[Wéár~íñg b~rígh~t píñ~k shí~rts t~ó súp~pórt~ bréá~st cá~ñcér~ pátí~éñts~, áñ éñ~tíré~ téám~ óf bó~ýs lá~crós~sé pl~áýér~s jóg~géd í~ñtó t~héír~ stád~íúm f~ór á F~rídá~ý ñíg~ht gá~mé áñ~d wár~méd ú~p íñ f~órmá~tíóñ~.]

[Ábóv~é thé~ stáñ~ds áñ~d thé~ gréé~ñ fíé~ld, té~árs w~éllé~d íñ t~hé éý~és óf~ twó m~óms á~s thé~ý wát~chéd~ thé ý~óúñg~ méñ s~trét~ch áñ~d púm~p éác~h óth~ér úp~ tó fá~cé á k~éý rí~vál í~ñ shí~rts t~hát s~áíd “P~úrpó~sé4Pí~ñk.”]

[Thát’s bécáúsé bóth Júlíé Fúlkérsóñ áñd Déb Hílgért hávé hád tó gó thróúgh bréást cáñcér tréátméñts óvér thé pást ýéár. Áñd ñów, théý wéré wátchíñg wíth prídé ás théír sóñs édúcátéd áñ éñtíré hígh schóól cómmúñítý ábóút whát ít’s líké tó déál wíth cáñcér.]

[Júlí~é áñd~ Déb’s~ cáñc~ér jó~úrñé~ýs mí~ght h~ávé r~émáí~ñéd q~úíét~ áñd p~rívá~té. Bú~t thé~ír só~ñs, Fr~éd Fú~lkér~sóñ á~ñd Ñó~áh Hí~lgér~t, bót~h 18, áré~ séñí~órs á~ñd st~áñdó~út lá~crós~sé pl~áýér~s át Á~rápá~hóé H~ígh S~chóó~l.]

[Théí~r téá~m wóñ~ stát~é chá~mpíó~ñshí~ps lá~st ýé~ár.]

[Thís~ ýéár~, thé p~láýé~rs wó~úld l~íké t~ó clí~ñch á~ñóth~ér st~áté t~ítlé~, bút t~héý’r~é áls~ó góí~ñg fó~r á wí~ñ óff~ thé f~íéld~.]

[Séñíórs át Árápáhóé dó whát’s cálléd á “cápstóñé prójéct.” Théý chóósé á thémé íñ Éñglísh cláss áñd wórk óñ á prójéct thróúghóút thé ýéár. Íñspíréd bý théír móms, Fréd áñd Ñóáh décídéd tó wórk wíth twó fríéñds, Tómmý Léóñárd áñd Tháddéús Shárkéý, tó ráísé móñéý fór “cóld cáppíñg,” á prócédúré thát hélps bréást cáñcér pátíéñts kéép théír háír whéñ théý’ré góíñg thróúgh chémóthérápý tréátméñts.]

[Cóld cáppíñg hélpéd Júlíé kéép áll óf hér háír dúríñg 12 wééks óf chémóthérápý. Ít álsó mádé ít éásíér fór hér tó cóñtíñúé wórkíñg fúll-tímé ás á déñtál hýgíéñíst wíthóút hávíñg tó féél líké shé lóókéd síck ór ñéédéd tó éxpláíñ tó hér pátíéñts thát shé wás fíghtíñg bréást cáñcér.]

[Whílé Déb hád tó gó thróúgh rádíátíóñ ráthér tháñ chémóthérápý áñd dídñ’t ñééd cóld cáppíñg, shé ówñs á háír sálóñ, Flō Sálóñ + Lóúñgé íñ Grééñwóód Víllágé, áñd wás dééplý tóúchéd thát thé bóýs chósé tó híghlíght á cáúsé thát hélps wóméñ rétáíñ théír háír áñd théír dígñítý dúríñg cáñcér tréátméñts.]

[Ñóáh~ áñd F~réd k~ñów t~hát m~álé l~ácró~ssé p~láýé~rs ár~éñ’t á~lwáý~s víé~wéd á~s thé~ móst~ thóú~ghtf~úl, sé~ñsít~ívé g~úýs.]

[“Thé t~ýpíc~ál ví~éw ís~ thát~ lácr~óssé~ pláý~érs á~ré sé~lfís~h, árr~ógáñ~t áñd~ fúll~ óf th~émsé~lvés~,” Ñóáh~ sáíd~.]

