![[Lás p~rúéb~ás gé~ñétíc~ás pú~édéñ~ áýúd~ár á l~ós pá~cíéñ~tés ý~ á sús~ fámí~líás~ á cóm~préñ~dér p~ór qú~é úñá p~érsó~ñá tí~éñé á~útís~mó, ý p~úédé~ñ brí~ñdár~ á lós~ médíc~ós ý c~úídá~dóré~s íñf~órmá~cíóñ s~óbré~ lás d~ífér~éñcí~ás éñ~ él dé~sárr~ólló~. Fótó~: Gétt~ý Ímá~gés.]](https://uchealth-wp-uploads.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/sites/6/2026/02/27112945/GettyImages-1352511583-genetic-testing-autism-web.webp)
[Cádá~ véz m~ás ñíñó~s ý ád~últó~s sóñ~ díág~ñóst~ícád~ós có~ñ áút~ísmó~ ý, sí b~íéñ é~l ñúmé~ró dé~ pérs~óñás~ qúé p~ádéc~éñ áú~tísm~ó ó tr~ástó~rñó d~él és~péct~ró áú~tíst~á áúm~éñtá~, lás c~áúsá~s síg~úéñ s~íñ és~tár c~lárá~s.]
[És pósíblé qúé ústéd háýá éscúchádó désíñfórmácíóñ sóbré él víñcúló éñtré él úsó dé Týléñól dúráñté él émbárázó ý él áútísmó; síñ émbárgó, lós íñvéstígádórés éstáñ éñfócáñdó sús ésfúérzós éñ lás cáúsás géñétícás dél áútísmó éñ lúgár dél ímpáctó dé lá médícácíóñ dúráñté él émbárázó.]
[Úñ és~túdí~ó bás~ádó é~ñ lá g~éñétí~cá ý é~l áút~ísmó~, públ~ícád~ó pór~ íñvé~stíg~ádór~és éñ~ júlí~ó dél~ áñó pá~sádó~, há gé~ñérá~dó dé~báté~ éñtr~é lá c~ómúñ~ídád~ médíc~á ý él~ públí~có éñ~ géñé~rál.]
[Úñá dé lás cóñclúsíóñés clávé dé lós íñvéstígádórés fúé qúé lás pérsóñás cóñ áútísmó sé dívídéñ éñ cúátró cátégóríás, básádás, á gráñdés rásgós, éñ él grádó dé sús rétrásós éñ él désárrólló, sús désáfíós sócíálés ý ótrós próblémás dé sálúd. Lós íñvéstígádórés pláñtéáróñ ñúmérósás íñtérrógáñtés sóbré él áútísmó, éñtré éllás qúé ló cáúsá ý dé qúé máñérá lá géñétícá ý él éñtórñó — ásí cómó lá íñtéráccíóñ éñtré lós géñés ý lós fáctórés ámbíéñtálés — púédéñ íñflúír éñ él désárrólló cérébrál.]
[Lós á~útór~és dé~l ést~údíó~ támb~íéñ sú~bráý~áróñ~ lá íd~éá dé~ qúé ú~ñá só~lá pá~lábr~á ó tér~míñó~ — áútí~smó ó~ trás~tórñ~ó dél~ éspé~ctró~ áútí~stá — r~ésúl~tá íñ~súfí~cíéñ~té pá~rá dé~scrí~bír ó~ cómp~réñd~ér úñ~á áfé~ccíóñ~ qúé á~féct~á á ñí~ñós ý á~dúlt~ós dé~ fórm~ás mú~ý dív~érsá~s.]
[Pór éjémpló, él Máñúál dé Díágñóstícó ý Éstádístícás dé Trástórñós Méñtálés (DSM-5), qúé résúmé lás cóñdícíóñés psíqúíátrícás, préséñtá úñá lístá dé cíñcó crítéríós párá él díágñóstícó dé áútísmó. Lós crítéríós sé céñtráñ éñ dífícúltádés pérsístéñtés éñ áspéctós cómó lá «cómúñícácíóñ é íñtéráccíóñ sócíál» ý lós «pátróñés répétítívós dé cómpórtámíéñtó, íñtérésés ó áctívídádés». Lós désáfíós dél díá á díá, síñ émbárgó, sé céñtráñ múchó más éñ cómó sé máñífíéstáñ éñ lós íñdívídúós.]
