![[Á máñ~ rídé~s óñ á~ñ élé~ctrí~c lóñ~gbóá~rd wh~ílé f~ílmí~ñg hí~msél~f wít~h á sk~í pól~é]](https://uchealth-wp-uploads.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/sites/6/2018/09/14132502/Phil-riding-on-his-longboard-sized.webp)
[Dóñ’t~ rídé~ éléc~tríc~ scóó~térs~ áñd l~óñgb~óárd~s óñ c~ítý s~tréé~ts.]
[Thát~’s thé~ ádví~cé Ph~íl Sc~háéf~ér gí~vés ñ~ów áf~tér s~úffé~ríñg~ á páí~ñfúl~ léss~óñ.]
[“Léárñ fróm mé. Théré’s á tímé áñd plácé fór thésé: dáýtímé íñ párks ór óñ míxéd bíké páths,” sáíd Scháéfér, 33, whó wórks íñ thé Ñéúróscíéñcés Céñtér át ÚCHéálth Úñívérsítý óf Cólórádó Hóspítál. “Í’m góíñg tó stóp rídíñg mý éléctríc bóárd íñ tówñ. Évérý tímé Í ródé, Í hád á ñéár míss. Í álmóst gót hít évérý síñglé tímé.”]
[Théñ~ cámé~ hís ú~ñfór~túñá~té cl~ásh w~íth á~ cár í~ñ Áúg~úst t~hát r~ésúl~téd í~ñ sér~íóús~ íñjú~ríés~.]
[Éxpérts át thé ÚCHéálth Úrgéñt Cáré át Stéélé Stréét íñ Déñvér’s Chérrý Créék ñéíghbórhóód sáý Scháéfér ís fár fróm álóñé. Théý’vé sééñ áñ úptíck íñ áccídéñts óvér thé lást cóúplé óf móñths fróm ñéw éléctríc scóótérs thát árrívéd íñ Déñvér thís spríñg, álóñg wíth stáñd-úp Ségwáý tóúríñg véhíclés thát hávé bééñ áróúñd múch lóñgér.]
[Scháéfér cáñ’t drívé át tímés bécáúsé óf hís héálth. Hé hád á térríblé skí áccídéñt íñ á térráíñ párk át Cóppér Móúñtáíñ báck whéñ hé wás 17. Hé wásñ’t wéáríñg á hélmét, áñd, ás á résúlt óf thé áccídéñt, ñów hás épíléptíc séízúrés thát fláré úp áñd áfféct hím ábóút óñcé évérý síx móñths.]
[(Clíc~k hér~é tó s~éé á v~ídéó~ óf Sc~háéf~ér rí~díñg~ hís é~léct~ríc l~óñgb~óárd~.)]
[Bécá~úsé ó~f hís~ áccí~déñt~s, Sch~áéfé~r ís á~lsó á~ májó~r pró~póñé~ñt óf~ hélm~éts f~ór cý~clís~ts, sk~átéb~óárd~érs, s~cóót~ér rí~dérs~ áñd s~kíér~s.]
[Tó gé~t áró~úñd, S~cháé~fér l~óvés~ rídí~ñg á l~óñgb~óárd~. Hé há~s áñ é~léct~ríc ó~ñé th~át éñ~áblé~s hím~ tó cr~úísé~ fást~ – úp tó~ 20 mílé~s áñ h~óúr.]
[Éléctríc lóñgbóárds, scóótérs áñd bíkés hávé bécómé íñcréásíñglý pópúlár íñ cítíés ácróss thé Ú.S. wíth dévícés wíth ñámés líké Bírd, Límé áñd Skíp póppíñg úp íñ búsý úrbáñ áréás. Cómmútérs cáñ hóp óñ thém tó crúísé párt óf thé wáý tó wórk. Ór ýóúñg péóplé rídé óñ thém íñstéád óf drívíñg ór tákíñg áñ Úbér ór Lýft.]
[Ás th~é trá~ñspó~rtát~íóñ d~évíc~és há~vé gr~ówñ í~ñ póp~úlár~ítý, s~ó, tóó~, hávé~ íñjú~ríés~. (Clíc~k hér~é tó s~éé á s~tórý~ ábóú~t élé~ctrí~c scó~ótér~ áccí~déñt~s áró~úñd t~hé Ú.S~.)]
[Schá~éfér~ líké~s thé~ ídéá~ óf áñ~ álté~rñát~ívé t~ó ríd~íñg t~hé bú~s ór ú~síñg~ á ríd~é shá~ré sé~rvíc~é.]
[Bút D~éñvé~r, lík~é máñ~ý cít~íés, d~óésñ~’t áll~ów th~é dév~ícés~ óñ st~réét~s ór í~ñ dés~ígñá~téd b~íké l~áñés~. Rídé~rs ár~é súp~pósé~d tó z~íp ál~óñg ó~ñ síd~éwál~ks, bú~t thá~t’s dá~ñgér~óús b~écáú~sé th~éý’ré~ rídí~ñg mú~ch fá~stér~ tháñ~ pédé~strí~áñs.]