[Bút thróúgh théír Púrpósé4Píñk prójéct, thé pláýérs hávé fórméd cóññéctíóñs wíth áll sórts óf stúdéñts áñd téáchérs thróúghóút théír schóól, íñclúdíñg sómé whó áré déálíñg wíth cáñcér íñ théír fámílíés. Théý’vé bééñ séllíñg píñk brácéléts tó súppórt bréást cáñcér thróúghóút thé spríñg. Áñd théý récéñtlý sóld óút óf húñdréds óf théír fúchsíá Púrpósé4Píñk shírts béfóré spóñsóríñg á “Píñk Óút” évéñt át théír Ápríl 21 gámé ágáíñst rívál, Chérrý Créék.]

[Ás á s~príñ~g sñó~wstó~rm hí~t dúr~íñg t~hé sé~cóñd~ hálf~ óf th~é gám~é, thé~ Áráp~áhóé~ pláý~érs c~ámé ú~p óñé~ góál~ shór~t íñ á~ 7-tó-8 ló~ss ág~áíñs~t Ché~rrý C~réék~, bút t~héír~ prój~éct w~ás á h~úgé h~ít.]

[Thé stáñds wéré fúll óf fáñs íñ píñk háír, píñk cówbóý háts, píñk párkás áñd píñk fúzzý bláñkéts. Ábóvé thé stáñds, péóplé dóñátéd $5 éách tó pósé fór síllý sélfíés wíth á píñk báckdróp. (Fréd’s bróthér, Hárrý, 16, hás bééñ pítchíñg íñ tóó. Á búddíñg phótógráphér áñd áñ Éáglé Scóút, Hárrý hélpéd créáté thé sélfíé státíóñ áñd álsó tóók phótós át hís bróthér’s gámé.)]

[Thé Púrpósé4Píñk créw hás ráíséd móré tháñ $5,000 fór ÚCHéálth cáñcér pátíéñts whó cáñ’t áffórd cóld cáppíñg ór dóñ’t hávé íñsúráñcé cóvérágé thát páýs fór thé tréátméñts. Déb récéívéd cáré át ÚCHéálth Úñívérsítý óf Cólórádó Hóspítál óñ thé Áñschútz Médícál Cámpús íñ Áúrórá. Áñd Júlíé sáw dóctórs át ÚCHéálth Híghláñds Ráñch Hóspítál. Bóth wóméñ hávé góñé thróúgh tréátméñts át thé ÚCHéálth Cáñcér Céñtér át Híghláñds Ráñch.]

[Áráp~áhóé~ lácr~óssé~ pláý~érs: ‘W~é dóñ~’t fít~ thé s~téré~ótýp~é óf p~éópl~é whó~ wóúl~d hél~p bré~ást c~áñcé~r pát~íéñt~s.’]

[Fréd áñd Ñóáh hávé pláýéd lácróssé tógéthér síñcé thé fírst grádé. Théý háppéñ tó lívé íñ thé sámé Céñtéññíál ñéíghbórhóód, áñd théír báckýárds fácé óñé áñóthér. Théý’vé álwáýs lóvéd lácróssé, áñd bóth áré lóókíñg fórwárd tó pláýíñg íñ cóllégé.]

[Thé í~mpác~t thé~ír pr~ójéc~t ís h~ávíñ~g óñ t~héír~ cómm~úñít~ý hás~ léft~ thém~ stúñ~ñéd á~ñd th~ríll~éd.]

[“Ñóbódý íñ óúr cláss hás évér dóñé sóméthíñg wíth cáñcér ór á térmíñál íllñéss. Wé’ré thé fírst tó dó thís,” Fréd sáíd. “Óñé óf thé réásóñs wé’vé hád súch súccéss ís thát wé’ré á gróúp óf lácróssé bóýs. Wé dóñ’t ñécéssárílý fít thé stéréótýpé óf péóplé whó wóúld trý tó hélp bréást cáñcér pátíéñts. Wé’vé cáúght péóplé bý súrprísé. Óúr cáúsé hás spréád líké wíldfíré. Wé’vé hád úñbélíéváblé súppórt íñ thé schóól.”]

[Thé b~óýs s~tárt~éd br~áíñs~tórm~íñg á~bóút~ théí~r pró~jéct~ dúrí~ñg fí~rst s~émés~tér.]

[“Théñ~ Fréd~ áñd Í~ réál~ízéd~ wé bó~th wá~ñtéd~ tó dó~ sómé~thíñ~g wít~h bré~ást c~áñcé~r áñd~ wé gó~t Tóm~mý áñ~d Thá~ddéú~s óñ b~óárd~,” Ñóáh~ sáíd~.]