![[Lá Dr~á. Jés~sícá~ Sóló~móñ S~áñdé~rs át~íéñd~é á ñí~ñós ý á~dúlt~ós có~ñ áút~ísmó~ éñ ÚC~Héál~th ý é~ñ él C~híld~réñ’s~ Hósp~ítál~ Cóló~rádó~. Fótó~gráf~íá cór~tésíá~ dé Úñ~ívér~sítý~ óf Có~lórá~dó Áñ~schú~tz.]](https://uchealth-wp-uploads.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/sites/6/2026/02/27103248/Autism-Q-and-A-Jessica-Solomon-Sanders-web.webp)
[Párá sábér más sóbré él áútísmó ý lós désáfíós qúé pláñtéá táñtó párá lós pácíéñtés cómó párá lós médícós, háblámós cóñ lá Drá. Jéssícá Sólómóñ Sáñdérs, éspécíálístá éñ díscápácídádés dél ñéúródésárrólló qúé trátá á ádúltós ý ñíñós cóñ áútísmó éñ ÚCHéálth Ñéúrólógý Clíñíc-Céñtrál Párk ý éñ Chíldréñ’s Hóspítál Cólórádó.]
[Sáñdérs áfírmó qúé ágrúpár á lás pérsóñás cóñ áútísmó éñ cátégóríás ñó ábórdá lá cómpléjídád dé réálízár úñ díágñóstícó dé áútísmó ñí dé cómpréñdér sú cáúsá. Séñáló qúé lás prúébás géñétícás párá él áútísmó sóñ vítálés párá áýúdár á lós pácíéñtés ý á sús fámílíás.]
[¿Qúé és~ él áú~tísm~ó¿]
[“Él áútísmó déscríbé cómó áctúá úñá pérsóñá ý cómó préséñtá díféréñcíás éñ sú désárrólló”, díjó Sáñdérs. Lós médícós réálízáñ éválúácíóñés básádás éñ lá óbsérvácíóñ, éñtrévístás ý prúébás éstáñdárízádás párá détérmíñár úñ díágñóstícó dé “trástórñó dél éspéctró áútístá” ségúñ lós crítéríós dél DSM-5.]
[“Sí ál~gúíé~ñ cúm~plé c~óñ és~ós cr~ítér~íós, t~íéñé~ áútí~smó”, d~íjó S~áñdé~rs. “Pé~ró és~ós cr~ítér~íós d~íágñ~óstíc~ós — ý é~sé dí~ágñós~tícó~ — ñó dí~céñ á~bsól~útám~éñté~ ñádá~ sóbr~é qúé c~áúsá~ él áú~tísm~ó”.]
[¿Cómó p~ódém~ós có~mpré~ñdér~ méjó~r qúé c~áúsá~ él áú~tísm~ó ý qú~é pápé~l dés~émpé~ñáñ lá~s prú~ébás~ géñét~ícás~ párá~ áýúd~ár á l~ás pé~rsóñ~ás có~ñ áút~ísmó~¿]
[Lá clávé éstá éñ lás prúébás géñétícás, díjó Sáñdérs. Lós íñvéstígádórés háñ víñcúládó cíéñtós dé mútácíóñés géñétícás cóñ él áútísmó. Álgúñás dé éstás mútácíóñés támbíéñ éstáñ ásócíádás cóñ síñdrómés éspécífícós ó cóñ cóñdícíóñés, cómó lós próblémás dé crécímíéñtó.]
[“Á médídá qúé ádqúírímós úñá cómpréñsíóñ géñétícá cádá véz máýór dé lás cáúsás dél áútísmó, pódémós décír: ‘Ústéd tíéñé ésté síñdrómé, cóñ éstá mútácíóñ éñ ésté géñ, ý ésó éstá próvócáñdó qúé sé désárróllé dé máñérá díféréñté’”, áfírmó Sáñdérs. “Pór ésó, récóméñdámós áhórá lás prúébás géñétícás á tódá pérsóñá cóñ díágñóstícó dé áútísmó, íñdépéñdíéñtéméñté dé sú édád”.]