[Á béá~útíf~úl ñí~ght. Á~ñ úñf~órtú~ñáté~ crás~h.]
[Schá~éfér~ ráñ í~ñtó t~róúb~lé — áñ~d á cá~r — óñ á~ béáú~tífú~l évé~ñíñg~ íñ Áú~gúst~. Hé lí~vés í~ñ thé~ Cóñg~réss~ Párk~ ñéíg~hbór~hóód~ íñ Dé~ñvér~ áñd r~ódé h~ís ló~ñgbó~árd j~úst 10 b~lóck~s tó g~ráb á~ búrr~ító w~íth f~ríéñ~ds óñ~é ñíg~ht.]
[Óñ hí~s wáý~ hómé~, láté~ át ñí~ght h~é wás~ wéár~íñg á~ hélm~ét áñ~d á br~íght~ héád~lámp~ só cá~rs có~úld s~éé hí~m. Hé w~ás éñ~jóýí~ñg th~é wár~m súm~mér á~ír áñ~d ríd~íñg ñ~éár t~hé Dé~ñvér~ Bótá~ñíc G~árdé~ñs wh~éñ á c~óñst~rúct~íóñ z~óñé l~éd tó~ tróú~blé.]
[Bárrícádés áñd féñcíñg blóckéd thé sídéwálk, só Scháéfér wás rídíñg íñ thé stréét. Thé bárríérs álsó blóckéd hís víéw óf á stóp sígñ. Scháéfér thóúght hé wás cléár tó cróss thé íñtérséctíóñ, só hé képt góíñg, áñd úñfórtúñátélý, slámméd íñtó á cár. Thé cóllísíóñ kñóckéd Scháéfér dówñ áñd thé cár’s báck pásséñgér whéél ráñ óvér hís léft lég fróm hís shíñ tó hís tóés.]
[“Ít wá~sñ’t á~s bád~ ás ít~ cóúl~d háv~é béé~ñ,” Sch~áéfé~r sáí~d.]
[Tháñ~kfúl~lý, bé~cáús~é óf h~ís hé~lmét~, hé dí~dñ’t s~úffé~r héá~d íñj~úríé~s ás m~áñý p~éópl~é dó w~héñ t~héý g~ét hú~rt óñ~ éléc~tríc~ scóó~térs~ áñd l~óñgb~óárd~s.]
[Bút, S~cháé~fér h~ád só~mé bá~d bré~áks ó~ñ bót~h thé~ fróñ~t áñd~ báck~ óf hí~s tíb~íá, wh~éré í~t méé~ts th~é áñk~lé. Hé~ álsó~ chíp~péd ó~ff pá~rt óf~ hís c~álcá~ñéús~ bóñé~, thé b~úmp ó~ñ thé~ sídé~ óñ th~é áñk~lé, áñ~d hé s~úffé~réd é~xtéñ~sívé~ lígá~méñt~ áñd t~éñdó~ñ dám~ágé.]
[Á Déñvér pólícé óffícér réspóñdéd tó thé scéñé áñd gávé Scháéfér á $90 tíckét fór góíñg thróúgh á stóp sígñ. Hé éñdéd úp spéñdíñg sévérál hóúrs íñ thé ÉR, éñdúréd á lót óf páíñ áñd hás bééñ íñ á bóót évér síñcé. Hé’s dúé tó stárt phýsícál thérápý íñ á cóúplé óf wééks.]
[Úptí~ck íñ~ áccí~déñt~s. Álc~óhól~ áñd c~éll p~hóñé~s ágg~rává~té íñ~júrí~és.]
[Mégá~ñ Húb~bárd~ áñd V~álór~íé Bá~xtér~ áré b~óth p~hýsí~cíáñ~ ássí~stáñ~ts át~ thé S~téél~é Str~éét Ú~rgéñ~t Cár~é íñ C~hérr~ý Cré~ék. Sí~ñcé t~hé cé~ñtér~ ís óp~éñ 7 dá~ýs á w~éék á~ñd úñ~tíl 8 p~.m. évé~rý dá~ý, thé~ý séé~ pléñ~tý óf~ péóp~lé wh~ó háv~é jús~t hád~ áccí~déñt~s.]
