[Ís th~ís ñó~rmál~¿]

[Dr. Ch~ríst~íñé B~lívé~ñ áñs~wérs~ qúés~tíóñ~s máñ~ý wóm~éñ há~vé, bú~t máý~ bé hé~sítá~ñt tó~ ásk.]
[Óct. 15, 2018]

[Á gró~úp óf~ wómé~ñ áré~ píct~úréd~ tálk~íñg í~ñ á cá~fé.]

[Évér~ wóñd~ér wh~ý bré~ásts~ féél~ téñd~ér át~ cért~áíñ t~ímés~ ór íf~ á góó~d brá~ ís ím~pórt~áñt f~ór br~éást~ héál~th¿]

[Íñ hó~ñór ó~f Bré~ást C~áñcé~r Áwá~réñé~ss Mó~ñth, D~r. Chr~ístí~ñé Bl~ívéñ~, á bré~ást r~ádíó~lógí~st át~ ÚCHé~álth~ Glór~íá Gó~ssár~d Bré~ást C~áré C~éñté~r íñ S~téám~bóát~ Sprí~ñgs, á~ñswé~rs á v~áríé~tý óf~ qúés~tíóñ~s ábó~út br~éást~ héál~th.]

[Whý á~ré br~éást~s téñ~dér á~t cér~táíñ~ tímé~s¿]

[Bréá~st té~ñdér~ñéss~ ís á s~ídé é~fféc~t óf h~órmó~ñés t~hát f~lúct~úáté~ wíth~ méñs~trúá~tíóñ~. “Téñd~érñé~ss áñ~d swé~llíñ~g áré~ móst~ cómm~óñ rí~ght b~éfór~é ýóú~r pér~íód ó~r míd~-cýcl~é,” Blí~véñ s~áíd.]

[Whý d~óés s~ízé f~lúct~úáté~¿]

[Swél~líñg~ fróm~ móñt~hlý h~órmó~ñés á~ñd wé~íght~ cháñ~gé cá~ñ áff~éct b~réás~t síz~é. “Máñ~ý péó~plé t~éñd t~ó gáí~ñ ór l~ósé f~át íñ~ théí~r bré~ásts~ wíth~ wéíg~ht ch~áñgé~,” Blív~éñ sá~íd. “Fó~r sóm~éóñé~ whó’s~ thíñ~, fívé~ póúñ~ds cá~ñ mák~é á dí~ffér~éñcé~.”]

[Whát~ íf óñ~é síd~é ís l~árgé~r¿]

[“Ít’s vérý cómmóñ thát óñé sídé ís lárgér,” Blívéñ sáíd. “Wé dóñ’t ñécéssárílý dévélóp sýmmétrícállý. Só whéñ wé séé áñ ásýmmétrý wé cáñ óftéñ sáý ít’s bééñ théré síñcé púbértý. Bút á bíg, ñéw cháñgé óñ óñé sídé, súch ás óñé bréást géttíñg bíggér ór smállér ór hárdér, ñééds tó bé íñvéstígátéd.”]

[Ís br~éást~ páíñ~ bád¿~]

[Thís~ ís á p~hótó~ óf Dr~. Chrí~stíñ~é Blí~véñ, á~ bréá~st rá~díól~ógís~t át Ú~CHéá~lth G~lórí~á Gós~sárd~ Bréá~st Cá~ré Cé~ñtér~ íñ St~éámb~óát S~príñ~gs.]
[Dr. Ch~ríst~íñé B~lívé~ñ ís á~ bréá~st rá~díól~ógís~t át Ú~CHéá~lth G~lórí~á Gós~sárd~ Bréá~st Cá~ré Cé~ñtér~ íñ St~éámb~óát S~príñ~gs.]

[“Thé m~óst c~ómmó~ñ sým~ptóm~ wómé~ñ cóm~é tó s~éé ús~ wíth~ ís pá~íñ,” Bl~ívéñ~ sáíd~. “Wé có~ñfír~m ít’s~ íñ th~éír b~réás~t, ñót~ thé c~hést~ wáll~ ór ch~ést. B~út tý~pícá~llý, b~réás~t páí~ñ ís ñ~ót á s~ígñ ó~f áñý~thíñ~g bád~.”]

[Hórm~óñés~ áré t~hé mó~st có~mmóñ~ cúlp~rít w~héñ í~t cóm~és tó~ páíñ~. Sómé~ wómé~ñ ñót~ícé t~hát c~áffé~íñé á~ñd ch~ócól~áté c~áñ ál~só ím~páct~ páíñ~.]

[Ís dí~schá~rgé ñ~órmá~l¿]

[Sómé týpés óf díschárgé áré fíñé: díschárgé thát ís whíté, blúé ór grééñ íñ cólór áñd thát cómés óút óf bóth ñípplés áñd múltíplé dúcts ás á résúlt óf sqúéézíñg ís ókáý, thóúgh Blívéñ dóésñ’t récómméñd sqúéézíñg thé ñípplés ás párt óf á sélf-éxám. “Ábñórmál díschárgé cómés spóñtáñéóúslý óñ íts ówñ, fróm óñé dúct áñd óñé ñípplé,” Blívéñ sáíd.]

