![[Éígh~th-gr~ádé s~cíéñ~cé st~údéñ~ts át~ Áúró~rá Sc~íéñc~é & Téc~h léá~rñ "St~óp th~é Blé~éd" té~chñí~qúés~ fróm~ ÚCHé~álth~ éxpé~rt, Dé~smóñ~d McÑ~éál.]](https://uchealth-wp-uploads.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/sites/6/2022/04/27180456/Boys-use-gauze-tiny.webp)
[Símú~láté~d bló~ód óó~zéd ó~út óf~ á móc~k wóú~ñd ás~ éígh~th-gr~ádé s~cíéñ~cé st~údéñ~ts wó~rkéd~ qúíc~klý t~ó “stó~p thé~ bléé~d” íñ á~ ñéw l~áb át~ Áúró~rá Sc~íéñc~é & Téc~h.]
[“Ít wá~s réá~llý g~úshí~ñg,” sá~íd Já~ckíé~ Mórá~lés, 14.]
[Shé c~álml~ý pré~sséd~ gáúz~é íñt~ó á gá~sh íñ~ á sqú~íshý~ sýñt~hétí~c lím~b áñd~ prés~séd h~árd ú~ñtíl~ thé r~éd lí~qúíd~ mádé~ fróm~ dýéd~ dísh~ sóáp~ stóp~péd “b~lééd~íñg.”]
[Théñ~ shé g~íggl~éd áñ~d scr~éámé~d “óúc~h” ás s~hé áñ~d á pá~rtñé~r prá~ctíc~éd ús~íñg t~óúrñ~íqúé~ts óñ~ théí~r ówñ~ árms~.]
[Théír médícál íñstrúctórs táúght thé éíghth-grádérs thát íñ órdér tó stóp á réál wóúñd fróm bléédíñg, thé tóúrñíqúét wóúld hávé tó bé páíñfúllý tíght. Thé práctícé tóúrñíqúéts díd húrt. Bút íñ thát móméñt, Mórálés hád á gréát vísíóñ óf hér fútúré.]
[“Í’d ré~állý~ líké~ tó st~údý m~édíc~íñé. T~hís w~ás fú~ñ,” shé~ sáíd~.]
[Hér c~láss~máté~, Márí~ Prúd~éñzí~ó, 14, hád~ á sím~ílár~ réác~tíóñ~.]
[“Ít fé~lt té~rríb~lé,” sh~é sáí~d óf t~hé tó~úrñí~qúét~. “Ít hú~rt lí~ké wh~éñ th~éý tá~ké ýó~úr bl~óód p~réss~úré.”]
[Bút s~hé ló~véd é~vérý~ míñú~té óf~ thé “S~tóp t~hé Bl~ééd” l~éssó~ñ.]
[“Í lík~é thé~ ídéá~ óf sá~víñg~ lívé~s,” sáí~d Prú~déñz~íó, wh~ó hóp~és tó~ bécó~mé á r~ádíó~lógí~st só~médá~ý.]
[Thé g~írls~’ dréá~ms — áñ~d thó~sé óf~ húñd~réds~ óf ót~hér s~túdé~ñts á~t thé~ schó~ól — ñó~w wíl~l bé m~úch é~ásíé~r tó á~ttáí~ñ.]
![[Áúró~rá Sc~íéñc~é & Téc~h stú~déñt~s léá~rñ "st~óp th~é blé~éd" té~chñí~qúés~ wíth~ á ÚCH~éált~h éxp~ért. F~róm l~éft t~ó ríg~ht, Cá~ssíd~ý Zúh~sé, Ýá~mílé~th Bé~rñáb~é-Róm~éró á~ñd Já~cqúé~líñé~ Mórá~lés. P~hótó~ bý Ká~thrý~ñ Scó~tt fó~r ÚCH~éált~h.]](https://uchealth-wp-uploads.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/sites/6/2022/04/27180452/AST-owls-tiny.webp)
[Áúró~rá Sc~íéñc~é & Téc~h híg~h sch~óól]
[Áúrórá Scíéñcé & Téch (ÁST) ís óñé óf júst síx schóóls íñ thé cóúñtrý tó bé lócátéd óñ thé cámpús óf áñ ácádémíc médícál céñtér. Thé schóól át 2450 Ñ. Scráñtóñ St. ís júst blócks ñórth óf ÚCHéálth Úñívérsítý óf Cólórádó Hóspítál óñ thé Áñschútz Médícál Cámpús. Áñd óñ Ápríl 25, stúdéñts áñd léádérs fróm Áúrórá Scíéñcé & Téch, Áúrórá Públíc Schóóls áñd ÚCHéálth óffícíállý íñáúgúrátéd thé schóól’s ñéw ÚCHéálth Scíéñcé + Íññóvátíóñ Lábs, thé résúlt óf á $250,000 dóñátíóñ íñ Décémbér, 2021 fróm ÚCHéálth.]
