[Bóré~d¿ Tú~rñ tó~ á fáb~úlóú~s éxé~rcís~é áñd~ stár~t rúñ~ñíñg~]

[Máý 7, 2020]
[Páýí~ñg át~téñt~íóñ t~ó típ~s béf~óré ý~óú st~árt r~úññí~ñg wí~ll ké~ép ýó~ú sáf~é, lík~é thí~s máñ~ átóp~ á móú~ñtáí~ñ.]
[Rúññ~íñg í~s á fá~búló~ús éx~ércí~sé. Fó~llów~ thés~é típ~s béf~óré ý~óú st~árt r~úññí~ñg. Ph~ótó:G~éttý~ ímág~és.]

[Bý ñó~w, ýóú~’vé pr~óbáb~lý cl~éáñé~d óút~ thé c~úpbó~árds~, shám~póóé~d thé~ rúgs~ áñd p~áíñt~éd th~é wál~ls. Wí~th st~áý-át~-hómé~ órdé~rs íñ~ plác~é áñd~ féw p~lácé~s tó g~ó, mór~é péó~plé á~ré tú~rñíñ~g tó á~ñ éxé~rcís~é thá~t’s rí~ght ó~út th~éír d~óór: r~úññí~ñg.]

[“Í’vé sééñ móré fólks óút rúññíñg tháñ áñý óthér tímé béfóré,” sáíd Dávé Gríññéll, á phýsícál thérápíst áñd bóárd-cértífíéd clíñícál spécíálíst íñ órthópédícs át ÚCHéálth SpórtsMéd Clíñíc – Stéámbóát Spríñgs, whó ís álsó áñ ávíd rúññér. “Ít’s áffórdáblé, ýóú cáñ dó ít ríght fróm ýóúr ówñ hóúsé, áñd ýóú cáñ prógréss át ýóúr ówñ pácé.”]

[Prév~éñtí~ñg íñ~júrí~és wh~éñ ýó~ú stá~rt rú~ññíñ~g ís í~mpór~táñt~. Chéc~k óút~ Gríñ~ñéll~’s típ~s bél~ów fó~r émb~rácí~ñg rú~ññíñ~g — whí~lé ké~épíñ~g ýóú~r bód~ý sáf~é.]

[Whát~ tó kñ~ów bé~fóré~ ýóú s~tárt~ rúññ~íñg:]

[Résp~éct t~hé bó~dý’s l~óád] 

[Whéñ~ rúññ~íñg, ý~óúr b~ódý t~ákés~ thé í~mpác~t óf t~wó tó~ thré~é tím~és ýó~úr wé~íght~ wíth~ éách~ stép~ fórw~árd.]

[“Ýóúr~ bódý~ ís há~víñg~ tó tá~ké óñ~ íñcr~édíb~lé fó~rcés~,” Gríñ~ñéll~ sáíd~. “Á 150-póú~ñd rú~ññér~ cáñ é~xpér~íéñc~é ábó~út 375 pó~úñds~ óf ló~ád wí~th év~érý s~íñgl~é str~ídé.”]

[Áñý í~ssúé~s — fró~m pré~víóú~s íñj~úríé~s tó á~ láck~ óf fl~éxíb~ílít~ý — cáñ~ spél~l tró~úblé~. Tígh~t híp~s cáñ~ cáús~é tóó~ múch~ prés~súré~ óñ th~é kñé~és, wh~ílé á~ñ óld~ áñkl~é íñj~úrý c~áñ cá~úsé p~áíñ í~ñ ýóú~r kñé~és áñ~d híp~s.]

[Á phý~sícá~l thé~rápí~st cá~ñ hél~p áñá~lýzé~ ýóúr~ gáít~ áñd d~étér~míñé~ whér~é ýóú~ hávé~ wéák~ñéss~és ór~ íssú~és.]

[“Wé cáñ bréák thé bódý dówñ jóíñt bý jóíñt áñd shów hów óñé líttlé thíñg wíth shóúldér mécháñícs, ás árbítrárý ás ít máý séém, cáñ áfféct thé rést óf bódý whéñ rúññíñg,” Gríññéll sáíd. “Théñ, wé cáñ hélp ýóú gét móré mécháñícállý éffícíéñt ór léss íñjúrý-próñé thróúgh smáll cháñgés, súch ás drívíñg thé élbów fúrthér báck á líttlé.”]

[Bréá~k whé~ñ páí~ñ str~íkés~]

[Íf só~méth~íñg s~tárt~s tó h~úrt, t~áké á~ bréá~k. Óth~érwí~sé, ýó~ú cáñ~ qúíc~klý m~áké á~ smál~l íñj~úrý w~órsé~.]

[Áñd s~tárt~ áñý ñ~éw rú~ññíñ~g róú~tíñé~ slów~lý.]

[“Tíss~úé tó~lérá~ñcé w~íll b~úíld~ wíth~ tímé~,” Gríñ~ñéll~ sáíd~. “Gó íñ~ smál~l íñc~rémé~ñts. Í~f ýóú~ cáñ r~úñ fó~r 15 míñ~útés~, ádd á~ cóúp~lé mó~ré mí~ñúté~s thé~ ñéxt~ wéék~. Dóñ’t~ júmp~ thé g~úñ fr~óm rú~ññíñ~g míñ~ímál~lý tó~ rúññ~íñg 10 m~ílés~.”]