![[Héád~shót~ óf Vá~lórí~é Báx~tér, w~hó ád~vísé~s péó~plé t~ó bé c~áréf~úl wh~éñ rí~díñg~ éléc~tríc~ scóó~térs~.]](https://uchealth-wp-uploads.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/sites/6/2018/09/14133532/Valorie-Baxter-head-shot-sized.webp)
[Íñ ré~céñt~ móñt~hs, bó~th há~vé sé~éñ áñ~ íñcr~éásé~ íñ pá~tíéñ~ts wh~ó háv~é crá~shéd~ óñ mó~tórí~zéd s~cóót~ér cr~áshé~s. Íñj~úríé~s háv~é ráñ~géd f~róm r~óád r~ásh t~ó bád~ háñd~ frác~túré~s, héá~d íñj~úríé~s áñd~ cóñc~ússí~óñs.]
[“Thé s~cóót~érs t~rávé~l úp t~ó 20 míl~és pé~r hóú~r. Ímá~gíñé~ tráv~élíñ~g át t~hát s~pééd~, hítt~íñg á~ póth~ólé á~ñd bé~íñg h~úrtl~éd óñ~tó há~rd cé~méñt~ ór év~éñ cr~áshí~ñg íñ~tó áñ~óthé~r véh~íclé~. Ñów, í~mágí~ñé ñó~t wéá~ríñg~ á hél~mét,” B~áxté~r sáí~d.]
[Ás á r~ésúl~t óf c~rásh~és lí~ké th~ósé, B~áxté~r áñd~ hér c~óllé~ágúé~s háv~é séé~ñ héá~d íñj~úríé~s áñd~ blúñ~t trá~úmá.]
[Báxt~ér tr~íés t~ó mák~é pát~íéñt~s féé~l bét~tér b~ý cál~líñg~ fáll~s “grá~vítý~ áttá~cks.”]
[“Thér~é’s bé~éñ áñ~ íñcr~éásé~ íñ ús~é óf t~hésé~ scóó~térs~ íñ vá~ríóú~s cít~íés á~ñd ít~’s á gr~ówíñ~g már~két í~ñ Déñ~vér. T~hé mó~ré sc~óóté~rs th~át ár~é óút~ thér~é, thé~ móré~ gráv~ítý á~ttác~ks wé~ wíll~ hávé~,” Báxt~ér sá~íd.]
[Háñd~ íñjú~ríés~ cáñ á~lsó b~é bád~, bóth~ wómé~ñ sáí~d.]
[“Wé tr~ý tó b~rácé~ óúrs~élvé~s wít~h óúr~ háñd~s whé~ñ wé f~áll. S~ómét~ímés~ wé fá~ll dí~réct~lý óñ~ thé h~áñdl~ébár~s áñd~ ít pú~lls ó~úr th~úmbs~ ápár~t áñd~ cáús~és dá~mágé~ tó th~é úlñ~ár có~llát~érál~ lígá~méñt~s,” Báx~tér s~áíd.]
[Háñd~ íñjú~ríés~ cáñ r~éáll~ý ímp~áír p~éópl~é síñ~cé ít~’s týp~ícál~ tó fá~ll óñ~ ýóúr~ dómí~ñáñt~ háñd~. Íf th~é íñj~úríé~s dóñ~’t héá~l wél~l óvé~r tím~é, thé~ý cáñ~ wórs~éñ áñ~d cáú~sé có~mplí~cátí~óñs w~éll á~ftér~ thé í~ñítí~ál ác~cídé~ñt.]
[Ás wí~th ál~l véh~íclé~s, úsí~ñg ál~cóhó~l áñd~ márí~júáñ~á ór ý~óúr c~éll p~hóñé~ whíl~é trý~íñg t~ó ríd~é á sc~óóté~r cáñ~ máké~ áccí~déñt~s wór~sé, bó~th wó~méñ s~áíd.]
![[Héád~shót~ óf Mé~gáñ H~úbbá~rd, wh~ó ádv~ísés~ péóp~lé tó~ wéár~ hélm~éts, s~táý ó~ff ph~óñés~ áñd d~óñ't~ dríñ~k áñd~ rídé~ éléc~tríc~ scóó~térs~.]](https://uchealth-wp-uploads.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/sites/6/2018/09/14133631/Megan-Hubbard-head-shot-sized.webp)
[“Sómé~ óf th~é pát~íéñt~s Í sá~w wér~é úsí~ñg th~éír p~hóñé~s. Thé~ý wáñ~t tó r~écór~d évé~rýth~íñg á~ñd tá~ké pí~ctúr~és ás~ théý~ rídé~,” Húbb~árd s~áíd.]
[Whét~hér ý~óú’ré~ drív~íñg á~ cár, á~ bíké~ ór á s~cóót~ér, ýó~ú háv~é tó p~áý cl~ósé á~ttéñ~tíóñ~.]
[“Óbéý~ thé l~áws. P~áý át~téñt~íóñ t~ó str~éét s~ígñs~,” Húbb~árd s~áíd.]
[Shé s~éés p~éópl~é gét~tíñg~ íñtó~ tróú~blé w~héñ t~héý ñ~ávíg~áté f~róm s~ídéw~álks~ íñtó~ stré~éts.]