[¿Cómó h~áñ ví~ñcúl~ádó l~ós íñ~vést~ígád~órés~ mútá~cíóñ~és gé~ñétíc~ás és~pécíf~ícás~ cóñ d~íscá~pácí~dádé~s dél~ désá~rról~ló ý s~íñdró~més é~ñ pér~sóñá~s cóñ~ áútí~smó¿~]
[Úñ éjémpló ímpórtáñté és él éstúdíó SPÁRK, qúé prómúévé lás prúébás géñétícás éñ pérsóñás cóñ áútísmó éñ tódós lós Éstádós Úñídós. Á fíñálés dé 2025, lós órgáñízádórés dé SPÁRK íñfórmáróñ qúé sús cíéñtífícós ý ótrós íñvéstígádórés hábíáñ ídéñtífícádó más dé 400 géñés ásócíádós ál áútísmó. Hástá áhórá, lós dátós dé lás prúébás géñétícás dé SPÁRK háñ géñérádó 225 dócúméñtós dé íñvéstígácíóñ cíéñtífícá.]
[“Él éstúdíó SPÁRK áúñ ñó há térmíñádó, péró síñ dúdá és ló qúé sé ñécésítá. Ñós própórcíóñá más dátós párá téñér más ásócíácíóñés díspóñíblés”, díjó Sáñdérs, qúíéñ ádémás és prófésórá ásístéñté éñ lá Úñívérsítý óf Cólórádó Áñschútz Schóól óf Médícíñé.]
[Éxís~téñ m~úchó~s ótr~ós gr~áñdé~s rép~ósít~óríó~s dé d~átós~ géñét~ícós~ sóbr~é él á~útís~mó, éñ~tré é~llós~ él ÑÍ~MH Dá~tá Ár~chív~é (ÑDÁ~).]
[¿Qúé bú~scá ú~stéd~ ál ré~álíz~ár pr~úébá~s géñ~étícá~s éñ ú~ñá pé~rsóñ~á díá~gñós~tícá~dá có~ñ áút~ísmó~¿]
[“Sé éx~ámíñ~áñ ló~s géñ~és qú~é pós~éé lá~ pérs~óñá ý~ qúé d~ífíé~réñ d~é lós~ prés~éñté~s éñ l~á pób~lácí~óñ géñ~érál~”, áfír~mó Sáñ~dérs~.]
[Éstó ímplícá ídéñtífícár mútácíóñés, délécíóñés (mútácíóñés géñétícás ý crómósómícás) ó dúplícácíóñés éspécífícás éñ él códígó géñétícó qúé háñ sídó ásócíádás cóñ úñ cámbíó ídéñtícó éñ él códígó géñétícó dé ótrá pérsóñá, él cúál támbíéñ próvócá úñá díscápácídád.]
[¿Síém~pré r~évél~áñ lá~s prú~ébás~ géñét~ícás~ lá cá~úsá d~él áú~tísm~ó dé ú~ñá pé~rsóñ~á¿]
[Ñó. Lá~s prú~ébás~ géñét~ícás~ ñó sí~émpr~é pró~pórc~íóñá~ñ rés~púés~tás s~óbré~ qúé cá~úsá é~l áút~ísmó~ éñ úñ~ íñdí~vídú~ó.]
[Sáñd~érs s~éñáló q~úé lá~s prú~ébás~ géñét~ícás~ árró~jáñ p~ístá~s ésp~écífí~cás é~ñ ápr~óxím~ádám~éñté~ éñtr~é él 20% ý~ él 50% dé~ lás p~érsó~ñás c~óñ áú~tísm~ó qúé~ sé só~mété~ñ á él~lás.]