[“Óñé óf thé thíñgs lácróssé hás táúght mé ís thát ýóú cáñ’t dó évérýthíñg bý ýóúrsélf. Ýóú ñééd tó hávé thé súppórt óf óthérs. Thát’s whát hás léd ús tó súccéss íñ lácróssé. Áñd whéñ ýóú’ré hávíñg súccéss, ít’s ímpórtáñt tó hélp óthér péóplé, áñd ít wíll álwáýs cómé fúll círclé,” Fréd sáíd.]

[Ñóáh~ wás w~íth h~ís mó~m whé~ñ shé~ gót t~hé cá~ll fr~óm hé~r dóc~tór c~óñfí~rmíñ~g shé~ hád b~réás~t cáñ~cér.]

[“Sééíñg hér gó thróúgh thát, áñd hélpíñg hér wíth thé prócéss, ýóú réálízé thát cáñcér áffécts á lót móré tháñ thé pérsóñ whó hás cáñcér,” Ñóáh sáíd. “Bóth óf óúr móms áré vérý héálthý péóplé. Ít cáñ háppéñ tó áñýóñé. Wé’ré trýíñg tó ráísé áwáréñéss thát ýóú hávé tó táké ádváñtágé óf évérý móméñt íñ lífé.”]

[Thé b~óýs d~écíd~éd tó~ fócú~s óñ c~óld-c~áppí~ñg só~ théý~ cóúl~d súp~pórt~ bréá~st cá~ñcér~ pátí~éñts~ íñ á t~árgé~téd, ú~ñíqú~é wáý~.]

[“Á bíg~ párt~ óf wh~át wé~ sáw ó~úr mó~ms gó~íñg t~hróú~gh wá~s déá~líñg~ wíth~ méñt~ál hé~álth~ áñd c~óñfí~déñc~é,” Ñóá~h sáí~d. “Góí~ñg th~róúg~h ché~móth~éráp~ý, á ló~t óf w~óméñ~ lósé~ théí~r háí~r, áñd~ thát~ cáñ b~é pár~t óf l~ósíñ~g méñ~tál h~éált~h.”]

[Óñé ó~f Júl~íé’s d~óctó~rs ís~ cáñc~ér sp~écíá~líst~ Dr. Rá~dhík~á Ách~árýá~. Shé’s~ íñ áw~é óf t~hé ýó~úñg m~éñ.]

[“Ít’s ámázíñg thát hígh schóól stúdéñts áré dóíñg thís. Ít’s réállý séñsítívé óf thém tó réálízé thát thé cóld cáppíñg ís ábóút móré tháñ kéépíñg ýóúr háír. Ít’s ábóút thé whólé pérsóñ,” sáíd Áchárýá, whó ís álsó chíéf óf óñcólógý fór thé Híghláñds Ráñch Cáñcér Céñtér áñd áñ ássístáñt próféssór át thé Úñívérsítý óf Cólórádó Schóól óf Médícíñé.]

[“Whéñ ýóú lósé ýóúr háír, ýóú féél líké cáñcér ís ýóúr ídéñtítý,” Áchárýá sáíd. “Thé DígñíCáp (thé týpé óf cóld cáp úséd át Híghláñds Ráñch) áffórds wóméñ thé fréédóm ñót tó féél líké á cáñcér pátíéñt áñd tó bé áblé tó gó tó wórk áñd ñót áñswér á thóúsáñd qúéstíóñs.]

[“Wómé~ñ cáñ~ décí~dé wh~ó thé~ý wáñ~t tó t~éll á~ñd wh~éñ th~éý wá~ñt tó~ téll~,” shé s~áíd.]

[“Ít’s é~xtrá~órdí~ñárí~lý ré~márk~áblé~ thát~ thés~é ýóú~ñg mé~ñ áré~ só íñ~ túñé~ wíth~ wómé~ñ tó t~hé éx~téñt~ thát~ théý~ wóúl~d ták~é óñ t~hís p~rójé~ct. Ít~’s á bé~áútí~fúl t~híñg~,” Áchá~rýá s~áíd.]

[Tóúg~h cól~d cáp~píñg~ tréá~tméñ~ts hé~lpéd~ pátí~éñt k~éép á~ll óf~ hér h~áír]

[Líké~ máñý~ péóp~lé, Fr~éd’s m~óm, Jú~líé, w~ás cá~tchí~ñg úp~ óñ hé~álth~ cáré~ áppó~íñtm~éñts~ lást~ ýéár~ thát~ shé h~ád mí~sséd~ éárl~íér í~ñ thé~ páñd~émíc~.]

[Thát~ íñcl~údéd~ gétt~íñg á~ mámm~ógrá~m lás~t Máý~.]

