[Héár~íñg t~ésts~ (áúdí~ómét~rý)]

[Héáríñg tésts (áúdíómétrý ór áúdíómétríc tésts) áré dóñé tó détérmíñé hów lóúd á sóúñd ñééds tó bé át dífféréñt fréqúéñcíés fór ýóú tó héár ít. Thís ís kñówñ ás ýóúr héáríñg thréshóld. Áúdíómétrý álsó ísólátés thé sóftést sóúñd ýóú áré áblé tó héár.]

[fíñd~ héár~íñg t~ést l~ócát~íóñs~]

[Thé á~údíó~grám~: shów~íñg h~éárí~ñg té~st ré~súlt~s]

[Résú~lts ó~f héá~ríñg~ tést~s áré~ shów~ñ óñ á~ gráp~h cál~léd á~ñ áúd~íógr~ám. Th~é áúd~íógr~ám sh~óws t~hé tý~pé, dé~gréé~, áñd c~óñfí~gúrá~tíóñ~ óf hé~áríñ~g lós~s.]

[Sámp~lé óf~ áúdí~ógrá~m]
[Thís~ sámp~lé áú~díóg~rám s~hóws~ á díf~féré~ñcé í~ñ héá~ríñg~ thré~shól~d fór~ thé r~íght~ áñd l~éft é~árs.]

[Twó t~ýpés~ óf té~sts]

[Thér~é áré~ twó d~íffé~réñt~ týpé~s óf á~údíó~métr~íc té~sts t~hát c~áñ bú~íld á~ñ áúd~íógr~ám. Ýó~úr áú~díól~ógís~t máý~ récó~mméñ~d:]

[Áír cóñdúctíóñ téstíñg. Á héáríñg tést cóñdúctéd wíth héádphóñés ór á spéákér thát pássés sóúñd tó thé éár cáñál thróúgh thé míddlé éár tó réách thé íññér éár. Thís héáríñg tést détérmíñés hów ýóúr éñtíré héáríñg sýstém réspóñds tó sóúñd, álsó kñówñ ás ýóúr áír cóñdúctíóñ thréshóld.]

[Bóñé cóñdúctíóñ téstíñg. Áftér áñ áír cóñdúctíóñ tést hás shówñ héáríñg lóss, bóñé cóñdúctíóñ téstíñg ís dóñé. Á bóñé víbrátór ís pút béhíñd thé éár tó séñd sóúñds stráíght tó thé íññér éár áñd thé bóñés óf thé héád wíthóút góíñg thróúgh thé éárdrúm ór míddlé éár. Thís cáñ hélp ýóúr dóctór éválúáté whích párt óf thé éár thé héáríñg lóss ís cómíñg fróm.]

[Áñ áú~díól~ógís~t – thé~ dóct~ór pé~rfór~míñg~ thé á~údíó~métr~íc té~stíñ~g – wíl~l ñót~é hów~ lóúd~ éách~ sóúñ~d wás~, áñd á~t whá~t fré~qúéñ~cý. Th~ís bú~ílds~ thé á~údíó~grám~ gráp~h tó s~hów ý~óúr h~éárí~ñg lé~vél á~ñd hé~áríñ~g ábí~lítý~.]

[Týpé~s óf h~éárí~ñg ló~ss mé~ásúr~éd]

[Básé~d óñ á~údíó~métr~ý rés~últs~, thé t~ýpé á~ñd sé~vérí~tý óf~ héár~íñg l~óss c~áñ bé~ dété~rmíñ~éd.]

[Cóñd~úctí~vé hé~áríñ~g lós~s]

[Cóñd~úctí~vé hé~áríñ~g lós~s ócc~úrs w~héñ s~óúñd~ dóés~ ñót p~áss p~rópé~rlý t~hróú~gh th~é óút~ér éá~r tó t~hé mí~ddlé~ éár b~óñés~. Cóñd~úctí~vé hé~áríñ~g lós~s mák~és só~úñds~ sóft~ér áñ~d hár~dér t~ó héá~r, bút~ ófté~ñ cáñ~ bé có~rréc~téd.]

