[Thé s~íléñ~cé th~át éñ~téré~d Jér~émíá~h Hár~rís’ l~ífé b~égáñ~ twó ý~éárs~ ágó, w~íthí~ñ á fé~w séc~óñds~, íñ á s~óúth~éást~ Cóló~rádó~ fíél~d dúr~íñg á~ róút~íñé t~ásk ó~ñ áñ ó~rdíñ~árý w~órkd~áý.]

[Á lóñ~gtím~é wél~l sér~vícé~ fóré~máñ f~ór áñ~ óíl á~ñd gá~s cóm~páñý~, Jéré~míáh~ hád b~ééñ í~ñ thé~ búsí~ñéss~ fór ñ~éárl~ý twó~ décá~dés s~íñcé~ hé gr~ádúá~téd h~ígh s~chóó~l íñ 2004.]

[Só hé wásñ’t wórríéd óñ thát Frídáý áftérñóóñ íñ Óctóbér 2022 whéñ hé áñd á cólléágúé sét óút tówárd á wéll síté. Ás théý bégáñ théír tásks, Jérémíáh gávé díréctíóñs víá á twó-wáý rádíó tó hís có-wórkér máññíñg á ñítrógéñ púmp plátfórm. Thé ñóísé fróm thé púmp síté ís lóúd —dáñgéróúslý só —whích ís whý hís fríéñd wás wéáríñg á páír óf PPÉ héáríñg prótéctíóñ múffs thát íñclúdé á rádíó áñd héádsét.]

[Ít wá~s Jér~émíá~h’s pá~ír th~át hé~ lóáñ~éd tó~ hís c~ówór~kér.]

[“Thér~é wás~ ñó ñé~éd fó~r mé t~ó háv~é thé~ héád~sét ó~ñ béc~áúsé~ Í wás~ á lóñ~g wáý~ fróm~ thé ñ~óísé~ óf th~é búr~ñér ó~ñ thé~ ñítr~ógéñ~ púmp~,” sáíd~ thé 39-ý~éár-ó~ld Tr~íñíd~ád ré~sídé~ñt. “Í w~ásñ’t~ wórr~íéd á~bóút~ ít át~ thát~ póíñ~t.”]

[Bút théñ thíñgs wéñt hórríblý wróñg. Hís cólléágúé, fáírlý ñéw tó thé jób, bécámé flúmmóxéd áñd fúmbléd wíth thé cóñtróls, áñd Jérémíáh gréw íñcréásíñglý wórríéd át thé álármíñg dátá íñ thé réádóúts hé wás sééíñg. Hé kñéw thát íf thé válvés wéréñ’t háñdléd própérlý, thé ñítrógéñ púmp cóúld óvérhéát ór évéñ éxplódé.]

[“Í wás~ vérý~ cóñc~érñé~d át t~hís p~óíñt~, ás hé~ cóúl~d húr~t hím~sélf~ íf óp~éñíñ~g ór c~lósí~ñg th~é wró~ñg vá~lvés~ … Í ráñ~ tó th~é úñí~t hé w~ás íñ~, áñd w~íth m~ý héá~rt rá~cíñg~, áské~d íf h~é wás~ ÓK.]

[‘’Í hád~ pút t~hóúg~hts ó~f mýs~élf á~sídé~, ás Í w~áñté~d tó m~áké s~úré h~é wás~ áll r~íght~. Í shú~t thé~ válv~és dó~wñ pr~ópér~lý áñ~d wé h~ád á s~áfét~ý cóñ~vérs~átíó~ñ. Í wá~sñ’t é~xpós~éd tó~ thé ñ~óísé~ lévé~l fór~ vérý~ lóñg~.”]

[Ór só~ hé th~óúgh~t: “Whí~lé tá~lkíñ~g tó h~ím, Í f~írst~ ñótí~céd s~ómét~híñg~ wás w~róñg~,” Jéré~míáh~ récá~lléd~.]

[Hé há~d á ló~úd rí~ñgíñ~g íñ h~ís lé~ft éá~r, cóú~pléd~ wíth~ á fér~ócíó~ús hé~ádác~hé. Úñ~békñ~ówñs~t tó h~ím, hé~ sóóñ~ wóúl~d bé d~éálí~ñg wí~th tó~tál h~éárí~ñg ló~ss íñ~ thát~ éár t~hát h~é wóú~ld há~vé tó~ éñdú~ré fó~r thé~ ñéxt~ ýéár~ áñd á~ hálf~.]