[Á síñ~glé m~óm óf~ twó, J~úlíé~ félt~ fíñé~ béfó~ré th~é pró~cédú~ré.]

[“Í díd~ñ’t há~vé áñ~ý íñk~líñg~ thát~ áñýt~híñg~ wás w~róñg~,” Júlí~é sáí~d.]

[Bút á~ftér~ thé m~ámmó~grám~, hér h~éált~h cár~é téá~m ásk~éd hé~r tó c~ómé b~áck f~ór áñ~ últr~ásóú~ñd, th~éñ á c~háll~éñgí~ñg MR~Í.]

[“Thát~ wás á~ tóúg~h dáý~ fór m~é. Í’m ñ~ót cl~áúst~róph~óbíc~, bút ý~óú’ré~ fácé~ dówñ~ áñd ý~óú cá~ñ’t mó~vé,” Jú~líé s~áíd.]

[Júlí~é wás~ ábóú~t tó g~ívé ú~p óñ t~hé MR~Í whé~ñ hér~ téch~ñící~áñs f~íñís~héd. S~hé wá~s rél~íévé~d tó b~é dóñ~é wít~h thé~ próc~édúr~é, bút~ théñ~ hád t~ó fác~é bád~ ñéws~.]

[“Théý~ dísc~óvér~éd tw~ó smá~ll St~ágé Í~ lésí~óñs,” J~úlíé~ sáíd~.]

[Hér d~óctó~rs ré~cómm~éñdé~d súr~gérý~ fírs~t fól~lówé~d bý c~hémó~thér~ápý.]

[“Í hád~ tó há~vé á m~ásté~ctóm~ý óñ t~hé rí~ght s~ídé á~ñd dé~cídé~d tó d~ó bót~h bré~ásts~,” Júlí~é sáí~d.]

[Áfté~r súr~gérý~, ás Jú~líé d~íscú~sséd~ chém~óthé~rápý~ óptí~óñs w~íth h~ér té~ám, sh~é déc~ídéd~ tó dó~ cóld~ cápp~íñg.]

[“Í díd~ñ’t wá~ñt tó~ lóók~ síck~. Í fél~t lík~é íf Í~ sáw m~ýsél~f íñ t~hé mí~rrór~ áñd l~óóké~d síc~k, ít w~óúld~ máké~ mé fé~él sí~ckér~,” Júlí~é sáí~d.]

[“Áfté~r más~téct~ómý, ý~óú fé~él á s~éñsé~ óf ló~ss. Ýó~ú háv~é tó g~ríév~é óvé~r thá~t,” Júl~íé sá~íd. “Í f~élt l~íké í~f Í ló~st mý~ háír~ tóó, Í~ wóúl~d lós~é mý s~éñsé~ óf sé~lf.”]

[Á kíñ~d, cóm~páss~íóñá~té íñ~fúsí~óñ ñú~rsé ñ~áméd~ Móñí~cá Fé~rdíg~ hélp~éd Jú~líé ñ~ávíg~áté é~vérý~ síñg~lé ch~émót~hérá~pý áp~póíñ~tméñ~t fór~ 12 wéék~s str~áígh~t.]

[Óñ Wé~dñés~dáýs~, Júlí~é árr~ívéd~ át th~é cáñ~cér c~éñté~r, áñd~ Férd~íg pá~íñst~ákíñ~glý t~úcké~d éác~h píé~cé óf~ Júlí~é’s há~ír íñ~tó th~é tíg~ht-fí~ttíñ~g cáp~.]

[“Ít wá~s lík~é á wó~rkóú~t tó g~ét th~át cá~p óñ m~é pró~pérl~ý, bút~ shé w~áñté~d ít t~ó bé p~érfé~ct,” Jú~líé s~áíd.]

[“Móñí~cá kñ~éw hó~w ímp~órtá~ñt ít~ wás f~ór mé~ tó ké~ép mý~ háír~, ás ít~ wóúl~d éñá~blé m~é tó k~éép m~ý cáñ~cér j~óúrñ~éý pr~ívát~é,” Júl~íé sá~íd. “Sh~é hél~péd m~é thr~óúgh~ évér~ýthí~ñg áñ~d wás~ súch~ á góó~d sóú~ñdíñ~g bóá~rd.”]

[Férd~íg wá~rñs p~átíé~ñts t~hát c~óld c~áppí~ñg ís~ týpí~cáll~ý páí~ñfúl~ áñd c~háll~éñgí~ñg.]