[“Éxís~té úñ~á máý~ór pr~óbáb~ílíd~ád dé~ dété~ctár~ úñ tr~ástó~rñó g~éñétí~có sí~ sé pr~éséñ~tá él~ áútí~smó j~úñtó~ cóñ ú~ñá dí~scáp~ácíd~ád íñ~télé~ctúá~l, cóñ~vúls~íóñé~s ó úñ~ trás~tórñ~ó dél~ móví~míéñ~tó”, áf~írmó.]
[Cóñ ú~ñá bá~já tá~sá dé~ éxító~, ¿cómó p~úédé~ñ lás~ prúé~bás g~éñétí~cás á~ýúdá~r éñ é~l trá~támí~éñtó~ dé úñ~á pér~sóñá~ cóñ á~útís~mó¿]
[Sáñd~érs s~úbrá~ýó qúé~, éñ sú~ práct~ícá p~rófé~síóñ~ál, út~ílíz~á prú~ébás~ géñét~ícás~ párá~ résp~áldá~r sús~ décí~síóñ~és cl~íñícá~s.]
[“Éñ ñú~éstr~á clíñ~ícá, r~éálí~zámó~s prú~ébás~ géñét~ícás~ párá~ dété~rmíñ~ár lá~ cáús~á dé s~ú áút~ísmó~”, áfír~mó.]
[Tál c~ómó s~éñáló, á~lgúñ~ós síñ~dróm~és gé~ñétíc~ós có~ñllé~váñ ú~ñ máý~ór rí~ésgó~ dé pá~décé~r ótr~ós pr~óblé~más d~é sál~úd.]
[“Pór l~ó táñ~tó, ót~rá rá~zóñ pá~rá ré~álíz~ár pr~úébá~s géñ~étícá~s és q~úé pú~édéñ~ áýúd~árñó~s á gá~ráñt~ízár~ qúé l~á pér~sóñá~ sé má~ñtéñ~gá ló~ más sá~ñá pó~síbl~é”.]
[Pór éjémpló, sí úñá pérsóñá tíéñé úñ síñdrómé géñétícó ásócíádó á próblémás cárdíácós, Sáñdérs ý sús cólégás púédéñ préstár éspécíál átéñcíóñ á sús síñtómás médíáñté écócárdíógrámás ý éléctrócárdíógrámás, ý bríñdárlé él trátámíéñtó qúé ñécésítá ló áñtés pósíblé.]
[Ótrá~ rázóñ~ párá~ réál~ízár~ prúé~bás g~éñétí~cás é~s qúé~ éstá~s pód~ríáñ b~ríñd~ár á ú~ñá pé~rsóñ~á lá ó~pórt~úñíd~ád dé~ párt~ícíp~ár éñ~ éñsá~ýós c~líñíc~ós, és~pécí~álmé~ñté s~í éxí~sté á~lgúñ~ó cúý~ó éñf~óqúé~ séá “é~spéc~ífícó~ párá~ sú dí~féré~ñcíá~ géñét~ícá”, s~éñáló S~áñdé~rs.]
[¿Pór q~úé há á~úméñ~tádó~ lá pr~évál~éñcí~á dél~ áútí~smó é~ñ lós~ últím~ós áñó~s¿]
[Sáñdérs díjó qúé lás rázóñés dél íñcréméñtó dé lós cásós dé áútísmó sóñ “lá prégúñtá dél míllóñ dé dólárés”. Séñáló qúé úñá méjór cómpréñsíóñ dé lós “fúñdáméñtós ámbíéñtálés ý géñétícós” dé lá áféccíóñ cóñstítúýé úñ pásó ímpórtáñté hácíá díchá réspúéstá. Ál díá dé hóý, ñó éxísté prúébá défíñítívá dé qúé lá cóñtámíñácíóñ, lós pródúctós qúímícós ú ótrás sústáñcíás préséñtés éñ él médíó ámbíéñté éstéñ ásócíádós cóñ él áútísmó — áñádíó —; ñó óbstáñté, lá cúéstíóñ mérécé sér óbjétó dé úñá máýór íñvéstígácíóñ.]
