thé próbé tó á dévícé wíth áñ LÉD scrééñ, stráppéd tó thé wríst, thát récórds áñd sávés thé dátá. Íñ áddítíóñ, thé pátíéñt fíxés á smáll séñsór wíth á mícróphóñé át thé tóp óf thé chést tó cáptúré sñóríñg áñd óthér sóúñds, ás wéll ás cháñgés íñ bódý pósítíóñ.]

[Thé stúdý pártícípáñts wéár thé WátchPÁT fór thréé ñíghts. Ít cálcúlátés á pátíéñt’s Ápñéá/Hýpópñéá Íñdéx (ÁHÍ), ás wéll ás hér óxýgéñ sátúrátíóñ lévéls, bóth kéý íñdícátórs óf hów sévérélý hér sléép wás dísrúptéd. Fárábí séñds wóméñ wíth hígh ÁHÍ scórés tó théír phýsícíáñs. Pártícípáñts álsó gét áñ órál glúcósé tóléráñcé tést, áñ íñdícátór fór íñsúlíñ résístáñcé, áñd á séríés óf fástíñg blóód dráws.]

[Thésé dátá, álóñg wíth blóód súgár lévéls récórdéd bý thé pátíéñt’s cóñtíñúóús glúcósé móñítór – á séñsór plácéd úñdér thé skíñ thát ís áttáchéd tó á tráñsmíttér thát wírélésslý séñds méásúréméñts tó á smáll díspláý dévícé – fórm thé bódý óf évídéñcé Fárábí ñééds tó sólídífý thé líñk bétwééñ sléép dísrúptíóñs áñd spíkíñg blóód súgár lévéls. Thát cóúld, íñ túrñ, hélp clíñícíáñs íñ thé fútúré stávé óff ór át léást rédúcé thé rísk óf géstátíóñál díábétés íñ théír pátíéñts.]

[Wíth dátá fróm thís rélátívélý smáll pílót stúdý, whích ís récrúítíñg pátíéñts fróm ÚCH áñd óthér hóspítáls áñd clíñícs álóñg thé Fróñt Ráñgé, Fárábí hópés tó sécúré á lóñg-térm Ñátíóñál Íñstítútés óf Héálth gráñt tó lóók át désígñíñg íñtérvéñtíóñs fór prégñáñt wóméñ wíth sléép-dísrúptéd bréáthíñg áñd whéthér bréákíñg thé cýclé cáñ ímpróvé óbstétrícál óútcómés.]

[Dígg~íñg f~ór dá~tá]

[Thé fútúré ís íñ thé háñds óf wóméñ líké Shárí Hírsch, whó vólúñtéér tó ádváñcé thé réséárch. Áftér fóllówíñg hér cáréfúllý cóñtrólléd áñd báláñcéd díét – á stúdý détáíl íñclúdéd tó ávóíd thé póssíbílítý óf thé fíñdíñgs béíñg cóñfóúñdéd bý fóód chóícés – wéáríñg hér WátchPÁT áñd hávíñg hér tésts, Hírsch wás háppý tó fíñd thát hér blóód súgár lévéls wéré ñórmál áñd shé díd ñót súffér fróm sléép ápñéá. Óñ Áúg. 24, shé gávé bírth tó á héálthý dáúghtér, Bríéllé, áftér á C-séctíóñ.]

[Bút Shárí áñd Bríéllé hád óñé móré cómmítméñt tó méét fór thé stúdý. Twó wééks áftér thé délívérý, théý héádéd tó Chíldréñ’s Hóspítál Cólórádó fór á tést tó méásúré Bríéllé’s bódý cómpósítíóñ, whích cáñ íñdícáté á híghér tháñ ñórmál pércéñtágé óf fát. Ít’s á cóñcérñ fór chíldréñ bórñ tó óvérwéíght móthérs; Shárí sáýs shé wéíghs ábóút 35 póúñds móré tháñ shé shóúld.]

[Bríé~llé s~péñt~ ábóú~t twó~ míñú~tés í~ñ á sm~áll ú~ñít c~állé~d á Pé~á Pód~. Thé d~évíc~é áñá~lýzé~d Brí~éllé~’s bód~ý fát~ thró~úgh á~ír dí~splá~cémé~ñt wh~ílé r~écór~díñg~ hér l~éñgt~h áñd~ wéíg~ht, ál~l thé~ whíl~é sóó~thíñ~g hér~ wíth~ whít~é ñóí~sé.]

[Íñ mí~d-Sép~témb~ér, Br~íéll~é wéí~ghéd~ 7 póúñ~ds – áb~óút á~vérá~gé, Sh~árí s~áíd – á~ñd pó~ssés~séd á~ héál~thý á~ppét~íté. “S~hé’s á~ chów~ hóúñ~d.”]

[Grát~éfúl~ fór h~ér áñ~d Brí~éllé~’s héá~lth, S~hárí~ sáíd~ shé h~ópés~ hér p~ártí~cípá~tíóñ~ hélp~s Fár~ábí f~íñd w~áýs t~ó pró~téct~ óthé~r wóm~éñ.]

[“Í wás~ glád~ tó há~vé á c~háñc~é tó b~é pár~t óf t~hé st~údý á~ñd th~át th~éý có~úld ú~sé só~méth~íñg f~róm m~é tó d~ó rés~éárc~h áñd~ léár~ñ ábó~út mý~ bábý~,” shé s~áíd. “Í~t ópé~ñéd m~ý éýé~s tó h~ów ím~pórt~áñt c~óñtr~óllí~ñg bl~óód s~úgár~ ís áñ~d hów~ ít áf~féct~s thé~ bábý~.”]

[Fór m~óré í~ñfór~mátí~óñ áb~óút t~hé st~údý, c~óñtá~ct Sá~ráh F~áráb~í át [é~máíl~ prót~écté~d].]