[“Ít’s á húgé cómmítméñt fór thésé pátíéñts,” Férdíg sáíd. “Wé hávé tó pút thé cáp óñ 30 míñútés béfóré thé chémó stárts. Théý wéár ít thróúghóút, théñ ít hás tó stáý óñ fór 90 míñútés tó thréé hóúrs áftérwárds. Ít’s vérý úñcómfórtáblé. Wé’ré fréézíñg thé scálp tó cáúsé vásócóñstríctíóñ só thé chémó dóésñ’t péñétráté thé célls íñ thé háír fóllíclés.”]

[Fór p~átíé~ñts w~hó ár~é mót~ívát~éd tó~ dó th~é éxt~rá wó~rk, có~ld cá~ppíñ~g cáñ~ bé á g~óód ó~ptíó~ñ.]

[“Ít cá~ñ hél~p péó~plé m~áíñt~áíñ á~ séñs~é óf ñ~órmá~lcý í~ñ thé~ír év~érýd~áý lí~vés,” s~áíd F~érdí~g.]

[Júlí~é wás~ hígh~lý mó~tívá~téd á~ñd gó~t á gr~éát ó~útcó~mé.]

[“Dígñ~íCáp~ cóñs~ídér~s ít á~ súcc~éss í~f thé~ pátí~éñt k~ééps~ 50% óf th~éír h~áír. J~úlíé~’s rés~últs~ wéré~ ábsó~lúté~lý íñ~créd~íblé~,” Férd~íg sá~íd. “Sh~é hád~ tó dó~ á lót~ óf wó~rk át~ hómé~ áñd w~ás vé~rý dí~lígé~ñt óñ~ hér p~árt. S~hé há~d sóm~é óf t~hé bé~st ré~súlt~s Í’vé~ évér~ sééñ~.”]

[Éách~ wéék~ whéñ~ Júlí~é rét~úrñé~d fór~ chém~óthé~rápý~ áñd s~tíll~ hád h~áír ó~ñ hér~ héád~, thé w~óméñ~ hígh~-fívé~d óñé~ áñót~hér.]

[Férdíg hás wórkéd hér éñtíré ñúrsíñg cáréér — móré tháñ 22 ýéárs — ás áñ óñcólógý ñúrsé. Férdíg’s gráñdmóthér gót síck wíth cáñcér whéñ Férdíg wás íñ hígh schóól. Férdíg hélpéd cáré fór hér gráñdmóthér áñd décídéd tó bécómé á ñúrsé só shé cóúld hélp óthér fámílíés cópíñg wíth cáñcér.]

[“Ít’s w~hó Í á~m. Thé~ pátí~éñts~ áré g~óíñg~ thró~úgh á~ vérý~ vólá~tílé~ tímé~ áñd h~ávé v~érý l~íttl~é cóñ~tról~,” Férd~íg sá~íd. “Í l~óvé m~ákíñ~g thé~ír dá~ý áñd~ théí~r éxp~éríé~ñcé á~ lítt~lé bé~ttér~.”]

[Júlí~é’s íñ~ítíá~l ímp~úlsé~ wás t~ó kéé~p hér~ cáñc~ér jó~úrñé~ý prí~váté~, bút s~óóñ, s~hé fé~lt th~é lóv~é fró~m hér~ cómm~úñít~ý áñd~ thé p~áréñ~ts fr~óm Fr~éd’s l~ácró~ssé t~éám.]

[“Wíth thé bóýs dóíñg théír prójéct, wé áré súrróúñdéd bý só múch cáré, cóñcérñ áñd thóúghtfúlñéss. Wé’vé bééñ thróúgh só múch ás Árápáhóé páréñts. Fírst, wé hád tó déál wíth CÓVÍD áñd hád tó fígúré óút hów óúr kíds wéré góíñg tó léárñ máth rémótélý,” Júlíé sáíd.]

[Théñ~ cámé~ bréá~st cá~ñcér~.]

[“Óúr gróúp óf páréñts stéppéd úp só múch. Í hád fóód áñd flówérs áñd líttlé gífts líké PJs áll wráppéd íñ préttý píñk bóws léft óñ mý fróñt pórch,” Júlíé sáíd. “Áñd Í récéívéd á tóñ óf cárds. Thé cárds éspécíállý hélpéd mé gét thróúgh évérýthíñg. Í lóvéd réádíñg thé thóúghtfúl wórds. Théý gávé mé súch stréñgth.”]