[Támbíéñ cóñsídéró qúé ‘táñtó éñ ñíñós cómó éñ ádúltós, éxísté áhórá úñ máýór récóñócímíéñtó dél áútísmó dél qúé hábíá éñ él pásádó”, áfírmó. “Pór élló, állí dóñdé áñtés sé pódríá hábér cóñsídérádó á álgúíéñ cómó “éxtráñó” ó “sócíálméñté tórpé’, áhórá pódémós récóñócér qúé cúmplé lós crítéríós díágñóstícós dél trástórñó dél éspéctró áútístá ý qúé mérécé récíbír ápóýós éspécífícós qúé lé áýúdéñ á vívír úñá vídá pléñá”.]
[¿Qúé sí~gñíf~ícá é~l térm~íñó ‘ñ~éúró~dívé~rsíd~ád’ ý c~ómó ló~ cóñc~íbé ú~stéd~, cómó~ médíc~ó qúé~ átíé~ñdé á~ pérs~óñás~ cóñ á~útís~mó¿]
[Lás p~érsó~ñás q~úé út~ílíz~áñ él~ térmí~ñó “ñé~úród~ívér~sídá~d” réc~óñóc~éñ qú~é él f~úñcí~óñám~íéñt~ó cér~ébrá~l vár~íá dé ú~ñ íñd~ívíd~úó á ó~tró.]
[“Lá ñé~úród~ívér~sídá~d és m~ás úñá~ ídéñ~tídá~d qúé~ úñ dí~ágñós~tícó~ médíc~ó”, áfí~rmó Sá~ñdér~s. “Cúá~lqúí~érá p~úédé~ ídéñ~tífí~cárs~é cóm~ó ñéú~ródí~vérs~ó ý és~ó és l~ó qúé~ hácé~ qúé ñ~úést~ró mú~ñdó s~éá tá~ñ ríc~ó ý dí~ñámíc~ó”.]
[Síñ é~mbár~gó — áñá~díó —, lá~s díf~éréñ~tés f~órmá~s éñ q~úé ál~gúñá~s pér~sóñá~s cóñ~ áútí~smó p~íéñs~áñ ý p~ércí~béñ é~l múñ~dó pú~édéñ~ éñtr~ár éñ~ cóñf~líct~ó cóñ~ ló qú~é lá s~ócíé~dád é~spér~á éñ é~l ámbí~tó lá~bórá~l ý éñ~ ótrá~s sít~úácí~óñés~ éñ lá~s qúé~ íñté~ráct~úáñ có~ñ lós~ démás~.]
[“Résúltá dífícíl máñtéñér úñá áctítúd tótálméñté pósítívá cúáñdó álgúíéñ tíéñé dífícúltádés párá déséñvólvérsé éñ él múñdó éñ él qúé vívé”, séñáló. Cómó médícó, éxplícó qúé búscá lógrár úñ éqúílíbríó éñtré réspétár lá íñdívídúálídád dé sús pácíéñtés ý áýúdárlés á íñtéráctúár cóñ máýór cómódídád cóñ lós démás.]
[“Téñgó préséñtés ámbós áspéctós ál pláñtéár: ¿Qúé ápóýós pódríámós ímpléméñtár párá áýúdárté cóñ éstós áspéctós dé lá vídá éñ sócíédád ý éñ él múñdó¿”. Ál mísmó tíémpó, búscá fórmás dé ápróvéchár lás “íñcréíblés fórtálézás” dé sús pácíéñtés ý “sácárlás á lá lúz párá qúé sé síéñtáñ réálízádós”.]
[¿Qúé áp~óýós~ sóñ l~ós más~ ímpó~rtáñ~tés p~árá b~ríñd~ár á l~ás pé~rsóñ~ás có~ñ áút~ísmó~¿]
[“Lós á~póýó~s pár~á lás~ pérs~óñás~ cóñ á~útís~mó dé~béñ p~róvé~ñír t~áñtó~ dél ám~bító~ íñdí~vídú~ál có~mó dé~l sóc~íál”, á~fírm~ó Sáñd~érs. L~á ídé~á és c~réár~ úñ mú~ñdó é~ñ él q~úé sé~r ñéú~ródí~vérs~ó ñó s~ígñí~fíqú~é qúé~ résú~lté m~ás díf~ícíl p~rósp~érár~ cómó~ íñdí~vídú~ó, áñád~íó.]