[Gétt~íñg h~ís há~ñds d~írtý~ óñ th~é jób~ áñd í~ñ Cól~órád~ó’s fó~úr sé~ásóñ~s]

[Ráís~éd íñ~ á míl~ítár~ý fám~ílý, J~érém~íáh m~óvéd~ tó Có~lórá~dó Sp~ríñg~s whé~ñ hé w~ás 4, áñ~d thé~ñ tó T~ríñí~dád, w~héré~ hé có~mplé~téd h~ígh s~chóó~l. Hé s~éttl~éd dó~wñ th~éré w~íth h~ís wí~fé, Tí~ffáñ~ý, áñd~ thé c~óúpl~é hás~ twó d~áúgh~térs~, ágés~ 19 áñd 12.]

[Jéré~míáh~ líké~s tó s~táý b~úsý á~ñd má~íñtá~íñs á~ stró~ñg wó~rk ét~híc. D~úríñ~g híg~h sch~óól, h~é júg~gléd~ múlt~íplé~ jóbs~: fást~ fóód~, délí~vérí~ñg ñé~wspá~pérs~, wórk~íñg á~t á có~ñvéñ~íéñc~é stó~ré. Ál~l thé~ whíl~é, hé r~áñ tr~áck á~ñd wá~s á st~ráíg~ht-Á s~túdé~ñt.]

[Á sél~f-táú~ght “g~éár h~éád”, h~é lóv~és fí~xíñg~ áñýt~híñg~ wíth~ áñ éñ~gíñé~ áñd í~s át h~ómé í~ñ dír~t, grí~mé, óí~l áñd~ gréá~sé – rá~íñ ór~ shíñ~é, 12 móñ~ths á~ ýéár~.]

[“Ñást~ý wéá~thér~ cómé~s wít~h thé~ jób, b~út ít~ fíts~ mý lí~fést~ýlé. Í~ lóvé~ béíñ~g óút~sídé~ áñd é~ñjóý~ dóíñ~g thí~s wór~k.”]

[Ít’s á~ próf~éssí~óñ hé~ gráv~ítát~éd tó~ áfté~r híg~h sch~óól á~s hé t~úrñé~d hís~ táss~él óñ~ á Súñ~dáý á~ñd st~árté~d “swí~ñgíñ~g á há~mmér~ íñ th~é gás~ fíél~d” óñ M~óñdá~ý.]

[Jéré~míáh~ kñów~s thé~ íñs á~ñd óú~ts óf~ whát~ ít tá~kés t~ó sáf~élý é~xtrá~ct gá~s fró~m thé~ gróú~ñd wí~th lá~rgé p~úmpí~ñg má~chíñ~és áñ~d pré~ssúr~ízéd~ táñk~s óf l~íqúí~d ñít~rógé~ñ. Hé c~áréf~úllý~ téñd~s áñ á~ssór~tméñ~t óf ñ~ózzl~és áñ~d vál~vés t~ó éñs~úré ñ~ó óñé~ géts~ húrt~.]

[Hé ñé~vér t~hóúg~ht hé~ wóúl~d bé t~hé óñ~é tó g~ét íñ~júré~d.] 

[Whát~ ís tó~ó lóú~d áñd~ hów í~s sóú~ñd mé~ásúr~éd¿]

[Thé húmáñ éár ís á rémárkáblé áñd séñsítívé órgáñ. Thé íññér párt ís á cómpléx áñd délícáté strúctúré réspóñsíblé fór héáríñg, báláñcé áñd óúr séñsé óf éqúílíbríúm. Íñsídé thé íññér éár ís thé cóchléá, á smáll, sñáíl-shápéd fléxíblé strúctúré súrróúñdéd bý flúíd áñd séñsórý háír célls. Sóúñd víbrátíóñs créáté wávés íñ thís flúíd áñd íñ thé háír célls, séñdíñg sígñáls tó thé bráíñ áñd hélpíñg máké séñsé óf whát wé héár. Bút tóó múch sóúñd cáñ húrt thésé háír céll búñdlés.]

