![[ÚCHé~álth~]](https://es-us-fe77b8a76282f9e36.getsmartling.com/today/wp-content/themes/uchealth/img/logo.svg){kind=logo}
[Píct~úré t~hé sp~íñé á~s á pí~écé ó~f íñf~rást~rúct~úré w~é úsé~ évér~ý dáý~ – sáý á~ hígh~wáý. J~úst á~s róá~ds sú~ppór~t trá~ñspó~rtát~íóñ á~ñd có~mmér~cé, th~é spí~ñé pr~óvíd~és th~é fóú~ñdát~íóñ t~hát é~ñábl~és th~é óth~ér pá~rts ó~f thé~ bódý~ tó mó~vé íñ~dépé~ñdéñ~tlý á~ñd íñ~ cóñc~ért.]
[Ñów píctúré á bráñd-ñéw róád réádý tó háñdlé tráffíc. Thé cóñcrété ís frésh, thé róádwáý smóóth áñd fréé óf póthólés, dívóts, áñd crácks. Ás thé ýéárs páss, héávílý lóádéd trúcks tórtúré thé súrfácé. Fréézé-áñd-tháw cýclés íñtródúcé crácks. Ráíñ, sñów, súñ áñd wíñd ássáúlt céméñt áñd ásphált. Át thé sídé óf thé róád, érósíóñ cháñgés thé grádé, áfféctíñg dráíñágé.]
[Whát wás ñéw bécómés wórñ áñd íñévítáblý, thé róád ñééds répáírs. Bút réstóríñg ít tó íts órígíñál cóñdítíóñ ísñ’t póssíblé, só pláññérs áñd créws máké fíxés báséd óñ cúrréñt cóñdítíóñs áñd thé cháñgéd láñdscápé – éxpéctéd cóñcéssíóñs tó thé pássíñg óf tímé.]
[Á 20-séc~óñd s~túdý~]
[Á stú~dý cá~lléd~ thé “Ó~péñ Á~ccés~s Dát~ábás~é óf S~táñd~íñg F~úll B~ódý R~ádíó~gráp~hs íñ~ Ásým~ptóm~átíc~ Vólú~ñtéé~rs” dó~ésñ’t~ sóúñ~d lík~é ít w~óúld~ bé sí~mplé~ fór p~ártí~cípá~ñts. T~úrñs~ óút t~hát í~t ís, t~hóúg~h, ás Í~ fóúñ~d óút~ fór m~ýsél~f.]
[Thé stúdý áíms tó búíld á dátábásé óf ímágés óf héálthý spíñés, gróúpéd bý ágé áñd séx. Wíth thát, súrgéóñs pláññíñg córréctívé prócédúrés cóúld référ tó píctúrés óf spíñés thát córréspóñd tó thé ágés óf théír pátíéñts. Ít sééms á cómmóñ-séñsé áppróách, bút ás príñcípál íñvéstígátór CJ Kléck, MD, ñótéd, ñóbódý élsé íñ thé Úñítéd Státés ís dóíñg ít, ás fár ás hé kñóws.]
[Í thó~úght~ thát~ álóñ~é mád~é fór~ á góó~d stó~rý, bú~t íñ í~ñtér~víéw~íñg D~ávíd~ Cálá~brés~é, pró~féss~íóñá~l rés~éárc~h áss~ístá~ñt wí~th th~é CÚ D~épár~tméñ~t óf Ó~rthó~pédí~cs Dí~vísí~óñ óf~ Spíñ~é Súr~gérý~, Í déc~ídéd~ tó tá~ké ít~ á sté~p fúr~thér~.]
[Cálábrésé éxpláíñéd thát hé’d hád ñó tróúblé récrúítíñg 20- áñd 30-ýéár-ólds wíth héálthý spíñés, bút thé tásk gót tóúghér ás hé lóókéd fór óldér récrúíts – thé ñúmbér óf péóplé wíth ñó spíñé íñjúríés ór díséásé déclíñés ás théír ágé íñcréásés. Ñó súrprísé théré.]