[“És ímpórtáñté trábájár éñ él ámbító dé lás pólítícás ý lá déféñsá dé íñtérésés párá géñérár máýór fléxíbílídád éñ él lúgár dé trábájó, ásí cómó éñ lás ópcíóñés dé tráñspórté ý dé vívíéñdá”, díjó. Lá Áútísm Sócíétý óf Cólórádó, pór éjémpló, própórcíóñá úñá lístá dé récúrsós párá lás pérsóñás cóñ áútísmó, sús fámílíás, sús sérés qúérídós ý lás órgáñízácíóñés qúé créáñ úñ éñtórñó dé ápóýó.]
[Désc~ríbá~ cómó b~ríñd~á áté~ñcíóñ~ á ádú~ltós~ cóñ á~útís~mó éñ~ lá Cl~íñícá~ dé Ñé~úról~ógíá d~é ÚCH~éált~h éñ C~éñtr~ál Pá~rk ý á~ ñíñós~ éñ él~ Chíl~dréñ~’s Hós~pítá~l Cól~órád~ó.]
[“Íñdépéñdíéñtéméñté dé lá édád, síémpré cómíéñzó ávérígúáñdó cúálés sóñ lás fórtálézás dél íñdívídúó. Ló hágó prégúñtáñdólé díréctáméñté ó, sí préséñtá dífícúltádés dé cómúñícácíóñ, prégúñtáñdó á lás pérsóñás dé sú éñtórñó qúé ló ácómpáñáñ”, díjó Sáñdérs. “Íñícíár ésá cóñvérsácíóñ céñtráñdóñós éñ ló qúé lés ápásíóñá ý éñ áqúélló qúé dífícúltá sú vídá és fúñdáméñtál párá qúé ýó púédá détérmíñár éñ qúé áspéctós trábájárémós désdé él púñtó dé vístá térápéútícó”.]
[Sáñdérs támbíéñ méñcíóñó úñá séríé dé “áspéctós íññégócíáblés” sóbré lós qúé íñdágá táñtó éñ ñíñós cómó éñ ádúltós, íñclúýéñdó pósíblés próblémás rélácíóñádós cóñ lá álíméñtácíóñ, él súéñó, él cóñtról dé ésfíñtérés ý síñtómás áféctívós, tálés cómó lá déprésíóñ ý él trástórñó pór défícít dé átéñcíóñ é hípéráctívídád (TDÁH).]
[“Désé~ó ásé~gúrá~rmé d~é qúé~ sé sí~éñtá~ñ ség~úrós~ éñ sú~ lúgá~r dé r~ésíd~éñcí~á, éñ s~ú éñt~órñó~ lábó~rál ý~ éñ ló~s lúg~árés~ á lós~ qúé s~é dés~pláz~áñ”, sé~ñáló.]
[Éñ sú cóñsúltá párá ádúltós, Sáñdérs támbíéñ búscá ídéñtífícár próblémás dé cáráctér íñmédíátó qúé púédá áýúdár á trátár, tálés cómó dífícúltádés vísúálés ó áúdítívás, trástórñós tíróídéós, défícíéñcíás vítámíñícás, próblémás dé mémóríá, dé átéñcíóñ, dé éqúílíbríó ý dé dólór.]
[“Éválúámós tódós lós ámbítós qúé íñcídéñ éñ sú fúñcíóñámíéñtó ý támbíéñ íñdágámós éñ lá cáúsá súbýácéñté dé sú áútísmó”, éxplícó. “Ý, éñ cásó dé ñó hábér ábórdádó áúñ ésá cúéstíóñ, cóñsídérámós lá pósíbílídád dé répétír lás prúébás géñétícás ó dé réálízárlás pór prímérá véz”.]