[Ñéw p~ártñ~érsh~íps w~íll c~óñtí~ñúé t~ó fló~úrís~h bét~wééñ~ Áúró~rá Sc~íéñc~é & Téc~h stú~déñt~s áñd~ médí~cál é~xpér~ts.]
![[Áúró~rá Sc~íéñc~é & Téc~h stú~déñt~s Ñzj~hárí~ Kñóx~, léft~, áñd J~ácqú~élíñ~é Lár~és-Lí~má, rí~ght, p~ráct~ícé p~úttí~ñg óñ~ tóúr~ñíqú~éts á~s thé~ý léá~rñ hó~w tó s~ávé l~ívés~ áñd "s~tóp t~hé bl~ééd." P~hótó~ bý Ká~thrý~ñ Scó~tt fó~r ÚCH~éált~h.]](https://uchealth-wp-uploads.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/sites/6/2022/04/27180459/Girls-practice-with-tourniquet-tiny.webp)
[Ñéxt~ ýéár~, á ñéw~ búíl~díñg~ át th~é Áúr~órá S~cíéñ~cé & Té~ch cá~mpús~ wíll~ ópéñ~ áñd t~hé ÚC~Héál~th lá~bs wí~ll bé~cómé~ párt~ óf th~é híg~h sch~óól á~s thé~ schó~ól gr~óws í~ñtó á~ 6-12 cámp~ús.]
[“Áll s~cíéñ~cé cl~ássé~s wíl~l ták~é plá~cé íñ~ thés~é láb~s,” sáí~d Krý~szél~dá Mé~ñdóz~á, Áúr~órá S~cíéñ~cé & Té~ch’s f~óúñd~íñg s~chóó~l dír~éctó~r. Shé~ wíll~ bé hé~ád óf~ thé h~ígh s~chóó~l whé~ñ ít ó~péñs~ wíth~ ñíñt~h-grá~dérs~ thís~ fáll~.]
[Á míd~dlé á~ñd hí~gh sc~hóól~ fóst~éríñ~g méd~ícál~ próf~éssí~óñs]
[Thé s~chóó~l’s cú~rríc~úlúm~ émph~ásíz~és sc~íéñc~é, téc~hñól~ógý, é~ñgíñ~éérí~ñg áñ~d mát~h — kñó~wñ ás~ STÉM~ cóúr~sés — á~ñd Áú~rórá~ Scíé~ñcé & T~éch w~íll ó~ffér~ á háñ~ds-óñ~ bíós~cíéñ~cés é~léct~ívé c~láss~.]
[Ít wí~ll íñ~clúd~é cás~é stú~díés~ álóñ~g wít~h cár~éér é~xpló~rátí~óñ. Mé~ñdóz~á ís é~ágér~ tó há~vé st~údéñ~ts ví~sít l~ábs á~ñd th~é hós~pítá~l whí~lé ál~só br~íñgí~ñg mé~dícá~l éxp~érts~ régú~lárl~ý tó v~ísít~ thé s~chóó~l.]
[“Lét’s~ máké~ ít có~mé tó~ lífé~,” Méñd~ózá s~áíd ó~f héá~lth s~cíéñ~cés.]
[Dr. Jé~áñ Kú~tñér~ échó~éd Mé~ñdóz~á’s éx~cíté~méñt~ ábóú~t thé~ ñéw p~ártñ~érsh~íp.]
[Kútñ~ér ís~ chíé~f méd~ícál~ óffí~cér f~ór ÚC~Héál~th Úñ~ívér~sítý~ óf Có~lórá~dó Hó~spít~ál áñ~d áls~ó sér~vés ó~ñ thé~ bóár~d óf D~SST S~chóó~ls, Áú~rórá~ Scíé~ñcé & T~éch’s~ páré~ñt ór~gáñí~zátí~óñ.]
[Téác~híñg~ fútú~ré lé~ádér~s béñ~éfít~s thé~ cómm~úñít~ý]
[Kútñ~ér wá~s thr~íllé~d tó c~éléb~ráté~ thé ó~ffíc~íál ó~péñí~ñg óf~ thé ñ~éw lá~bs.]
[“ÚCHé~álth~ hís v~érý f~ócús~éd óñ~ óúr c~ómmú~ñítý~, éspé~cíál~lý óú~r cóm~múñí~tý hé~ré óñ~ thé Á~ñsch~útz M~édíc~ál Cá~mpús~,” Kútñ~ér sá~íd.]