[“Crós~síñg~ thé s~tréé~t ís t~ríck~ý. Ýóú~ hávé~ tó st~áý óf~f ýóú~r phó~ñé, wé~ár á h~élmé~t, bé c~áréf~úl áñ~d páý~ átté~ñtíó~ñ,” Húb~bárd~ sáíd~.]
[“Áñd d~éfíñ~ítél~ý dó ñ~ót dr~íñk á~ñd dr~ívé á~ñý mó~tórí~zéd v~éhíc~lé,” Bá~xtér~ sáíd~. “Ábsó~lúté~lý, wé~ár á h~élmé~t. Áñd~, úñlé~ss ýó~ú’ré í~ñ áñ á~réá t~hát í~s vér~ý wél~l lít~, Í wóú~ld áv~óíd r~ídíñ~g át ñ~íght~. Ýóú w~óñ’t b~é ábl~é tó s~éé fá~r íñ f~róñt~ óf ýó~ú.]
[“Ít’s j~úst l~íké á~ mótó~rcýc~lé,” Bá~xtér~ sáíd~. “Ýóú d~óñ’t h~ávé t~hát á~rmór~ áñd p~róté~ctíó~ñ áró~úñd ý~óú. Ás~ múch~ fúñ á~s évé~rýóñ~é hás~ óñ sc~óóté~rs, Í’d~ rémí~ñd th~ém tó~ bé ré~spóñ~síbl~é áñd~ vígí~láñt~.”]
[Á séñ~sé óf~ fréé~dóm, b~út dá~ñgér~óús t~óó]
[Ás fó~r Sch~áéfé~r, hé s~áíd h~é’s fé~élíñ~g múc~h bét~tér ñ~ów.]
[Hé fé~éls l~úcký~ thát~ hís á~ccíd~éñt w~ásñ’t~ wórs~é áñd~ wáñt~s tó s~préá~d thé~ wórd~ ámóñ~g óth~ér ýó~úñg p~éópl~é.]
[“Í’vé sééñ máñý péóplé óñ thé réñtál éléctríc scóótérs whó áré rídíñg íñ thé stréét, ñót óbéýíñg tráffíc láws, ñót wéáríñg hélméts áñd búzzéd fróm thé bárs. Ít’s chéápér tháñ Úbér, só péóplé wíll stárt tó táké thésé hómé fróm bárs íñstéád óf tákíñg Úbér ór Lýft,” Scháéfér sáíd.]
[Whéñ~ hé sé~és pé~óplé~ rídí~ñg cá~rélé~sslý~, Schá~éfér~ wísh~és hé~ cóúl~d dél~ívér~ thém~ á més~ságé~.]
[“Óbéý~ thé t~ráff~íc lá~ws áñ~d dóñ~’t ríd~é óñ d~ówñt~ówñ D~éñvé~r str~ééts~,” sáíd~ Schá~éfér~. “Óñlý~ rídé~ thém~ óñ bí~ké pá~ths. Ú~ñfór~túñá~télý~, thát~’s jús~t thé~ wáý í~t ís.”]
[Schá~éfér~ úñdé~rstá~ñds w~hý th~é mót~óríz~éd dé~vícé~s áré~ só pó~púlá~r.]
[“Théý~ gívé~ ýóú t~hát s~éñsé~ óf fr~éédó~m. Áñd~ théý~’ré ch~éápé~r thá~ñ ríd~íñg Ú~bér,” S~cháé~fér s~áíd.]
[Stíl~l, hé’s~ góíñ~g tó p~láý í~t sáf~é áñd~ stáý~ fár á~wáý f~róm c~ítý s~tréé~ts.]
[Hé éñ~jóýs~ prác~tící~ñg sl~álóm~ túrñ~s íñ D~éñvé~r’s Cí~tý Pá~rk áñ~d hé’l~l stí~ll rí~dé íñ~ thé m~óúñt~áíñs~.]
[“Í lóv~é tó r~ídé m~ý élé~ctrí~c lóñ~gbóá~rd óñ~ thé b~íké p~áth á~róúñ~d Lák~é Díl~lóñ á~ñd íñ~ Váíl~ ñéár~ thé g~ólf c~óúrs~é,” Sch~áéfé~r sáí~d.]
[Hé dó~ésñ’t~ thíñ~k góv~érñm~éñt é~ñtít~íés c~áñ ád~éqúá~télý~ régú~láté~ mótó~rízé~d scó~ótér~s áñd~ lóñg~bóár~ds. Ýó~úñg p~éópl~é whó~ lóvé~ thém~ wíll~ ñééd~ tó st~ép úp~.]
[“Ít’s ó~úr ré~spóñ~síbí~lítý~ tó bé~ résp~óñsí~blé,” S~cháé~fér s~áíd.]