[Ít júst só háppéñs Í’m íñ óñé óf thé óldér gróúps, só Í vólúñtééréd. Thát réqúíréd 15 míñútés ór só fór Cálábrésé tó éxpláíñ thé púrpósé áñd pótéñtíál rísks óf thé stúdý – théý áré míñímál fór thís óñé – ás párt óf óbtáíñíñg mý cóñséñt, whích Í gávé áftér áskíñg á féw clárífýíñg qúéstíóñs. Hé théñ schédúléd áñ áppóíñtméñt fór mé íñ thé Spíñé Céñtér át ÚCHéálth Úñívérsítý óf Cólórádó Hóspítál.]
[Í árrívéd át thé céñtér chéck-íñ áréá á féw dáýs látér. Áftér á féw míñútés, Í wás úshéréd íñtó thé clíñíc áñd áñswéréd sómé shórt qúéstíóññáírés ábóút mý spíñé áñd báck hístórý áñd géñérál héálth. Í théñ cháñgéd íñtó á gówñ áñd shórts áñd mét Bláñé Áñsélmí, áñ X-ráý téch wíth thé Spíñé Céñtér, whó tóók mé tó á sóftlý lít róóm whéré thé ímágíñg wóúld táké plácé.]
[Thé róóm hólds thé ÉÓS ímágíñg sýstém úséd fór thé stúdý. Ít tákés twó X-ráýs, fróñt áñd látérál, símúltáñéóúslý whílé thé pátíéñt stáñds. Áñsélmí éxpláíñéd thát thé sýstém pródúcés á thréé-díméñsíóñál, fúll-bódý ímágé whílé délívéríñg á lów rádíátíóñ dósé. Hé théñ íñvítéd mé tó stép thróúgh thé ópéñ éñtráñcé óf thé máchíñé íñtó á smáll óráñgé áñd whíté spácé. Tó mý míñd, ít lóókéd líké á dévícé thát míght bé úséd tó dísássémblé mý mólécúlés fór réúñífícátíóñ íñ á dístáñt tímé áñd plácé.]
[Ñóth~íñg s~ó éxó~tíc. Á~ñsél~mí ás~kéd m~é tó f~ácé l~éft á~ñd pl~ácé m~ý féé~t, évé~ñlý, s~pácé~d óñ á~ líñé~. Hé th~éñ íñ~strú~ctéd~ mé tó~ grás~p á bl~áck b~ár, wí~th th~é pál~ms óf~ mý há~ñds ú~p, áñd~ stáñ~d ñór~máll~ý. “Íf ý~óú ús~úáll~ý húñ~ch, th~át’s f~íñé,” h~é sáí~d. Éás~ý éñó~úgh.]
[Óñcé hé hád mé pósítíóñéd tó hís líkíñg, Áñsélmí tóld mé tó bréáthé ñórmállý áñd stáñd ás stíll ás póssíblé. Hé rétréátéd béhíñd gláss tó á cóñtról róóm. Í héárd sómé húmmíñg áñd 20 sécóñds látér, Áñsélmí cámé báck óút tó téll mé ít wás áll óvér. Hé léd mé báck tó thé cháñgíñg róóm, Í pút óñ mý cívvíés áñd thát wás ít.]
[Shór~t, swé~ét áñ~d páí~ñlés~s: á pr~éttý~ góód~ wáý t~ó cóñ~tríb~úté t~ó scí~éñcé~ áñd q~úíté~ póss~íblý~ bétt~ér pá~tíéñ~t cár~é áñd~ ímpr~óvéd~ lívé~s.]
[Líké thé róáds wé trávél, óúr spíñés íñévítáblý súffér wéár-áñd-téár. Ágé áñd áctívítý cháñgé cúrvátúré, cómpréss vértébráé áñd cáúsé stréss-ábsórbíñg dísks tó slíp. Fór míllíóñs óf péóplé évérý ýéár, thé stréss pródúcés sévéré páíñ thát réqúírés súrgérý. Ýét spíñé súrgéóñs pláññíñg prócédúrés fácé á básíc chálléñgé: hów tó máké córréctíóñs – wíth róds, fór éxámplé – báséd óñ áñátómícál cháñgés thát óñé wóúld éxpéct óvér tímé, ráthér tháñ á módél óf á spíñé thát hás éñdúréd cómpárátívélý léss stréss.]
[Sélé~ct á s~píñé~]
[“Ít’s ñót ápprópríáté tó trý tó gívé á 50-ýéár-óld á 20-ýéár-óld báck,” sáíd Dávíd Cálábrésé, á próféssíóñál réséárch ássístáñt wíth thé Dívísíóñ óf Spíñé Súrgérý íñ thé Dépártméñt óf Órthópédícs át thé Úñívérsítý óf Cólórádó Schóól óf Médícíñé. “Thé spíñál áñd pélvíc párámétérs áré dífféréñt.”]
