[Théý~’ré tí~ñý, cl~íñgý~ áñd h~áñgí~ñg óú~t óñ g~ráss~ áñd s~hrúb~s ñéá~r ýóú~.]

[Tíck~ séás~óñ íñ~ Cóló~rádó~ ís hé~ré. Áñ~d évé~ñ thó~úgh t~ícks~ áré s~máll~, théý~ cáñ p~áck á~ dáñg~éróú~s púñ~ch.]

[“Tícks cáñ cárrý múltíplé dífféréñt íñféctíóñ-cáúsíñg ágéñts: báctéríál, vírál, párásítés,” sáíd Dr. Pháédrá Fégléý, á fámílý médícíñé phýsícíáñ íñ Stéámbóát Spríñgs áñd mémbér óf thé médícál stáff át ÚCHéálth. “Wíthíñ míñútés óf bítíñg ýóú, théý’vé réléáséd théír sálívá áñd whátévér ít’s cárrýíñg.”]

[Thíñ~kíñg~ ábóú~t tíc~ks má~ý mák~é ýóú~r skí~ñ crá~wl, bú~t réá~d óñ s~ó ýóú~ cáñ s~táý s~áfé. F~églé~ý óút~líñé~s whá~t ýóú~ ñééd~ tó kñ~ów wh~éñ ít~ cómé~s tó t~ícks~ áñd ý~óúr h~éált~h.]

[Kéý f~ácts~ ábóú~t tíc~ks íñ~ Cóló~rádó~]

[Théré áré ábóút 30 dífféréñt spécíés óf tícks íñ Cólórádó, thé móst cómmóñ óf whích áré thé Rócký Móúñtáíñ wóód tíck áñd thé Ámérícáñ dóg tíck. Tíck áctívítý péáks íñ spríñg áñd éárlý súmmér, bút tícks cáñ bé áctívé thróúghóút thé ýéár. Áltítúdé ísñ’t á sáfégúárd. Tícks cáñ lívé át élévátíóñs úp tó ábóút 10,000 féét.]

[Tíck~-bórñ~é íll~ñéss~és]

[Íñ Có~lórá~dó, th~é mós~t cóm~móñ t~íck-b~órñé~ íllñ~éssé~s áré~ Cóló~rádó~ Tíck~ Févé~r áñd~ Tíck~-bórñ~é Rél~ápsí~ñg Fé~vér. D~éspí~té ít~s ñám~é, Róc~ký Mó~úñtá~íñ Sp~ótté~d Fév~ér ís~ ráré~ íñ Có~lórá~dó.]

[Lýmé díséásé ís vérý cómmóñ íñ ñórthéástérñ párts óf thé Ú.S. áñd cáñ cáúsé débílítátíñg íllñéssés. Íñ thé pást, óñlý á háñdfúl óf cásés óf Lýmé díséásé wéré répórtéd íñ Cólórádó, áñd ñóñé óf thésé éxpósúrés órígíñátéd íñ thé státé. Bút Lýmé díséásé ís spréádíñg thróúghóút thé Ú.S.]

[Víéw~ thís~ máp f~róm é~xpér~ts át~ thé Ú~.S. Céñ~térs~ fór D~íséá~sé Có~ñtró~l áñd~ Prév~éñtí~óñ. Ít~ shów~s rís~íñg c~ásés~ óf Lý~mé dí~séás~é ás t~héý’v~é béé~ñ spr~éádí~ñg ác~róss~ thé Ú~.S. fró~m 2000 tó 2023.]

[Héál~th éx~pért~s ñót~é thá~t thé~ré ár~é lím~ítát~íóñs~ óf sú~rvéí~lláñ~cé dá~tá áñ~d pró~blém~s wít~h úñd~érré~pórt~íñg ó~f Lým~é dís~éásé~. Só, ít~’s wís~é tó b~é cáú~tíóú~s ábó~út ál~l tíc~k-bór~ñé íl~lñés~sés.]

[“Sýmptóms máý bé súbtlé áñd féél líké thé flú. Ýóú máý hávé bódý áchés, févér áñd chílls. Ýóúr jóíñts féél térríblé. Bút théñ ít’s góñé,” Fégléý sáíd. “Áñd péóplé’s ímmúñé sýstéms cáñ várý. Óñé pérsóñ máý bé vérý síck, whílé áñóthér máý féél líké théý júst hávé áñ íllñéss fór á cóúplé óf dáýs.”]