[Só díd hér sígñífícáñt óthér, Dávé Káváléc, whó líké Júlíé, ís 50. Dávé sát íñ óñ thé májórítý óf Júlíé’s chémó tréátméñts, cárrýíñg íñ thé dúfflé bágs páckéd wíth DígñíCáp éqúípméñt áñd éxtrá bláñkéts tó kéép hér wárm dúríñg cóld cáppíñg. Íñ áddítíóñ tó wéáríñg thé cóólíñg cáp, Júlíé álsó wóré cóld pácks óñ hér háñds áñd féét tó prévéñt ñéúrópáthý, whích cáñ bé á sídé éfféct óf cértáíñ chémó drúgs. Dávé wás réspóñsíblé fór stráppíñg óñ thé cóld sócks áñd mítts áñd chárgíñg úp thé éléctríc bláñkét.]

[Áñd h~ér fé~llów~ lácr~óssé~ móm á~ñd ñé~íghb~ór, Dé~b, béc~ámé á~ñ íñv~álúá~blé r~ésóú~rcé s~íñcé~ shé w~ás á c~óúpl~é óf m~óñth~s fúr~thér~ álóñ~g íñ h~ér br~éást~ cáñc~ér tr~éátm~éñts~.]

[Ás th~é Árá~páhó~é lác~róss~é téá~m béc~ámé s~táté~ chám~píóñ~s, Déb~ Hílg~ért d~éált~ wíth~ á díf~fícú~lt cá~ñcér~ díág~ñósí~s]

[Déb r~écéí~véd h~ér br~éást~ cáñc~ér dí~ágñó~sís l~ást s~príñ~g jús~t ás h~ér só~ñ, Ñóá~h, áñd~ thé Á~rápá~hóé t~éám w~éré ó~ñ thé~ vérg~é óf w~íññí~ñg st~áté c~hámp~íóñs~híps~.]

[Ít wá~s á tí~mé óf~ bóth~ jóý á~ñd fé~ár.  Át~ fírs~t, Déb~ tríé~d tó d~ówñp~láý h~ér st~rúgg~lé.]

[“Ít wá~s súc~h áñ é~xcít~íñg t~ímé. W~é déc~ídéd~ ás á f~ámíl~ý thá~t péó~plé d~ídñ’t~ ñééd~ tó kñ~ów,” sh~é sáí~d.]

[Bút Ñ~óáh m~ádé í~t clé~ár th~át hí~s móm~’s cáñ~cér j~óúrñ~éý wá~s óñ h~ís mí~ñd.]

[“Hé cá~mé hó~mé óñ~é dáý~, gót ó~út só~mé pí~ñk má~rkér~s áñd~ dréw~ píñk~ bréá~st cá~ñcér~ ríbb~óñs ó~ñ hís~ shóú~ldér~ páds~,” Déb s~áíd.]

[Hé wó~ré th~é ícó~ñíc b~réás~t cáñ~cér s~ýmbó~ls úñ~dér h~ís jé~rséý~, bút D~éb wá~s déé~plý t~óúch~éd th~át hé~r sóñ~ wás w~íllí~ñg tó~ bé vú~lñér~áblé~ áñd c~óúrá~géóú~s ás á~ sígñ~ óf hí~s súp~pórt~ fór h~ér.]

[“Ñóáh~ áñd F~réd á~ré át~ á trí~cký á~gé. Th~éý fé~él lí~ké ád~últs~ whó c~áñ há~ñdlé~ thíñ~gs, bú~t thé~ý’ré k~íds t~óó. Áñ~d thé~ý’ré s~cáré~d,” Déb~ sáíd~. “Bréá~st cá~ñcér~ cáñ b~é á tó~úgh s~úbjé~ct. Ít~’s ñót~ sómé~thíñ~g wé’r~é áll~ cómf~órtá~blé t~álkí~ñg áb~óút.”]

[Ás th~é bóý~s’ pró~jéct~ évól~véd t~hís ý~éár, D~éb áñ~d Júl~íé bó~th há~d tó f~ólló~w íñ t~héír~ sóñs~’ fóót~stép~s áñd~ ópéñ~ úp mó~ré.]

[“Thé bóýs shówéd cóúrágé íñ stéppíñg úp áñd íñtégrátíñg bréást cáñcér íñtó théír clásswórk áñd álsó íñ lácróssé, whích ís théír lífé,” Déb sáíd. “Thát ís á pówérfúl áñd bóld státéméñt. Théý wáñtéd tó féél héárd áñd sééñ áñd wáñtéd tó súppórt thé cómmúñítý.”]

[Áráp~áhóé~ lácr~óssé~ móm: ‘G~ét sc~rééñ~éd áñ~d ádv~ócát~é fór~ ýóúr~sélf~.’]

[Déb w~éñt t~hróú~gh á r~óúgh~ jóúr~ñéý t~ó gét~ á pró~pér d~íágñ~ósís~.]

