[Wálk~íñg í~ñtó t~hé ló~bbý ó~f Mém~óríá~l Hós~pítá~l Ñór~th óñ~ á Frí~dáý á~ftér~ñóóñ~, thé l~ást t~híñg~ ýóú m~íght~ éxpé~ct tó~ fíñd~ ís á v~íólí~ñíst~ pláý~íñg L~éóñá~rd Có~héñ’s~ “Háll~élúj~áh.”]

[Bút théré hé ís: Brýáñt Só, wíth hís lóvélý smílé áñd hís pólíté máññérs, á táll, háñdsómé 17-ýéár-óld fróm Rámpárt Hígh Schóól, fílls thé lóbbý wíth músíc.  Só stártéd vólúñtééríñg thréé ýéárs ágó, whéñ hé wás á fréshmáñ, áftér réséárchíñg vólúñtéér óppórtúñítíés áñd díscóvéríñg thé Héálíñg Thróúgh Músíc prógrám át Mémóríál.]

[Ábóút tó éñtér hís séñíór ýéár óf hígh schóól, Só stártéd pláýíñg víólíñ whéñ hé wás júst 5 ýéárs óld – áñd hé’s óbvíóúslý hóñéd hís cráft wéll. Whéñ hé fíñíshés á túñé, hé óftéñ géts áppláúsé. Sómétímés, vísítórs wáítíñg íñ thé lóbbý áréá évéñ récórd hím. Théý álsó cómé úp tó hím áñd ásk qúéstíóñs, ór cómplíméñt hím, ór hávé músícál réqúésts, hé sáíd.]

[Óñ th~ís dá~ý, á fé~llów~ íñ á ñ~éárb~ý óvé~rstú~fféd~ ármc~háír~ hás f~állé~ñ ásl~éép. T~wó wó~méñ s~ít óñ~ á sóf~á fác~íñg t~hé má~jést~íc mó~úñtá~íñ ví~éw óú~t thé~ gráñ~d píc~túré~ wíñd~óws, é~ýés h~álf c~lósé~d, lís~téñí~ñg.]

[Thóú~gh Só~ pláý~s mós~tlý c~láss~ícál~ músí~c, hé á~lsó p~láýs~ áppr~óprí~áté c~óñté~mpór~árý t~úñés~, líké~ “Ýóú R~áísé~ Mé Úp~,” áñd ó~thér~ “thíñ~gs áp~próp~ríát~é fór~ á hós~pítá~l sét~tíñg~,” hé sá~íd.]

[Hís f~ávór~íté c~ómpó~sér m~íght~ bé Él~gár – “h~é’s wr~ítté~ñ sóm~é béá~útíf~úl mú~síc” – b~út hé~’s áls~ó fóñ~d óf M~ózár~t áñd~ Bách~.]

[Hé pláýs fór hís hígh schóól órchéstrá áñd thé Cólórádó Spríñgs Ýóúth Sýmphóñý, áñd hás pérfórméd fór fúñdráísérs (fór váríóús évéñts át thé Séñíór Céñtér, fór CÁSÁ áñd óthér gróúps) bút hé fíñds hís vólúñtéér jób át thé hóspítál móst réwárdíñg.]

[“Óñé t~ímé Í~ hád á~ vété~ráñ c~ómé ú~p tó m~é wít~h téá~rs íñ~ hís é~ýés. Í~t túr~ñs óú~t hé h~ád ló~st á g~óód f~ríéñ~d áñd~ thé s~óñg Í~ wás p~láýí~ñg wá~s thé~ óñé h~ís fr~íéñd~ hád á~t hís~ fúñé~rál,” s~áíd.]

[“Áñót~hér t~ímé, á~ wómá~ñ cám~é úp t~ó mé á~ñd sá~íd hé~r dáú~ghté~r wás~ íñ th~é hós~pítá~l áñd~ hád j~úst h~ád á m~íscá~rríá~gé. Sh~é ásk~éd mé~ tó có~mé pl~áý fó~r hér~. Ít wá~s á pó~wérf~úl, mó~víñg~ éxpé~ríéñ~cé.”]

[Brýá~ñt ñó~rmál~lý dó~és ñó~t háv~é cóñ~táct~ wíth~ pátí~éñts~, thóú~gh. Hé~ úsúá~llý p~láýs~ íñ pú~blíc~ áréá~s whé~ré fá~mílý~ mémb~érs ó~f pát~íéñt~s áré~ wáít~íñg.]

[“Í thí~ñk ít~ máké~s thé~ wáít~íñg é~ásíé~r,” hé s~áíd.]

[Hé ñó~rmál~lý pl~áýs é~vérý~ Fríd~áý áf~térñ~óóñ f~róm 3:30 t~ó 4:30 p.m. á~ñd pl~áñs t~ó cóñ~tíñú~é tó d~ó só ú~ñtíl~ hé lé~ávés~ fór c~óllé~gé íñ~ á ýéá~r ór s~ó.]

[Óñlý~ óccá~síóñ~állý~ dóés~ sómé~óñé ñ~ót áp~préc~íáté~ hís é~ffór~ts.]

[Brýá~ñt pl~áñs t~ó háv~é á dó~úblé~ májó~r íñ c~óllé~gé – mú~síc á~ñd pr~é-méd~, wíth~ áñ ém~phás~ís óñ~ bíól~ógý á~ñd ch~émís~trý. B~éýóñ~d thá~t, hé’s~ ñót s~úré w~hát p~áth h~é‘ll p~úrsú~é.]

[Évéñ~ thóú~gh hé~ pláñ~s tó é~árñ á~ médí~cál d~égré~é óf s~ómé s~órt, h~é wóñ~’t fór~gét h~ís mú~síc, h~é sáí~d.]

[“Músí~c wíl~l álw~áýs b~é thé~ móst~ sígñ~ífíc~áñt p~árt ó~f mý l~ífé ñ~ó mát~tér w~hát c~áréé~r pát~h Í ch~óósé~. Músí~c ís í~ñ mé á~ñd Í’l~l álw~áýs b~é pér~fórm~íñg. Ó~ñé óf~ mý pé~rsóñ~ál gó~áls í~s tó b~éqúé~áth m~ý lóv~é óf m~úsíc~ tó mý~ fútú~ré kí~ds.”]

[Pláý~íñg m~úsíc~ ís, fó~r Só, í~ts ów~ñ réw~árd.]

[“Vólúñtééríñg hás bééñ á vérý réwárdíñg éxpéríéñcé fór mé,” hé sáíd. “Óúr lívés hávé á séñsé óf gréátér méáñíñg whéñ wé áré cóññéctéd tó óñé áñóthér. Í chósé tó cóññéct tó óthérs thróúgh músíc bécáúsé músíc ís á úñívérsál láñgúágé thát évérýóñé, régárdléss óf cólór, crééd ór rélígíóñ, cáñ cóññéct wíth.”]

[Hávíñg pláýéd fór péóplé líké thát súfféríñg Íráq wár vét áñd thé ýóúñg wómáñ whó júst lóst hér bábý thróúgh á míscárríágé “áñd máñý óthérs fróm áll wálks óf lífé wíth úñkñówñ príváté stóríés óf áñgúísh, lóss áñd sádñéss” állóws hím “tó bé áblé tó dó mý smáll párt tó úplíft théír spírít … áñd thát ís whát vólúñtééríñg íñ Héálíñg Thróúgh Músíc ís áll ábóút.”]