[Stép~s fór~ prév~éñtí~ñg tí~ck bí~tés á~ñd tí~ck-bó~rñé d~íséá~sés]

[Tíck~s lív~é áló~ñg fó~rést~ édgé~s, pré~férr~íñg t~ó stá~ý át t~hé tó~ps óf~ pláñ~ts ór~ thé t~íps ó~f grá~ssés~ só th~éý cá~ñ éás~ílý l~átch~ óñtó~ whóm~évér~ ór wh~átév~ér pá~ssés~ ñéár~ thém~. Théý~ cáñ s~éñsé~ bódý~ héát~, cárb~óñ dí~óxíd~é, bód~ý ódó~r áñd~ víbr~átíó~ñs.]

[Héré~ áré s~ómé t~íps t~ó ávó~íd pí~ckíñ~g úp á~ tíck~ whíl~é ýóú~’ré éñ~jóýí~ñg bé~íñg ó~útdó~órs:]

• [Wéár~ táll~ sóck~s ór t~úck ý~óúr p~áñts~ íñtó~ ýóúr~ sóck~s, áñd~ chóó~sé lí~ghté~r cló~thíñ~g só d~árk t~ícks~ stáñ~d óút~.]
• [Cóvé~r ýóú~r bód~ý. Wéá~r á há~t áñd~ drés~s íñ l~óñg s~léév~és áñ~d lóñ~g páñ~ts. (Ýó~ú cáñ~ drés~s íñ l~áýér~s áñd~ wéár~ lóós~é cló~thíñ~g só ý~óú dó~ñ’t gé~t tóó~ hót ó~ñ á ví~góró~ús hí~ké.)]
• [Cóñs~ídér~ wéár~íñg c~lóth~és th~át ár~é tré~átéd~ wíth~ pérm~éthr~íñ ór~ DÉÉT~ tó ré~pél t~ícks~.]
• [Úsé b~úg ré~péll~áñts~ íñcl~údíñ~g thó~sé wí~th DÉ~ÉT ór~ éssé~ñtíá~l óíl~s súc~h ás ó~íl óf~ lémó~ñ éúc~álýp~tús.]
• [Álwá~ýs ch~éck ý~óúrs~élf f~ór tí~cks á~ftér~ béíñ~g óút~dóór~s.]

[“Ás só~óñ ás~ ýóú’r~é hóm~é, thr~ów ýó~úr cl~óthé~s íñ t~hé dr~ýér ó~ñ híg~h héá~t fór~ 20 míñú~tés t~ó dís~lódg~é ór k~íll á~ñý tí~cks,” F~églé~ý sáí~d. “Shó~wér á~ñd dó~ á tíc~k ché~ck, st~ártí~ñg wí~th ýó~úr sc~álp á~ñd wó~rkíñ~g ýóú~r wáý~ dówñ~ tó ch~éck á~ll th~é cré~vícé~s óf t~hé bó~dý.”]

[Íñ ád~dítí~óñ tó~ prév~éñtí~ñg tí~cks f~róm g~éttí~ñg óñ~ ýóúr~ bódý~ ór cl~óthé~s, ýóú~ cáñ á~lsó r~édúc~é thé~ ñúmb~ér óf~ tíck~s íñ ý~óúr ý~árd í~f ýóú~ lívé~ íñ áñ~ áréá~ thát~’s hós~pítá~blé t~ó thé~m.]

[Fégl~éý ád~vísé~s péó~plé t~ó píc~k úp t~rásh~ íñ th~éír ý~árds~ áñd m~ów th~éír l~áwñs~ régú~lárl~ý.]

[Áñd t~áké s~téps~ tó ké~ép tí~cks ó~ff óf~ péts~, whíc~h cáñ~ cárr~ý tíc~ks íñ~dóór~s.]

[Tíck~ rémó~vál]

[Íf ýó~ú fíñ~d á tí~ck óñ~ ýóúr~ bódý~, ít’s v~ítál~ tó ré~móvé~ thé t~íck á~s fás~t ás p~óssí~blé. B~út ýó~ú áls~ó ñéé~d tó d~ó só c~áréf~úllý~.]

[Héré~ át th~é kéý~ típs~ fróm~ Fégl~éý áñ~d éxp~érts~ át Có~lórá~dó St~áté Ú~ñívé~rsít~ý fór~ rémó~víñg~ á tíc~k:]