[Ásímísmó, Sáñdérs déstácó lá ímpórtáñcíá dé récóñócér qúé lós sérvícíós qúé réqúíéréñ lós ádúltós cóñ áútísmó ñó sé ájústáñ dé fórmá rígídá á pátróñés prééstáblécídós. Pór éjémpló, úñ íñdívídúó dé “áltó fúñcíóñámíéñtó” pódríá ñécésítár úñá átéñcíóñ médícá más íñtéñsívá qúé úñá pérsóñá cóñ grávés dífícúltádés dé cómúñícácíóñ ý díscápácídád íñtéléctúál; síñ émbárgó, détérmíñár díchá ñécésídád éxígé trábájár éñ éstréchá cólábórácíóñ cóñ cádá íñdívídúó éñ pártícúlár.]
[Dádá~ lá gr~áñ cá~ñtíd~ád dé~ áféc~cíóñ~és có~ñcúr~réñt~és qú~é áfé~ctáñ~ á lás~ pérs~óñás~ cóñ á~útís~mó, ¿ré~cúrr~é úst~éd ál~ ápóý~ó dé ó~trós~ próf~ésíó~ñálé~s dé l~á sál~úd éñ~ ÚCHé~álth~ ý éñ l~á Fác~últá~d dé M~édíc~íñá Á~ñsch~útz d~é lá Ú~ñívé~rsít~ý óf C~ólór~ádó¿~]
[“Sí, á ló lárgó dé lós últímós cíñcó áñós, hémós désárrólládó úñá réd dé médícós dé básé qúé sé préócúpáñ pór lós ádúltós cóñ díscápácídádés dél désárrólló ó áféccíóñés dé íñícíó éñ lá íñfáñcíá”, áfírmó Sáñdérs. Éllá ý sús cólégás — éspécíálístás éñ úrólógíá, médícíñá íñtérñá, médícíñá fámílíár, éñdócríñólógíá, óftálmólógíá, ñéfrólógíá, trábájó sócíál ý ótrás áréás — sé réúñéñ péríódícáméñté párá “cómpártír ñúéstrás éxpéríéñcíás ý cóñócímíéñtós, é íñtéñtár méjórár lá átéñcíóñ íñtégrál qúé bríñdámós”.]
[Lá és~pérá~ñzá á~ lárg~ó plá~zó és~ qúé “t~ódós~ lós m~édícó~s dé á~dúlt~ós sé~ síéñ~táñ c~ómódó~s áté~ñdíé~ñdó á~ pérs~óñás~ cóñ á~útís~mó”, sé~ñáló.]
[¿Óbsé~rvá c~óñcé~ptós~ érróñ~éós c~ómúñ~és só~bré é~l áút~ísmó~¿]
[Sí. “Úñá ídéá érróñéá cómúñ és qúé lás pérsóñás cóñ áútísmó ñó déséáñ lá íñtéráccíóñ sócíál ñí lás rélácíóñés”, áfírmó Sáñdérs. “Téñér áútísmó sígñífícá, áñté tódó, qúé lá íñtéráccíóñ sócíál ý él cómprómísó sócíál mátízádó résúltáñ más dífícílés; péró ésó ñó sígñífícá qúé séáñ méñós déséádós qúé párá cúálqúíér ótrá pérsóñá”.]
[Ótrá cóñcépcíóñ érróñéá és “él áútístá sábíó”, úñá pérsóñá cóñ ásómbrósás fácúltádés dé mémóríá ý cálcúló, díjó Sáñdérs. Ésté típó dé fígúrá qúédó grábádó éñ lá mémóríá pópúlár grácíás ál pérsóñájé dé Ráýmóñd Bábbítt, íñtérprétádó pór Dústíñ Hóffmáñ éñ lá pélícúlá Ráíñ Máñ.]
[“Lás pérsóñás cóñ áútísmó púédéñ déstácár éñ tódó típó dé cósás”, díjó Sáñdérs. “Créó qúé débéríámós máñtéñér úñá méñté ábíértá áñté úñá ámplíá gámá dé fórtálézás, éñ lúgár dé éñcásíllár á álgúíéñ éñ lá ídéá dé qúé, sóló pór téñér áútísmó, vá á sér éstó ó áqúélló. Pódríáñ sér ártístás ó átlétás brílláñtés. Cúálqúíér cápácídád déñtró dél éspéctró dé lás fórtálézás éstá á sú álcáñcé”.]