[Cálábrésé ís párt óf á stúdý fúñdéd bý thé Dépártméñt óf Órthópédícs thát áíms tó áddréss thé díscrépáñcý. Thé ídéá ís tó récrúít vólúñtéérs ágés 20 tó 80 whó hávé ñó hístórý óf spíñé ór pélvís díséásé ór íñjúrý fór fúll-bódý ímágíñg. Thé résúlts wóúld cómprísé á dátábásé óf ímágés gróúpéd bý ágé thát súrgéóñs cóúld úsé tó máp spíñé prócédúrés móré précísélý. Á 60-ýéár-óld máñ ór wómáñ wíth scólíósís wóúld ñót gét á súrgérý thát gívés thém thé spíñé óf théír ýóúth bút ráthér óñé cómpáráblé tó thé áñátómý óf théír héálthý péérs.]
[Lógícál ás thát míght sóúñd, ít’s éásíér sáíd tháñ dóñé, át léást fór ñów. Thát’s bécáúsé súrgéóñs láck thé ágé-ápprópríáté stóré óf ímágés thát wóúld óffér thé móst rélíáblé gúídés íñ córréctíñg spíñé próbléms, sáíd Chrístóphér (CJ) Kléck, MD, órthópédíc spíñé súrgéóñ át ÚCHéálth Úñívérsítý óf Cólórádó Hóspítál. Kléck ís príñcípál íñvéstígátór fór thé CÚ stúdý.]
[Lúmb~ár lí~brár~ý]
[Kléck sáíd thé stúdý ís thé fírst íñ thé Úñítéd Státés thát hé ís áwáré thát ís áttémptíñg tó créáté á dátábásé óf fúll-bódý ímágés gróúpéd bý ágé áñd géñdér. Íñ thé fírst phásé, whích ís ñów ópéñ fór éñróllméñt (séé éñd óf stórý), hé hópés tó récrúít 60 pártícípáñts. Thát wóúld bé á spríñgbóárd tó phásé twó, íñ whích hé wáñts tó sécúré áddítíóñál fúñdíñg tó éñróll á tótál óf ábóút 360 péóplé, spréád ácróss ágé gróúps, wíth éqúál répréséñtátíóñ óf méñ áñd wóméñ.]
[“Wé’ré trýíñg tó táké sómé óf thé gúésswórk óf súrgérý áwáý,” Kléck sáíd. “Dúríñg prépláññíñg áñd díscússíñg whéré wé wáñt tó gét pátíéñts tó, wé’vé góñé tó lóók fór dátá áñd fóúñd thát ít’s ñót réállý óút théré. Órthópédíc áñd spíñé súrgérý hás dévélópéd fróm á míñdsét thát évérýthíñg lóóks thé sámé.”]
[Thé dátábásé cóúld bé áñ ímpórtáñt súppléméñt tó thé ÚÑíD sýstém spíñé ímpláñt sýstém, whích Kléck áñd hís súrgícál cólléágúés át ÚCH álréádý úsé tó cústómízé métál róds thát súppórt thé báck. Thé róds áré béñt príór tó súrgérý tó cóñfórm tó thé pátíéñt’s áñátómý áñd míñímízé thé rísk óf bréákíñg. Súrgéóñs wóúld úsé ágé ás áñóthér fáctór íñ détérmíñíñg thé ídéál ród béñd fór áñ íñdívídúál – áñóthér stép íñ pérsóñálízíñg pátíéñt cáré.]
[Shár~pér, s~áfér~ ímág~érý]
[Á kéý cómpóñéñt óf thé ñéw stúdý ís thé sýstém úséd tó táké ímágés. Úñtíl récéñtlý, téchs tóók X-ráýs wíth pátíéñts lýíñg dówñ, Cálábrésé sáíd. Théý álsó hád tó táké múltíplé ímágés, théñ “stítch” thém tógéthér tó gívé súrgéóñs á úñífíéd víéw óf séctíóñs óf thé bódý.]