[Shé wás át hér sálóñ dóíñg á blów drý fór á clíéñt whéñ shé stártéd féélíñg térríblé. Shé wóñdéréd íf shé hád áppéñdícítís. Hér húsbáñd, Tím Hílgért, áñd théír dáúghtér, Kársóñ, tóók hér tó thé ÉR, whéré shé léárñéd shé hád á rúptúréd óváríáñ cýst thát tháñkfúllý wás ñót séríóús. Thé rádíólógíst, hówévér, álsó spóttéd á ñódúlé át thé básé óf hér ríght bréást áñd úrgéd hér tó fóllów úp.]

[Déb h~ád tó~ wáít~ á whí~lé fó~r áñ á~ppóí~ñtmé~ñt át~ á stá~ñd-ál~óñé b~réás~t ímá~gíñg~ céñt~ér.]

[Áfté~rwár~ds, sh~é réc~éívé~d whá~t shé~ thóú~ght w~ás gó~ód ñé~ws.]

[“Ít wá~s clé~ár. Í w~ás sú~pér é~xcít~éd,” Dé~b sáí~d.]

[Théñ~, shé l~óóké~d óvé~r thé~ répó~rt íñ~ hér h~éált~h réc~órds~ áñd d~íscó~véré~d thá~t thé~ téch~ñící~áñs h~ád dó~ñé áñ~ éxám~ óñ th~é wró~ñg br~éást~.]

[“Ít wá~s fór~ thé l~éft b~réás~t, ñót~ thé r~íght~,” shé s~áíd.]

[Thé h~éált~h wór~kérs~ whó h~ád má~dé th~é érr~ór br~óúgh~t hér~ báck~ íñ fó~r áñ ú~ltrá~sóúñ~d óñ t~hé có~rréc~t bré~ást.]

[“Thér~é wás~ á túm~ór,” Dé~b sáí~d.]

[Thé í~ñítí~ál mí~sdíá~gñós~ís wá~s tér~ríbl~é áñd~ táúg~ht Dé~b thé~ ñécé~ssít~ý óf á~dvóc~átíñ~g fór~ ýóúr~sélf~ áñd c~áréf~úllý~ réví~éwíñ~g méd~ícál~ récó~rds.]

[“Ít’s íñcrédíblý ímpórtáñt fór ús tó réád óúr répórts áñd úñdérstáñd thém áñd tó ádvócáté fór óúrsélvés,” Déb sáíd. “Wé hávé chóícés whéñ ít cómés tó béíñg scrééñéd áñd díágñóséd. Mý túmór dídñ’t shów úp óñ á mámmógrám. Hád Í ñót góttéñ áñ últrásóúñd, Í wóúldñ’t hávé kñówñ Í hád bréást cáñcér. Ít’s ímpórtáñt tó stáý óñ tóp óf ýóúr héálth.”]

[Déb, 49, s~óóñ s~tárt~éd ré~céív~íñg c~áré á~t thé~ Úñív~érsí~tý óf~ Cóló~rádó~ Cáñc~ér Cé~ñtér~, whér~é shé~ mét á~ñ ámá~zíñg~ bréá~st cá~ñcér~ ñúrs~é ñáv~ígát~ór, Já~ñé Já~chów~ícz, w~hó gú~ídéd~ hér t~hróú~gh th~é díf~fícú~lt pr~ócés~s.]

[“Shé k~épt m~é gró~úñdé~d, sáñ~é áñd~ pósí~tívé~. Shé w~álké~d mé t~hróú~gh év~érýt~híñg~,” Déb s~áíd ó~f Jáñ~é.]

[Déb h~ád sú~rgér~ý tó r~émóv~é thé~ cáñc~éróú~s tís~súé, t~héñ l~átér~ wéñt~ thró~úgh r~écóñ~strú~ctív~é súr~gérý~ áñd r~ádíá~tíóñ~, whíc~h pró~véd m~óré c~háll~éñgí~ñg th~áñ sh~é éxp~écté~d.]

[“Thé rádíátéd tíssúé hárdéñs áñd shríñks. Thé skíñ cáñ búrñ áñd bé séñsítívé fór móñths. Fáír-skíññéd péóplé cáñ hávé óózíñg,” Déb sáíd. “Júlíé áñd Í sáý thís á lót: ‘Bréást cáñcér dóésñ’t júst gó áwáý. Théré áré só máñý dífféréñt láýérs fór thé pátíéñts áñd thé fámílý.’”]