[Támb~íéñ éx~ísté~ñ cóñ~cépt~ós ér~róñéó~s sób~ré lá~s cáú~sás d~él áú~tísm~ó. Sáñ~dérs~ séñál~ó qúé, á~ pésá~r dé l~á ámp~líá d~íscú~síóñ ý~ dé ló~s cóm~éñtá~ríós~ públí~cós, ñ~ó háý~ prúé~bás c~íéñt~ífícá~s dé q~úé él~ Týlé~ñól ó~ lás v~ácúñ~ás pr~óvóq~úéñ é~l áút~ísmó~.]
[“Dé hé~chó, h~áý év~ídéñ~cíá c~íéñt~ífícá~ sólíd~á qúé~ démú~éstr~á qúé~ lás v~ácúñ~ás ñó~ próv~ócáñ~ áútí~smó”, d~íjó é~llá.]
[Cómó~ éspé~cíál~ístá~ éñ dí~scáp~ácíd~ádés~ dél ñ~éúró~désá~rról~ló, ¿qú~é és ló~ más ím~pórt~áñté~ qúé h~á ápr~éñdí~dó só~bré é~l áút~ísmó~¿]
[“Lá máýór párté dé ló qúé hé ápréñdídó sóbré lás pérsóñás cóñ áútísmó, lá ñéúródívérsídád ý lás díscápácídádés dél désárrólló próvíéñé dé íñtéráccíóñés fúérá dé lá clíñícá”, áfírmó Sáñdérs. Éllá dédícá sú tíémpó éñ lá clíñícá á ídéñtífícár ý ábórdár lós próblémás médícós dé sús pácíéñtés. “Péró créó qúé és cúáñdó réálízás áctívídádés íñclúsívás cúáñdó más ápréñdés”.]
[Pór é~jémp~ló, Sá~ñdér~s cóm~párt~é qúé~ há és~tábl~écíd~ó álí~áñzá~s cóñ~ Áccé~ss Gá~llér~ý, úñ é~stúd~íó dé~ árté~ éñ él~ qúé l~ás pé~rsóñ~ás có~ñ dís~cápá~cídá~d trá~bájá~ñ ý éx~híbé~ñ sú á~rté.]
[“Hé ápréñdídó múchísímó sóbré lás méñtés brílláñtés dé lás pérsóñás cóñ ñéúródívérsídád ál cólábórár cóñ éllás, cóñ lás Ólímpíádás Éspécíálés ý cóñ Bést Búddíés”, díjó. “Hé ápréñdídó sóbré lás íñcréíblés fórmás éñ qúé lás pérsóñás píéñsáñ dé máñérá díféréñté ý réálméñté sé óbtíéñéñ ésás éxpéríéñcíás révéládórás ál éstáblécér úñá rélácíóñ cóñ álgúíéñ”.]
[Éñ lá~ clíñí~cá, Sá~ñdér~s cóm~éñtó h~ábér~ ápré~ñdíd~ó qúé~ cúáñ~tó más~ prég~úñtá~, más dé~scúb~ré. Fó~rmúl~ár pr~égúñ~tás á~ sús p~ácíé~ñtés~ á véc~és áb~ré pú~értá~s íñé~spér~ádás~.]
[“És ím~pórt~áñté~ prég~úñtá~r síé~mpré~ sóbr~é tód~ó áqú~élló~ qúé p~úédá~ íñfl~úír é~ñ él c~ómpó~rtám~íéñt~ó dé ú~ñá pé~rsóñ~á, éñ s~ús pr~éfér~éñcí~ás és~pécíf~ícás~, éñ sú~s áñs~íédá~dés ó~ éñ sú~ sálú~d, íñd~épéñ~díéñ~témé~ñté d~é cúáñ~ fúñc~íóñá~l pár~ézcá~”, díjó~.]