[Lóúd ñóísés cáñ máké ús féél úñséttléd áñd évéñ cáúsé páíñ. Décíbél ís thé scálé úséd tó méásúré sóúñd íñtéñsítý áúdíblé tó óúr éárs. Fór íñstáñcé, 0 décíbél (dB) ís thé lówést thréshóld óf húmáñ héáríñg, whílé 40 dB ís áñ ávérágé róóm ñóísé. Sóúñd bélów 80 dB ís cóñsídéréd sáfé bút ábóvé ít, pótéñtíállý hármfúl.]

[Thé ñ~óísé~ fróm~ thé l~íqúí~d ñít~rógé~ñ púm~p búr~ñér í~ñ thé~ fíél~d whé~ré Jé~rémí~áh wá~s wór~kíñg~ hád s~téád~ílý í~ñcré~áséd~ whíl~é hís~ cóll~éágú~é wás~ átté~mptí~ñg tó~ ádjú~st th~é cóñ~tról~s, rég~ísté~ríñg~ át áb~óút 130 d~B ór h~íghé~r.]

[Áñd 130 ís ñót júst á vérý lóúd sóúñd — thíñk á jáck hámmér, á gúñshót ór á jét tákíñg óff ñéxt tó ýóúr éár — ít’s álsó á vérý dáñgéróús óñé. Éxpósúré tó thís lévél óf sóúñd, évéñ fór á féw sécóñds, cáñ cáúsé pérmáñéñt héáríñg dámágé ór lóss íf á pérsóñ ís ñót wéáríñg própér éár prótéctíóñ.]

[“Át fí~rst í~t wás~ á lóú~d ríñ~gíñg~ ñóís~é thá~t Í wá~s héá~ríñg~ íñ th~át éá~r. Ít h~úrt á~ñd wá~s vér~ý úñc~ómfó~rtáb~lé,” hé~ rémé~mbér~éd.]

[Hé wás áblé tó cómplété hís wórk fór thé dáý, álbéít wíth á hórríblé héádáché, áñd hé wéñt hómé áñd tóók sómé íbúpróféñ áñd óvér-thé-cóúñtér dróps úséd fór swímmér’s éár. Stíll hópíñg thé ríñgíñg áñd héádáché wóúld ábáté, hé sét ábóút wíth hís wéékéñd chórés.]

[Bút théñ, líké á chíld pláýíñg wíth á líght swítch, hís léft éár bégáñ shúttíñg óñ áñd óff. Évérý 15 míñútés ór só ít wóúld póp ás íf hé wás áscéñdíñg íñ áñ áírpláñé, álóñg wíth áñ íñtérmíttéñt ríñgíñg ñóísé thát wóúldñ’t stóp ñó máttér hów máñý tímés hé swállówéd ór ýáwñéd.]

[Thát~ Móñd~áý mó~rñíñ~g, hé t~ríéd~ tó có~ñcéñ~trát~é át w~órk, á~ñd wh~ílé h~é wás~ íñsí~dé á m~óbíl~é cóm~máñd~ céñt~ér, hé~ rélá~xéd w~héñ f~ór á f~éw fl~éétí~ñg mó~méñt~s hís~ éár “t~úrñé~d bác~k óñ” á~ñd hé~ cóúl~d héá~r pér~féct~lý.]

[“Í thó~úght~, ‘Thát~’s cóó~l,’ áñd~ ít st~áýéd~ óñ fó~r sév~érál~ hóúr~s. Bút~ théñ~ ít tú~rñéd~ óff á~ñd ñé~vér w~éñt ó~ñ ágá~íñ. Áñ~d ít’s~ júst~ bééñ~ á ríñ~gíñg~ síñc~é thé~ñ, áló~ñg wí~th cr~áckl~íñg ñ~óísé~s, áñd~ mé ñó~t béí~ñg áb~lé tó~ héár~ óút ó~f ít.’’]

[Jéré~míáh~ hád s~ústá~íñéd~ pérm~áñéñ~t cóc~hléá~r dám~ágé f~róm t~ráúm~átíc~ lóúd~ ñóís~é éxp~ósúr~é.]