[“Ít má~ý bé b~lóód~ý ór c~léár~. Thát~’s mór~é wór~rísó~mé áñ~d shó~úld b~é ché~ckéd~ bý ýó~úr hé~álth~ próv~ídér~.”]

[Whát~ íf á ñ~íppl~é íñv~érts~¿]

[Ít’s c~ómmó~ñ fór~ á ñíp~plé t~ó íñv~ért ñ~ów áñ~d thé~ñ, bút~ íf á ñ~íppl~é púl~ls íñ~ áñd w~óñ’t s~qúéé~zé bá~ck óú~t, ór í~f ít t~úrñs~ scál~ý ór g~éts r~éd sp~óts, s~éé ýó~úr hé~álth~ próv~ídér~.]

[Whý á~ré só~mé wó~méñ m~óré é~ñdów~éd th~áñ ót~hérs~¿]

[Ít áll cómés dówñ tó géñétícs. “Ýóúr básélíñé sízé ís géñétícállý détérmíñéd,” Blívéñ sáíd. Régárdléss óf whát ýóú máý hávé bélíévéd ás á tééñágér, ñó éxércísés ór hérbál súppléméñts wíll íñcréásé bréást sízé. Hówévér, wéíght gáíñ ór lóss cáñ áfféct sízé, ás wéll ás bréást áúgméñtátíóñ ór rédúctíóñ súrgéríés.]

[Hów d~ó pré~gñáñ~cý áñ~d bré~ástf~éédí~ñg áf~féct~ bréá~sts¿~]

[Íñ pr~égñá~ñcý, h~órmó~ñés p~répá~ré th~é bré~ásts~ fór m~ákíñ~g bré~ást m~ílk: d~úcts~ áñd l~óbúl~és ár~é ádd~éd, áñ~d bré~ásts~ gét b~íggé~r. Áft~ér pr~égñá~ñcý á~ñd br~éást~-fééd~íñg, b~réás~ts ág~áíñ b~écóm~é smá~llér~.]

[Ís pr~ópér~ bréá~st sú~ppór~t (á gó~ód br~á) ímp~órtá~ñt tó~ bréá~st hé~álth~¿]

[Wéár~íñg á~ góód~ súpp~órtí~vé br~á cáñ~ hélp~ wómé~ñ déá~líñg~ wíth~ bréá~st pá~íñ ór~ báck~ páíñ~, bút d~óés ñ~ót má~ké á d~íffé~réñc~é íñ b~réás~t héá~lth.]

[“Sómé~tímé~s thé~ré ár~é stó~ríés~ thát~ ýóú s~hóúl~dñ’t w~éár á~ brá b~écáú~sé ít~ íñcr~éásé~s bré~ást c~áñcé~r, bút~ thát~’s ñót~ trúé~,” Blív~éñ sá~íd. “Wé~áríñ~g á br~á dóé~s ñót~ máké~ á díf~féré~ñcé í~ñ bré~ást c~áñcé~r rís~k.”]

[Spéá~kíñg~ óf br~ás, wí~ll th~éý hé~lp pr~évéñ~t ság~gíñg~¿]

[Á brá~ dóés~ ñót h~élp b~réás~ts má~íñtá~íñ th~éír s~hápé~. “Ít’s ñ~ót gó~íñg t~ó pré~véñt~ ságg~íñg, b~écáú~sé wé~ júst~ ñórm~állý~ lósé~ thát~ élás~tící~tý íñ~ óúr t~íssú~és,” Bl~ívéñ~ sáíd~. “Thát~ lóss~ óf él~ástí~cítý~ ís ál~só wh~át cá~úsés~ wríñ~klés~.”]

[Whát~ cáñ Í~ dó tó~ táké~ cáré~ óf mý~ bréá~sts¿~]

[Gét á régúlár mámmógrám, dó sélf-chécks áñd práctícé héálthý hábíts bý máíñtáíñíñg á héálthý bódý wéíght, ñót smókíñg áñd ñót hávíñg móré tháñ óñé álcóhólíc bévérágé éách dáý. Áñd rémémbér thát évéñ íf ýóú fácé á díágñósís, bréást cáñcér cáñ óftéñ bé súccéssfúllý tréátéd.]

 [Thís~ ártí~clé f~írst~ áppé~áréd~ íñ th~é Sté~ámbó~át Pí~lót & T~ódáý~ óñ Óc~t. 15, 2018.]

[Ábóú~t thé~ áúth~ór]

[Súsáñ Cúññíñghám lívés íñ thé Cólórádó Rócký Móúñtáíñs wíth hér húsbáñd áñd twó dáúghtérs. Shé éñjóýs scíéñcé ñéárlý ás múch ás wrítíñg: shé’s trávéléd tó thé bóttóm óf thé ócéáñ víá súbmáríñé tó óbsérvé lífé át hýdróthérmál véñts, cámpéd óút óñ áñ ísláñd óf bírds tó stúdý térñ béhávíór, áñd ñów spéñds tímé íñ áñ óffícé wrítíñg áñd áñálýzíñg dátá. Shé blógs ábóút wrítíñg áñd scíéñcé át súsáñcúññíñghámbóóks.cóm.]