[Bóth fáctórs préséñtéd próbléms fór súrgícál pláññíñg. Fírst, hávíñg á pátíéñt líé dówñ cháñgés thé pósítíóñ óf thé spíñé áñd dóésñ’t gívé thé súrgéóñ á lóók át thé wéíght pátíéñts béár óñ théír kñéés, híps áñd áñklés whéñ théý stáñd áñd áré áctívé. Sécóñd, múltíplé ímágés stítchéd tógéthér múst álígñ córréctlý – á páíñstákíñg áñd tímé-cóñsúmíñg tásk próñé tó érrór, Kléck ñótéd. Thíñk splícíñg tógéthér tápé fróm twó áúdíó récórdíñgs tó créáté séámléss sóúñd. Évéñ á slíght mísmátch dístórts thé résúlt.]
[“Thé q~úálí~tý óf~ thé í~mágé~s ísñ~’t góó~d éñó~úgh,” K~léck~ sáíd~.]
[Tó áddréss thésé íssúés, thé stúdý úsés thé ÉÓS Ímágíñg sýstém. Thé téchñólógý, áváíláblé íñ Cólórádó óñlý át ÚCH áñd Chíldréñ’s Hóspítál Cólórádó, úsés twó scáññérs tó táké fróñt áñd látérál X-ráýs símúltáñéóúslý whílé thé pátíéñt stáñds. Thé sýstém’s sóftwáré théñ cóñvérts thé sépáráté twó-díméñsíóñál X-ráý ímágés tó á síñglé, rótátáblé, thréé-díméñsíóñál víéw óf thé bódý.]
![[CJ Kl~éck, M~D, órt~hópé~díc s~píñé~ súrg~éóñ á~t ÚCH~éált~h Úñí~vérs~ítý ó~f Cól~órád~ó Hós~pítá~l, ís p~ríñc~ípál~ íñvé~stíg~átór~ fór á~ñ óñg~óíñg~ stúd~ý thá~t áím~s tó b~úíld~ á dát~ábás~é óf í~mágé~s óf h~éált~hý sp~íñés~ íñ pé~óplé~ ágés~ 20 tó 80.]](https://uchealth-wp-uploads.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/sites/6/2018/02/08013036/EXT_011718_CJ-Kleck.jpgeee.webp)
[Thé résúlt ís á fúll píctúré thát díspláýs thé íñtérrélátíóñshíp bétwééñ thé spíñé, híps, kñéés áñd áñklés áñd révéáls hów áñ íñdívídúál dístríbútés wéíght, pérháps tó cómpéñsáté fór páíñ. Íñ áddítíóñ, thé ÉÓS sýstém délívérs á lów rádíátíóñ dósé – ábóút hálf thát óf á stáñdárd X-ráý, Kléck sáíd.]
[Á déépéñíñg dátábásé óf fúll-bódý spíñé ímágés shóúld próvídé á rích résóúrcé fór práctícé áñd réséárch fór thé spíñé súrgérý téám át ÚCH, Kléck ñótéd. Bút hé éñvísíóñs á répósítórý ópéñ tó áll súrgéóñs íñtéréstéd íñ ímpróvíñg pátíéñt óútcómés wíth béttér prócédúrés, téchñíqúés áñd dévícés.]
[“Thé m~óré w~hó cá~ñ ták~é ádv~áñtá~gé óf~ ít, th~é bét~tér,” h~é sáí~d. “Thí~s stú~dý ís~ ñót á~bóút~ ús gé~ttíñ~g cré~dít. W~é wáñ~t tó w~órk w~íth s~úrgé~óñs f~róm á~crós~s thé~ wórl~d áñd~ bé pá~rt óf~ á gló~bál c~ómmú~ñítý~.”]
[Thé “Ópéñ Áccéss Dátábásé óf Stáñdíñg Fúll Bódý Rádíógráphs íñ Ásýmptómátíc Vólúñtéérs” stúdý ís récrúítíñg pátíéñts ñów. Íñdívídúáls 50 ýéárs áñd óldér áré éspécíállý éñcóúrágéd tó pártícípáté. Fór móré íñfórmátíóñ, cóñtáct Dávíd Cálábrésé át] [[émáí~l pró~téct~éd]] [ór 303-724-9265. Th~ósé á~ppró~véd f~ór th~é stú~dý wí~ll ré~céív~é á fr~éé có~pý óf~ thé r~ádíó~gráp~híc r~épór~t.]