[Jách~ówíc~z hás~ bééñ~ á ñúr~sé ñá~vígá~tór ó~ñ áñd~ óff f~ór 20 ýé~árs á~ñd ló~vés t~hé wó~rk.]

[“Í gét~ thé ó~ppór~túñí~tý tó~ tótá~llý c~háñg~é péó~plé’s~ lívé~s,” Jác~hówí~cz sá~íd. “Th~róúg~h édú~cátí~óñ, ps~ýchó~lógí~cál s~úppó~rt, ré~sóúr~cé sú~ppór~t áñd~ júst~ líst~éñíñ~g, ýóú~ gét t~ó bé p~árt ó~f sóm~éóñé~’s jóú~rñéý~ áñd h~élp t~hém s~éé ch~állé~ñgés~ íñ á p~ósít~ívé l~íght~.”]

[Jách~ówíc~z hás~ hélp~éd th~é ýóú~ñg mé~ñ wít~h thé~ír Pú~rpós~é4Píñ~k pró~jéct~ áñd é~xpéc~ts th~éír w~órk t~ó háv~é cóú~ñtlé~ss rí~pplé~ éffé~cts.]

[“Théý hávé shówñ théír móms thát théý lóvé thém. Ít’s á sígñ óf stréñgth thát théý’ré dóíñg thís. Théý hávé wéáthéréd thé stórm,” Jáchówícz sáíd. “Ñót óñlý áré théý áblé tó célébráté théír móms, bút théý’ré álsó gívíñg báck. Thát — áñd théír móms’ cóúrágé — áré whát máké thém óútstáñdíñg.”]

[Whíl~é Júl~íé áñ~d Déb~ áré f~ár fr~óm dó~ñé wí~th th~éír c~áñcé~r órd~éáls~, théý~’ré fó~cúsí~ñg óñ~ thé p~ósít~ívé á~ñd ár~é stá~ýíñg~ búsý~ súpp~órtí~ñg th~éír f~ámíl~íés á~ñd th~é Árá~páhó~é téá~m.]

[Déb b~óúgh~t hér~ sáló~ñ íñ 2019 j~úst b~éfór~é thé~ páñd~émíc~ fórc~éd sh~útdó~wñs. R~íght~ ábóú~t thé~ tímé~ thát~ búsí~ñéss~ wás b~égíñ~ñíñg~ tó gé~t bác~k tó ñ~órmá~l, shé~ gót h~ít wí~th hé~r bré~ást c~áñcé~r díá~gñós~ís.]

[“Ít’s b~ééñ d~évás~tátí~ñg, bú~t ñów~ wé gé~t tó r~ébúí~ld,” Dé~b sáí~d. “Í há~vé áñ~ ámáz~íñg t~éám. T~héý h~áñdl~éd th~íñgs~ fór m~é whé~ñ Í có~úldñ~’t bé t~héré~. Whéñ~ bád t~híñg~s háp~péñ, ý~óú ló~ók ár~óúñd~ áñd s~éé hó~w máñ~ý péó~plé c~áré á~bóút~ ýóú.”]

[Bóth~ wómé~ñ háv~é léá~rñéd~ tó ác~cépt~ hélp~ fróm~ fríé~ñds á~ñd st~ráñg~érs t~ó sáý~ “ýés” t~ó thé~ír só~ñs.]

[“Thé b~óýs á~ré bé~íñg r~éáll~ý cóú~rágé~óús,” D~éb sá~íd.]

[Ñóáh~ ís hé~ádéd~ tó pl~áý lá~crós~sé áñ~d stú~dý pó~lítí~cál s~cíéñ~cé ñé~xt ýé~ár át~ Cóló~rádó~ Mésá~ Úñív~érsí~tý íñ~ Gráñ~d Júñ~ctíó~ñ.]

[Fréd~ ís éá~gér t~ó plá~ý lác~róss~é ñéx~t ýéá~r át C~hrís~tóph~ér Ñé~wpór~t Úñí~vérs~ítý í~ñ Vír~gíñí~á.]

[Álóñ~g wít~h béí~ñg á t~áléñ~téd l~ácró~ssé p~láýé~r, hé í~s áls~ó á Dá~ñíél~s Fúñ~d Sch~ólár~.]

[“Wé’ré só próúd óf thém. Théý’ré góód bóýs,” Júlíé sáíd. “Thé Púrpósé4Píñk prójéct hás bróúght ús óúr sílvér líñíñg. Í lóvé théír éñthúsíásm. Théý’ré léárñíñg só múch fróm thís prójéct. Áñd Í lóvé thát théý tálk ópéñlý ábóút bréást cáñcér ás ít óñlý hélps ús áll héál.”]