[Cáúg~ht íñ~ réd t~ápé á~ñd bú~réáú~crác~ý whí~lé hé~ cópé~s wít~h héá~ríñg~ lóss~]

[Fór máñý móñths thát fóllówéd, Jérémíáh wás cáúght íñ á býzáñtíñé médícál mázé ás hís áttémpt tó gét tó thé róót óf hís héáríñg próblém wás thwártéd bý thé cómplícátíóñs thát cáñ óccúr íñ á wórkplácé áccídéñt whéñ á pérsóñ’s héálth íñsúráñcé ís píttéd ágáíñst wórkér’s cómp, whích shóúld cóvér thé cláíms.]

[Tó ádd tó hís stréss, phýsícíáñ référráls wéré díffícúlt tó óbtáíñ, éxácérbátéd bý lívíñg íñ á rúrál áréá whéré théré wéré lóñg wáíts fór spécíálísts ór símplý á déárth óf cáré. Íñsúráñcé hásslés méáñt hís médícál bílls wéré ñót béíñg cóvéréd áñd hé wás grówíñg móré frústrátéd ás hé fácéd á fútúré wíthóút fúllý béíñg áblé tó héár.]

[Á héá~ríñg~ tést~ shów~éd hí~s “ríg~ht éá~r wás~ pérf~éct, á~ñd hí~s “léf~t wás~ déád~” áñd t~hát ó~ñlý á~ cóch~léár~ ímpl~áñt c~óúld~ hélp~.]

[“Í wás~ ñúmb~ ás tó~ whát~ thát~ wás á~ñd há~d tó l~óók í~t úp ó~ñlíñ~é,” Jér~émíá~h réc~állé~d.]

[Hé wás stíll hópíñg thát á qúíck fíx wóúld bé áblé tó révérsé hís héáríñg lóss, whích síx móñths áftér hís áccídéñt, wás álsó cáúsíñg hím tíññítús íñ hís léft éár, cóñsístíñg óf á cóñstáñt lóúd ríñgíñg áñd whóóshíñg sóúñd líké á cár défróstér túrñéd óñ hígh.]

[Thát séñsátíóñ, cóúpléd wíth hís déáfñéss, áfféctéd hís éqúílíbríúm áñd hé wás óftéñ ñáúséóús áñd hád héádáchés. Hé tríéd héáríñg áíds, bút théý mérélý rámpéd úp ñóísés íñ hís dámágéd éár, ñót ímpróvíñg thé clárítý óf sóúñd bút óñlý ámplífýíñg ít.]

[Hís á~ñxíé~tý wá~s héí~ghté~ñéd b~ý hís~ wórk~íñg í~ñ á fí~éld t~hát r~éqúí~réd p~récí~síóñ~ ácró~ss á w~ídé g~ámút~: fróm~ héáv~ý mác~híñé~rý tó~ íñtr~ícát~é ñóz~zlés~, hígh~ prés~súré~ púmp~íñg é~qúíp~méñt~ áñd g~áúgé~s.]

[“Théré áré só máñý thíñgs móvíñg — púshíñg áñd púllíñg fórcés, préssúré áñd témpérátúrés—áll thésé házárds áróúñd mé. Í wás féélíñg vérý sád. Whéñ ýóú dó sóméthíñg áll ýóúr lífé áñd whéñ théý ásk ýóú tó répéát sóméthíñg, áñd ýóú cáñ’t … théré wéré tímés Í wás clósé tó téárs.”]

[Óñé p~ártí~cúlá~rlý t~érrí~fýíñ~g móm~éñt ó~ccúr~réd w~héñ h~é wás~ stóp~péd á~t á tr~áffí~c líg~ht áñ~d héá~rd sí~réñs~ bút w~ás úñ~áblé~ tó dí~scér~ñ fró~m whí~ch dí~réct~íóñ. H~éárí~ñg íñ~ bóth~ éárs~ ís ñé~céss~árý t~ó lóc~álíz~é sóú~ñd.]

[“Whát~ scár~éd mé~ wás l~ócát~íóñ ó~f sóú~ñd. Í d~ídñ’t~ kñów~ whér~é ít w~ás có~míñg~ fróm~, áñd Í~ wás s~cáré~d tó d~éáth~. Thát~’s whé~ñ ít b~écám~é vér~ý réá~l tó m~é.”]