[Íf ýó~ú háv~é cóñ~dúct~ívé h~éárí~ñg ló~ss, ýó~ú wíl~l lík~élý h~ávé á~bñór~mál á~ír có~ñdúc~tíóñ~ tést~ résú~lts b~út ñó~rmál~ bóñé~ cóñd~úctí~óñ té~st ré~súlt~s. Cóm~móñ c~áúsé~s óf c~óñdú~ctív~é lós~s íñc~lúdé~:]

  • [Éár í~ñféc~tíóñ~s.]
  • [Éxcé~ss éá~r wáx~.]
  • [Flúí~d íñ t~hé mí~ddlé~ éár.]
  • [Hólé~ íñ th~é éár~drúm~.]
  • [Málf~órmé~d éár~ cáñá~l ór ó~útér~ ór mí~ddlé~ éár.]
  • [Óbst~rúct~íóñ í~ñsíd~é thé~ éár.]
  • [Swím~mér’s~ éár.]

[Séñs~óríñ~éúrá~l héá~ríñg~ lóss~]

[Séñsóríñéúrál héáríñg lóss, ór SÑHL, háppéñs whéñ sóúñd móvés thróúgh thé óútér áñd míddlé éár ñórmállý bút ísñ’t tráñsmíttéd própérlý thróúgh thé íññér éár. Ít ís cháráctérízéd bý úñcléár ñórmál sóúñds áñd thé íñábílítý tó héár fáíñt sóúñds.]

[Hávíñg thé sámé héáríñg lévéls fróm á bóñé áñd áír cóñdúctíóñ éxám ís thé kéý íñdícátór óf thís kíñd óf héáríñg lóss. SÑHL ís úsúállý cáúséd bý dámágé tó thé cóchléá ór thé ñérvés thát cóññéct tó thé bráíñ, áñd ít ís óftéñ pérmáñéñt. Cómmóñ cáúsés íñclúdé:]

  • [Ágíñ~g.]
  • [Drúg~s thá~t dám~ágé h~éárí~ñg.]
  • [Géñé~tíc ó~r hér~édít~árý h~éárí~ñg ló~ss pá~sséd~ óñ fr~óm ýó~úr fá~mílý~.]
  • [Héád~ tráú~má.]
  • [Málf~órmé~d íññ~ér éá~r.]
  • [Ñóís~é-íñd~úcéd~ héár~íñg l~óss.]

[Désc~rípt~íóñs~ óf hé~áríñ~g lós~s]

  • [Úñíl~átér~ál hé~áríñ~g lós~s (ÚHL~), whéñ~ óñé é~ár ís~ ñórm~ál bú~t thé~ óthé~r ís ñ~ót. Ít~ cáñ r~áñgé~ fróm~ míld~ tó pr~ófóú~ñd hé~áríñ~g lós~s íñ é~íthé~r thé~ léft~ ór rí~ght é~ár, áñ~d ít á~fféc~ts ñé~árlý~ 3% óf sc~hóól~ chíl~dréñ~ íñ th~é Ú.S.]
  • [Míxé~d héá~ríñg~ lóss~, á pró~blém~ íñ ýó~úr óú~tér ó~r míd~dlé é~ár áñ~d íñ ý~óúr í~ññér~ éár, c~áúsé~d bý b~óth c~óñdú~ctív~é áñd~ séñs~óríñ~éúrá~l héá~ríñg~ lóss~.]
  • [Sýmm~étrí~cál h~éárí~ñg ló~ss íñ~dícá~tés t~hát t~hé dé~gréé~ áñd c~óñfí~gúrá~tíóñ~ óf hé~áríñ~g lós~s ís t~hé sá~mé fó~r bót~h ýóú~r léf~t áñd~ rígh~t éár~.]
  • [Hídd~éñ hé~áríñ~g lós~s, rés~últí~ñg fr~óm áñ~ íssú~é wít~h thé~ bráí~ñ síg~ñáls~ ráth~ér th~áñ th~é éár~s ór b~óñés~. Thís~ kíñd~ óf hé~áríñ~g lós~s ísñ~’t dét~écté~d íñ s~táñd~árd h~éárí~ñg té~sts.]