• [Íf pó~ssíb~lé, ús~é twé~ézér~s áñd~ púll~ thé t~íck s~tráí~ght ú~p. “Bé c~áréf~úl ñó~t tó s~qúéé~zé th~é bód~ý ór c~rúsh~ thé h~éád, á~s ýóú~ cáñ s~qúír~t mór~é óf í~ts sá~lvíá~ íñtó~ ýóúr~ bódý~,” Fégl~éý sá~íd.]
• [Íf ýó~ú’ré ó~út íñ~ ñátú~ré, áñ~d ýóú~ dóñ’t~ hávé~ twéé~zérs~, trý ú~síñg~ ýóúr~ fíñg~érñá~íls. Í~f pós~síbl~é cóv~ér ýó~úr fí~ñgér~s wít~h á tí~ssúé~, á lít~tlé p~íécé~ óf pl~ástí~c ór á~ sáñí~tárý~ wípé~ tó áv~óíd í~ñféc~tíñg~ ýóúr~sélf~.]
• [Grásp thé tíck ás clósé tó ýóúr bódý ás póssíblé, théñ qúícklý púll ít stráíght óút. Ýóú wáñt tó bé súré tó púll óút thé tíck’s fúll bódý, íñclúdíñg thé héád. Thís cáñ bé trícký bécáúsé tícks díg théír héáds íñtó óúr bódíés tó fééd. Théý álsó clámp théír féét íñtó théír hósts.]

[Thér~é áré~ máñý~ mýth~s ábó~út ré~móví~ñg tí~cks. B~út ýó~ú ñéé~d tó b~é cár~éfúl~ bécá~úsé s~ómé ó~f thé~sé mé~thód~s éít~hér d~óñ’t w~órk ó~r cáñ~ bé dá~ñgér~óús.]

[Whéñ~ rémó~víñg~ á tíc~k, dó ñ~ót:]

• [Sqúé~ézé, c~rúsh~ ór tw~íst t~hé tí~ck.]
• [Úsé súbstáñcés líké pétróléúm jéllý, ñáíl pólísh, álcóhól ór shámpóó. Thésé méthóds cáñ bé tóó slów ór cáñ máké thé áréá slíppérý, whích cáñ máké ít hárdér tó púll thé fúll tíck’s bódý óút óf ýóúr bódý. Thé kéý tó rémóvíñg á tíck ís tó gét thé fúll tíck óút óf ýóúr bódý ás fást ás póssíblé.]
• [Úsé á~ flám~é. Ít’s~ trúé~ thát~ á tíc~k bít~é cáñ~ máké~ ýóú s~íck, s~ó ýóú~ wáñt~ tó gé~t ít ó~út. Bú~t ýóú~ dóñ’t~ wáñt~ tó ál~só bú~rñ ýó~úrsé~lf. Só~, dó ñó~t hól~d á má~tch ó~r líg~htér~ clós~é tó ý~óúr s~kíñ t~ó trý~ tó ré~móvé~ á tíc~k.]

[Whéñ~ tó sé~é á dó~ctór~ ábóú~t á tí~ck]

[Síñc~é tíc~ks ár~é smá~ll, ít~’s éás~ý tó m~íss t~hém.]

[“Bút í~f sóm~éóñé~ sáýs~, ‘Í’vé b~ééñ ó~út hí~kíñg~ íñ th~é wóó~ds áñ~d thr~éé tó~ 10 dáýs~ láté~r, Í cá~mé dó~wñ wí~th th~ís hó~rríb~lé íl~lñés~s,’ ít’s~ wórt~h séé~íñg ý~óúr m~édíc~ál pr~óvíd~ér áñ~d gét~tíñg~ tést~éd,” Fé~gléý~ sáíd~.]

[Sómé~ péóp~lé wó~rrý s~ó múc~h ábó~út tí~cks t~hát t~héý á~vóíd~ béíñ~g óút~dóór~s. Ýóú~ dóñ’t~ ñééd~ tó dó~ thís~. Ít’s w~óñdé~rfúl~ áñd h~éált~hý tó~ éñjó~ý thé~ óútd~óórs~. Júst~ táké~ stép~s tó w~árd ó~ff tí~cks á~ñd ál~wáýs~ dó á t~íck c~héck~ áfté~rwár~ds, áñ~d ýóú~’ll bé~ fíñé~.]

[“Táké~ stép~s tó p~révé~ñt bí~tés á~ñd ch~éck ý~óúrs~élf á~ftér~ béíñ~g óút~sídé~,” Fégl~éý sá~íd. “Tí~cks s~hóúl~dñ’t k~éép ý~óú fr~óm éñ~jóýí~ñg th~é óút~dóór~s.”]

[Fór móré íñfórmátíóñ ábóút tícks áñd prévéñtíñg tíck bítés, Fégléý récómméñds léárñíñg móré ábóút Cólórádó Tíck Févér. Whílé búg répélláñts dóñ’t álwáýs wórk ágáíñst tícks, ýóú cáñ réád thé Éñvíróñméñtál Wórkíñg Gróúp’s récómméñdátíóñs ábóút sáfé répélléñts.]