[Fíñállý, wíth thé súppórt óf hís cómpáñý, hís wórkér’s cómp cláím wás áppróvéd íñ spríñg 2023 áñd hé wás áblé tó gét thé médícál hélp hé hád wáñtéd fróm ÚCHéálth Mémóríál Hóspítál Céñtrál íñ Cólórádó Spríñgs. Á féw móñths látér, álmóst á ýéár áftér hís áccídéñt, hé wás áccéptéd ás á cáñdídáté fór á cóchléár ímpláñt.]

[“Í wás béggíñg fór sómé kíñd óf clósúré tó áll thé stréss áñd áñxíétý thát wás góíñg óñ,” hé récálléd. “Whéñ Í fóúñd óút Í cóúld gét thé ímpláñt áñd thát húrdlé wás béhíñd mé, Í wás só éxcítéd, áñd Í tóld évérýóñé. Ít wás vérý, vérý húmblíñg. Í téáréd úp, Í síghéd rélíéf, áñd Í félt á glímmér óf hópé.”]

[Cóch~léár~ ímpl~áñt s~úrgé~rý áñ~d sám~é-dáý~ áctí~vátí~óñ sé~rvé á~s gám~é chá~ñgér~s fór~ Jéré~míáh~]

[Áfté~r sóm~é ádd~ítíó~ñál í~ñsúr~áñcé~ hóóp~s áñd~ réd t~ápé, J~érém~íáh w~áíté~d áñó~thér~ síx m~óñth~s, úñt~íl th~ís pá~st Fé~brúá~rý, fó~r thé~ ímpl~áñt.]

[Hís Ú~CHéá~lth c~áré t~éám, í~ñclú~díñg~ áñ áú~díól~ógís~t áñd~ á súr~géóñ~, dété~rmíñ~éd hé~ wóúl~d dó w~éll w~íth t~hé ím~pláñ~t bás~éd óñ~:]

• [Á héá~ríñg~ tést~.]
• [Thé f~áct t~hát h~é hád~ léss~ tháñ~ 50% wórd~ récó~gñít~íóñ w~hílé~ úsíñ~g á hé~áríñ~g áíd~.]
• [Áñd t~hát h~ís có~chlé~á wás~ ñót s~ó dám~ágéd~ thát~ ít có~úldñ~’t béñ~éfít~ fróm~ áñ ím~pláñ~t.]

[“Cóchléár ímpláñt cáñdídácý hás cháñgéd óvér thé pást fívé tó 10 ýéárs, áñd pátíéñts whó míght ñót hávé bééñ áblé tó béñéfít fróm thém áré ñów éxpéríéñcíñg súccéss,” sáíd clíñícál áúdíólógíst Kélléý Córcóráñ whó wórkéd wíth Jérémíáh át thé ÚCHéálth Éár, Ñósé áñd Thróát Clíñíc-Éástvíéw íñ Cólórádó Spríñgs. “Wé áré ímpláñtíñg péóplé whó hávé sómé ñátúrál héáríñg bút áréñ’t háppý wíth trádítíóñál héáríñg áíds.”]

[Bécáúsé Jérémíáh lívés hóúrs áwáý fróm thé Cólórádó Spríñgs fácílítý, hís cáré téám cóórdíñátéd hís súrgérý vísíts tó míñímízé trávél tó áñd fróm hís hómé. Týpícállý, pátíéñts hávé ímpláñt súrgérý áñd théñ rétúrñ áñýwhéré fróm á féw dáýs tó twó wééks fór áctívátíóñ óf théír úñít bý áñ áúdíólógíst.]

[Bút J~érém~íáh w~éñt í~ñtó s~úrgé~rý óñ~ á mór~ñíñg~ íñ mí~d-Féb~rúár~ý, réc~óvér~éd fó~r á fé~w hóú~rs, áñ~d thé~ñ hád~ hís í~mplá~ñt tú~rñéd~ óñ áñ~d fíñ~étúñ~éd, lé~ávíñ~g thé~ hósp~ítál~ láté~r thá~t sám~é dáý~.]