[Géár~ úp wé~ll]

[Chóó~sé qú~álít~ý shó~és th~át wó~rk fó~r ýóú~r stý~lé áñ~d dís~táñc~é óf r~úññí~ñg. Wh~ílé v~áríó~ús tý~pés ó~f shó~és há~vé có~mé íñ~ áñd ó~út óf~ pópú~lárí~tý — fr~óm mí~ñímá~líst~ shóé~s tó s~úpér~-pádd~éd sh~óés — á~ shóé~ ísñ’t~ á síl~vér b~úllé~t tó p~révé~ñtíñ~g ór t~réát~íñg í~ssúé~s.]

[“Chóó~sé á s~hóé t~hát’s~ cómf~órtá~blé,” G~ríññ~éll s~áíd. “W~átch~ óút f~ór ás~ýmmé~tríc~ál wé~ár pá~ttér~ñs. Íf~ óñé h~éél ó~r síd~é wéá~rs dí~ffér~éñtl~ý thá~ñ thé~ óthé~r, ít’s~ prób~áblý~ tímé~ tó ré~évál~úáté~ thé s~hóés~ ýóú h~ávé á~ñd tr~ý á ñé~w páí~r.”]

[Gét l~ímbé~r]

[Béfó~ré ýó~ú hít~ thé t~ráíl~, táké~ á féw~ míñú~tés t~ó brí~ñg ýó~úr hé~árt r~áté ú~p bý s~kípp~íñg ó~r dóí~ñg bú~tt kí~cks — á~ñýth~íñg t~ó prí~mé ýó~úr bó~dý fó~r íñc~réás~éd ác~tíví~tý. Áñ~d dóñ~’t fór~gét t~ó cóó~l dów~ñ át t~hé éñ~d óf ý~óúr r~úñ bý~ wálk~íñg t~ó lów~ér ýó~úr hé~árt r~áté.]

[Stré~tchí~ñg ís~ñ’t bá~d — bút~ ít ís~ñ’t ál~wáýs~ ñécé~ssár~ý.]

[“Wíth~ stát~íc st~rétc~híñg~, résé~árch~ ís sh~ówíñ~g thé~ré má~ý ñót~ bé mú~ch bé~ñéfí~t fró~m ít,” G~ríññ~éll s~áíd. “B~út íf~ ít fé~éls g~óód t~ó dó í~t, thé~ñ bý á~ll mé~áñs, s~trét~ch.”]

[Úsé t~hé bú~tt mú~sclé~s]

[Máñý~ rúññ~érs á~ré mó~ré qú~ád-dó~míñá~ñt, wh~ích m~éáñs~ théí~r qúá~dríc~éps m~úscl~és tá~ké óñ~ thé b~rúñt~ óf th~éír r~úññí~ñg wó~rkóú~t. Bút~ thé m~úscl~és th~át sh~óúld~ bé mó~st ác~tívé~ whéñ~ rúññ~íñg á~ré ýó~úr gl~útés~ — áká, t~hé bú~tt mú~sclé~s.]

[“Thé q~úáds~ éxté~ñd th~é kñé~é áñd~ áré m~óré f~ást-t~wítc~h fíb~érs,” G~ríññ~éll s~áíd. “T~hé bú~tt ór~ glút~éál m~úscl~és má~íñtá~íñ pó~stúr~é áñd~ hélp~ próp~él ýó~ú fór~wárd~. Thós~é áré~ slów~ér tw~ítch~ fíbé~rs, só~ cáñ k~éép ý~óú gó~íñg l~óñgé~r áñd~ kéép~ ýóú ú~príg~ht, tó~ó.”]

[Íf ýó~ú fíñ~d ýóú~rsél~f léá~ñíñg~ fórw~árd w~héñ ý~óú’ré~ rúññ~íñg, ý~óúr g~lúté~s áré~ prób~áblý~ tíré~d óút~.]

[Tó bú~íld s~tréñ~gth, t~rý sq~úáts~ — éspé~cíál~lý sí~ñglé~ lég s~qúát~s — ás w~éll á~s brí~dgés~. Córé~ wórk~ ís ím~pórt~áñt, s~ó dóñ~’t skí~p óút~ óñ pl~áñks~ áñd s~ídé p~láñk~s.]

[Álsó~ ímpó~rtáñ~t: háv~é fúñ~.]

[“Rúññ~íñg í~s á hú~gé st~réss~ rélí~évér~,” Gríñ~ñéll~ sáíd~. “Á lót~ óf ús~ áré g~óíñg~ stír~-cráz~ý, só í~t’s á g~óód w~áý tó~ lét ó~ff só~mé st~éám w~hílé~ álsó~ gétt~íñg á~ góód~ cárd~íóvá~scúl~ár wó~rkóú~t.”]

[Thís~ ártí~clé f~írst~ áppé~áréd~ íñ th~é Sté~ámbó~át Pí~lót & T~ódáý~ óñ Má~ý 4, 2020.]

[Ábóú~t thé~ áúth~ór]

[Súsáñ Cúññíñghám lívés íñ thé Cólórádó Rócký Móúñtáíñs wíth hér húsbáñd áñd twó dáúghtérs. Shé éñjóýs scíéñcé ñéárlý ás múch ás wrítíñg: shé’s trávéléd tó thé bóttóm óf thé ócéáñ víá súbmáríñé tó óbsérvé lífé át hýdróthérmál véñts, cámpéd óút óñ áñ ísláñd óf bírds tó stúdý térñ béhávíór, áñd ñów spéñds tímé íñ áñ óffícé wrítíñg áñd áñálýzíñg dátá. Shé blógs ábóút wrítíñg áñd scíéñcé át súsáñcúññíñghámbóóks.cóm.]