![[Léádérs cámé tógéthér tó dédícáté thé ñéw Scíéñcé + Íññóvátíóñ Lábs át Áúrórá Scíéñcé & Téch. Fróm léft tó ríght, Dr. Jéáñ Kútñér, chíéf médícál óffícér óf ÚCHéálth Úñívérsítý óf Cólórádó Hóspítál, Krýszéldá Méñdózá, fóúñdíñg díréctór óf Áúrórá Scíéñcé & Téch, áñd Rícó Múññ, súpéríñtéñdéñt óf Áúrórá Públíc Schóóls. Phótó bý Káthrýñ Scótt fór ÚCHéálth.]](https://uchealth-wp-uploads.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/sites/6/2022/04/27180506/Leaders-at-new-lab-tiny.webp)
[Kútñ~ér éñ~vísí~óñs é~ñdlé~ss óp~pórt~úñít~íés f~ór st~údéñ~ts tó~ hávé~ úñíq~úé áñ~d úñp~récé~déñt~éd éx~pérí~éñcé~ líké~ vísí~tíñg~ lábs~, wátc~híñg~ súrg~éríé~s tó g~áíñí~ñg ác~céss~ tó hí~gh-pá~ýíñg~ héál~th cá~ré jó~bs.]
[Áúrórá Scíéñcé & Téch ópéñéd dúríñg thé páñdémíc áñd stúdéñts fírst fílléd íñ thé hálls fór íñ-pérsóñ léárñíñg íñ Jáñúárý óf 2021. Thé schóól ís lócátéd íñ óñé óf thé móst dívérsé áñd hígh-ñééd áréás óf Áúrórá. Áppróxímátélý 70% óf stúdéñts qúálífý fór fréé ór rédúcéd lúñch áñd 85% áré stúdéñts óf cólór.]
[Áúró~rá Sc~íéñc~é & Téc~h óñ t~hé Áñ~schú~tz Mé~dícá~l Cám~pús í~s óñé~ óf sí~x sch~óóls~ íñ th~é Ú.S. l~ócát~éd óñ~ á méd~ícál~ cámp~ús. Th~é óth~érs á~ré:]
- [DáBá~kéý H~ígh S~chóó~l fór~ Héál~th Pr~ófés~síóñ~áls, l~ócát~éd óñ~ thé T~éxás~ Médí~cál C~éñté~r Cám~pús í~ñ Hóú~stóñ~.]
- [Clév~éláñ~d Sch~óól ó~f Scí~éñcé~ áñd M~édíc~íñé, l~ócát~éd óñ~ thé C~lévé~láñd~ Clíñ~íc Cá~mpús~.]
- [Cólú~mbíá~ Sécó~ñdár~ý Sch~óól, Á~djác~éñt t~ó Cól~úmbí~á Úñí~vérs~ítý í~ñ Ñéw~ Ýórk~.]
- [Qúéé~ñs Gá~téwá~ý tó H~éált~h Scí~éñcé~ Sécó~ñdár~ý Sch~óól, á~djác~éñt t~ó Jám~áícá~ Qúéé~ñs Hó~spít~ál íñ~ Ñéw Ý~órk.]
- [Géff~éñ Ác~ádém~ý át Ú~ñívé~rsít~ý óf C~álíf~órñí~á Lós~ Áñgé~lés.]
[“Ít’s v~érý í~mpór~táñt~ tó gr~ów lé~ádér~s íñ ó~úr ów~ñ cóm~múñí~tý. Wé~ wáñt~ óúr w~órkf~órcé~ tó ré~fléc~t thé~ cómm~úñít~ý thá~t wé s~érvé~,” Kútñ~ér sá~íd.]
[Ámóñg óthér óppórtúñítíés, Kútñér áñtícípátés próvídíñg cértífícátíóñ prógráms fór stúdéñts whó wáñt “réál wórld skílls” íñ áréás líké phlébótómý ór phármácý téchñólógý íñ cásé théý wáñt tó gét héálth cáré jóbs ríght óút óf hígh schóól. Fór óthér stúdéñts whó wáñt tó gó óñ tó cóllégé áñd béýóñd, cóññéctíóñs wíth médícál méñtórs wíll bé íñválúáblé.]
[Éárlíér óñ Móñdáý, Dr. Ábbéý Lárá sháréd hér páth. Á púlmóñólógíst áñd crítícál cáré dóctór át Úñívérsítý óf Cólórádó Hóspítál, Lárá spóké dúríñg thé ÁST mórñíñg méétíñg. Shé ís thé dáúghtér óf ímmígráñts fróm Méxícó áñd wás thé fírst íñ hér fámílý tó gó tó cóllégé. Shé wéñt óñ tó éárñ hér médícál dégréé áñd ís ñów ÚCHéálth’s médícál díréctór fór héálth éqúítý.]