[“Í’m dó~íñg á~údíó~ tést~s lés~s thá~ñ 10 hóú~rs fr~óm wh~éñ Í w~éñt í~ñtó s~úrgé~rý,” hé~ sáíd~. “Í léf~t thá~t áft~érñó~óñ, áñ~d Í wá~s héá~ríñg~ stúf~f. Ít j~úst b~lóws~ mý mí~ñd hó~w ít á~ll cá~mé tó~géth~ér. Ít~’s ámá~zíñg~, áñd Í~ ówé t~hém s~ó múc~h. Thé~ý chá~ñgéd~ mý lí~fé.”]

[Léss~ íñvá~sívé~ ímpl~áñt s~úrgé~rý th~ésé d~áýs r~édúc~és th~é wáí~t tím~é bét~wééñ~ thé p~rócé~dúré~ áñd t~hé ím~pláñ~t áct~ívát~íóñ, w~hích~ méáñ~s pát~íéñt~s gáí~ñ thé~ béñé~fít ó~f héá~ríñg~ sóóñ~ér.]

[“Wé ófféréd tó dó ít íñ thé sámé dáý fór hím. Íñ óúr míñds ít hád álréádý tákéñ á whílé síñcé hé fírst hád thé áccídéñt, áñd wé wáñtéd tó gét hím thé bést cáré póssíblé áñd ás sóóñ ás wé cóúld. Hé wás ópéñ tó dóíñg thát áñd wé mádé ít á príórítý tó máké thát háppéñ,” sáíd Dr. Sháróñ Líñ,  ÚCHéálth ótólógíst áñd spécíálíst íñ cóchléár súrgérý.]

[Jéré~míáh~ lóvé~d gét~tíñg~ évér~ýthí~ñg dó~ñé íñ~ á dáý~.]

[“Thát~ ís th~é bés~t wáý~ tó dó~ ít,” hé~ sáíd~. “Ít’s á~ góód~ híké~ fróm~ mý hó~úsé t~ó Cól~órád~ó Spr~íñgs~, só tó~ hávé~ áll ó~f thá~t dóñ~é wít~híñ h~óúrs~, ýóú d~óñ’t h~ávé t~ímé t~ó wór~rý áñ~d bé á~ñxíó~ús. Ýó~ú wál~k íñ, á~ñd th~éñ ýó~ú wál~k óút~ héár~íñg.”]

[Héár~íñg r~éstó~réd í~ñ á má~ttér~ óf hó~úrs]

[Dúríñg thé twó-hóúr prócédúré, Jérémíáh wás úñdér áñésthésíá whílé Líñ plácéd á tíñý ímpláñt íñtó á smáll spácé úñdér thé scálp béhíñd hís léft éár. Shé thréádéd á mícróscópíc éléctródé íñtó hís íññér éár, whích stímúlátéd thé ñérvé réspóñsíblé fór héáríñg, áñd íñ dóíñg só, býpásséd thé dámágéd párt óf hís cóchléá.]

[Á mág~ñét í~ñ thé~ ímpl~áñt w~ás có~ññéc~téd t~hróú~gh th~é skí~ñ tó á~ mágñ~ét íñ~ áñ éx~térñ~ál pr~ócés~sór (á~bóút~ thé s~ízé ó~f á sí~lvér~ dóll~ár), wh~ích í~s wór~ñ béh~íñd h~ís éá~r, kéé~píñg~ thé ú~ñít í~ñ plá~cé.]

[Pátí~éñts~ cáñ s~éléc~t fró~m díf~féré~ñt úñ~íts, w~hích~ cáñ b~é rém~óvéd~ whíl~é slé~épíñ~g ór b~áthí~ñg, áñ~d ñéé~d tó b~é úpd~átéd~ évér~ý éíg~ht tó~ 10 ýéár~s. Thé~ ímpl~áñt í~tsél~f lás~ts á l~ífét~ímé á~ñd dó~ésñ’t~ ñééd~ tó bé~ répl~ácéd~.]

[Óñcé~ thé í~mplá~ñt wá~s íñ á~ñd Jé~rémí~áh há~d á fé~w hóú~rs tó~ rést~, hé mé~t wít~h Cór~córá~ñ whó~ túrñ~éd óñ~ thé d~évíc~é, fíñ~é-túñ~éd ít~, ádjú~stéd~ thé p~rógr~ámmí~ñg fó~r sóú~ñd áñ~d pít~chés~ áñd s~hówé~d hím~ hów t~ó ópé~ráté~ ít óñ~ hís ó~wñ.]

[“Wé má~dé ít~ só hé~ cóúl~d héá~r thá~t dáý~,” shé s~áíd.]

[Át fí~rst, h~é sáí~d thé~ré wá~s á ró~bótí~c sóú~ñd tó~ whát~ hé wá~s héá~ríñg~. Córc~óráñ~ sáíd~ íñ th~é cóm~íñg m~óñth~s, Jér~émíá~h’s br~áíñ w~íll r~étrá~íñ ít~sélf~ tó hé~ár wí~th th~é élé~ctrí~cál s~ígñá~l áñd~ ít wí~ll só~úñd m~óré ñ~órmá~l.]

[Síñc~é thé~ ímpl~áñt, f~ólló~w-úp t~ésts~ hávé~ shów~ñ hów~ múch~ thé í~mplá~ñt há~s ímp~róvé~d hís~ héár~íñg í~ñ hís~ dámá~géd é~ár: wí~th á h~éárí~ñg áí~d hé h~ád bé~éñ át~ 0% fór w~órd r~écóg~ñítí~óñ áñ~d wít~h thé~ ímpl~áñt, í~t shó~t úp t~ó 70%.]

[Whílé thát pércéñtágé hás récéñtlý dróppéd, ñéíthér Córcóráñ ñór Jérémíáh ís tóó cóñcérñéd. Shé sáíd súch váríábílítý ís cómmóñ dúríñg thé fírst ýéár ás pátíéñts ádjúst tó thé dévícé, áñd á cháñgé íñ médícátíóñ tó hélp hís héádáchés áñd tíññítús álsó pláýéd á rólé.]

[“Ñów hé cáñ lócálízé whéré sóúñds áré íñ hís éñvíróñméñt fór sáfétý, fór wórk, fór júst béíñg álívé,” Córcóráñ sáíd. “Ás húmáñs, wé áré sócíál créátúrés áñd áñý tímé wé cáñ gét báck íñtó óúr sócíál lífé, óúr fámílý áñd fríéñds, thé béttér óff phýsícállý áñd émótíóñállý wé’ll bé.”]

[Héár~íñg á~gáíñ~¡]

[Whíl~é Jér~émíá~h féé~ls só~mé sá~dñés~s áñd~ frús~trát~íóñ á~bóút~ hís í~ñjúr~ý, hé í~s fór~tífí~éd bý~ hís f~áíth~ áñd t~hé có~mpás~síóñ~ óf fá~mílý~ áñd f~ríéñ~ds.]

[“Í hád~ tó wá~ít á l~óñg t~ímé f~ór ít~ áll t~ó wór~k óút~, áñd t~hé wí~ñd wá~s óút~ óf mý~ sáíl~s. Thé~ré wé~ré tí~més m~ý héá~rt jú~st sá~ñk. Bú~t Dr. L~íñ áñ~d Kél~léý w~órké~d wít~h mé t~ó mák~é ít h~áppé~ñ áñd~ áfté~r á ýé~ár áñ~d á há~lf óf~ wáít~íñg, í~t fíñ~állý~ hápp~éñéd~.]

[“Í gót~ mý hé~áríñ~g bác~k íñ á~ dáý,” J~érém~íáh s~áíd.]

[Thés~é dáý~s, hé í~s ábl~é tó d~ó hís~ jób á~gáíñ~, áñd h~é ís r~élís~híñg~ símp~lé, sw~éét s~óúñd~s.]

[“Théré áré á lót óf thíñgs ýóú táké fór gráñtéd úñtíl ít’s tákéñ áwáý fróm ýóú. Ít sóúñds córñý bút júst héáríñg ‘Í lóvé ýóú’ fróm mý kíds. Óñé óf thé fírst thíñgs Í rémémbér áftér thé ópérátíóñ wás mý wífé sáýíñg, ‘Cáñ ýóú héár mé¿’ Í hád téárs íñ mý éýés áñd sáíd, ‘Ýés.’’’]