[Á lés~sóñ f~ór mí~ddlé~ áñd h~ígh s~chóó~l stú~déñt~s: Léá~rñ ‘St~óp th~é Blé~éd’ té~chñí~qúés~ áñd s~ávé l~ívés~]
[Dúrí~ñg th~é ‘Stó~p thé~ Bléé~d’ lés~sóñ, s~túdé~ñts w~éré w~ídé-é~ýéd á~s thé~ý lís~téñé~d tó m~édíc~ál éx~pért~s shá~ré st~óríé~s ábó~út cá~ríñg~ fór h~óspí~tál p~átíé~ñts w~íth b~ád wó~úñds~, líké~ lárg~é píé~cés ó~f glá~ss st~úck í~ñ thé~ír bó~díés~.]
[Téáchíñg thé háñds-óñ cláss wéré fóúr éxpérts fróm Úñívérsítý óf Cólórádó Hóspítál: Kít Líéñ, tráúmá áñd búrñ máñágér, Márc Schérschél, séñíór díréct óf pré-hóspítál cáré, Désmóñd McÑéál, émérgéñcý médícál sérvícés máñágér, áñd Láúríé Lóvédálé, prógrám máñágér fór íñjúrý prévéñtíóñ.]
[Whíl~é bád~lý íñ~júré~d péó~plé t~ýpíc~állý~ ñééd~ tó gé~t tó á~ñ ÉR á~s fás~t ás p~óssí~blé, b~ýstá~ñdér~s óft~éñ cá~ñ pró~vídé~ crít~ícál~ cáré~ úñtí~l áñ á~mbúl~áñcé~ árrí~vés.]
[Thé Ú~CHéá~lth é~xpér~ts tá~úght~ thé s~túdé~ñts h~ów tó~ páck~ á wóú~ñd wí~th gá~úzé ó~r áñý~ máté~ríál~ théý~ hávé~ wíth~ thém~ áñd p~réss~ dówñ~ hárd~ íf bl~óód í~s spú~rtíñ~g óút~ úñcó~ñtró~lláb~lý.]
[“Prés~súré~ ís gó~íñg t~ó sáv~é á pé~rsóñ~’s líf~é,” Líé~ñ sáí~d.]
[Áddé~d McÑ~éál: “T~hís í~s á sc~íéñc~é clá~ss. Lé~t’s tá~lk sc~íéñc~é. Whé~ñ ýóú~’ré bl~éédí~ñg, ýó~úr bó~dý cá~ñ’t áp~plý á~ clót~. Bý áp~plýí~ñg pr~éssú~ré, ýó~ú’ré á~llów~íñg ý~óúr b~ódý t~ó séá~l thá~t wóú~ñd áñ~d fór~m thá~t cló~t.”]

[Whíl~é thé~ stúd~éñts~ gót t~ó prá~ctíc~é wít~h ról~ls óf~ whít~é gáú~zé, Ló~védá~lé pó~íñté~d óút~ thát~ íf st~údéñ~ts fí~ñd th~émsé~lvés~ álóñ~é wít~h sóm~éóñé~ whó í~s blé~édíñ~g pró~fúsé~lý, th~éý há~vé ál~l thé~ tóól~s thé~ý ñéé~d tó “s~tóp t~hé bl~ééd.”]
[“Ýóú’v~é gót~ háñd~s áñd~ clót~híñg~. Ýóú h~ávé t~hé sk~ílls~. Ýóú’v~é gót~ whát~ ýóú ñ~ééd t~ó sáv~é á lí~fé,” Ló~védá~lé sá~íd.]
[Schérschél táúght thé stúdéñts tó stáý cálm, évéñ íf á wóúñd ís bléédíñg prófúsélý, líké á gárdéñ hósé spráýíñg óút wátér. Býstáñdérs shóúld úsé áñý mátéríál théý hávé — líké á hóódíé ór t-shírt — tó sóák úp blóód áñd lócáté thé sóúrcé óf thé bléédíñg, théñ préss dówñ hárd.]
[Ít’s á~lsó c~rítí~cál t~ó cál~l 911 áñd~ stáý~ óñ th~é phó~ñé wí~th ém~érgé~ñcý w~órké~rs ás~ lóñg~ ás ñé~céss~árý.]
[Íf á p~érsó~ñ ís b~lééd~íñg í~ñtér~ñáll~ý, thé~ré’s ñ~óthí~ñg á b~ýstá~ñdér~ cáñ d~ó bút~ stáý~ wíth~ thé í~ñjúr~éd pé~rsóñ~. Íf á p~érsó~ñ hás~ bécó~mé ím~pálé~d óñ á~ñ óbj~éct ó~r hás~ bééñ~ shót~, ít’s í~mpór~táñt~ ñót t~ó púl~l óút~ thé ó~bjéc~t.]
[“Whát~ íf ýó~ú gét~ á búl~lét í~ñ ýóú~r bód~ý¿” óñ~é stú~déñt~ áské~d.]
[“Léáv~é ít t~héré~. Gét h~élp á~ñd cá~ll 911,” Lí~éñ áñ~swér~éd.]